2019年春新人教版部編三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排表

1、2019年春新人教版部編三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排一、本冊(cè)教材簡(jiǎn)析：2019春期正式使用部編本人教版三年級(jí)下冊(cè)語文教材共有課28篇，其中精讀課文21篇，略讀課文7篇。每組教材包括導(dǎo)語、課文 和語文園地三大部分。 第三組安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 附錄部分 包括識(shí)字表、寫字表、詞語表三個(gè)部分。教材繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。它們依次是：感受 大自然的美，學(xué)寓言、明道理，感受中華傳統(tǒng)文化，感受奇妙的大自 然，走進(jìn)想象世界，豐富多彩的兒童生活，尋找大自然的奧秘，走進(jìn) 童話世界。每個(gè)專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)， 蘊(yùn)涵教育價(jià)值。每個(gè)語文園地仍由五個(gè)欄目組成。其中有

2、四個(gè)固定的欄目： “口 語交際”“習(xí)作”“交流平臺(tái)”“詞句段運(yùn)用”“日積月累”，第四個(gè)欄 目是機(jī)動(dòng)欄目，分別為“識(shí)字加油站” “書寫提示”。 全冊(cè)教材生字注音方法和三年級(jí)上冊(cè)相同。二、教學(xué)目標(biāo)：1在語文學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)8個(gè)專題的思想。2認(rèn)識(shí)250個(gè)字，會(huì)寫250個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)1800個(gè)字，會(huì)寫1600個(gè)字。3會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字。4用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5初步學(xué)會(huì)默讀，做到不出聲，不指讀。學(xué)習(xí)略讀，粗知文章6學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會(huì)課 文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。7初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想

3、感情。8繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。9積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，練習(xí)復(fù) 述課文。10繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。11留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。觀察 周圍世界，能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象，注意把自己 覺得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容寫清楚。12能用普通話交談。在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地 方向人請(qǐng)教，就不理解的意見與人商討。繼續(xù)具體生動(dòng)地講述故事， 努力用語言打動(dòng)他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。13結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然、觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合 表達(dá)自己的觀察所得。三、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、提高學(xué)

4、生主動(dòng)識(shí)字的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力2、加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生練好鋼筆字。3、培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能力。4、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，體會(huì)課文中 關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用教學(xué)難點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生抓住重點(diǎn)與難點(diǎn)理解課文內(nèi)容和表達(dá)情感的能力；2、多渠道多角度提高學(xué)生習(xí)作的興趣，提高學(xué)生習(xí)作的能力；3、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的鋼筆書寫的習(xí)慣。四、學(xué)生學(xué)情分析： 經(jīng)過三上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已基本形成。課堂上， 學(xué)生大都能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。另外，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班的孩子都特別活潑好動(dòng)、可塑性強(qiáng)，尤其是一部分優(yōu)等生。他們 上課發(fā)言很積極、學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真、穩(wěn)定，且語

5、言表達(dá)能力、朗讀能 力、寫作能力發(fā)展全面。另外也有一部分學(xué)生，語言表達(dá)能力很強(qiáng)， 課堂活躍，對(duì)什么都充滿好奇，但由于基礎(chǔ)較差、書寫馬虎導(dǎo)致成績(jī) 不夠理想還有待提高。 還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力較弱， 學(xué)習(xí)態(tài)度馬 虎。這學(xué)期要嚴(yán)格要求優(yōu)等生，狠抓中堅(jiān)分子，認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生，讓 所有孩子都有一個(gè)質(zhì)的提升。五、具體措施：1、繼續(xù)重視字的教學(xué)。識(shí)字仍然是三年級(jí)閱讀教學(xué)的重要任務(wù) 之一、堅(jiān)持在語言環(huán)境中識(shí)字，在閱讀教學(xué)過程中完成識(shí)字任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣2、指導(dǎo)學(xué)生用好鋼筆，寫好鋼筆字。3、鼓勵(lì)學(xué)生積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱 讀和生活中獲得生活材料。4、開展有趣的語文實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)

6、中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會(huì)合作。5、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。6、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，著重進(jìn)行段的訓(xùn)練 讀懂一段話，寫 好一段話，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和 句式，掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默 讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要擴(kuò)大訓(xùn)練面，使全體學(xué)生參與訓(xùn)練， 保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間， 訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正， 講求實(shí)效。7、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué) 寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵(lì)學(xué)生寫 自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力。8、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，努力做到根據(jù)課文特點(diǎn)，選擇學(xué)法指 導(dǎo)的

7、時(shí)機(jī)，有的可以在學(xué)習(xí)課文前，如查字典確定字義、多音字確定 讀音等；有的宜在學(xué)習(xí)課文中，如連句成段的兩種方法 （總分和并列）， 有的可在學(xué)完課后再次總結(jié)， 如說一段話的意思。 在學(xué)法指導(dǎo)時(shí)不必 過多地講道理， 應(yīng)多讓學(xué)生運(yùn)用這種方法練習(xí)， 在實(shí)踐中達(dá)到熟練的 程度。9、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。六、教學(xué)進(jìn)度安排周次日期教學(xué)內(nèi)容周課時(shí)數(shù)12.18-2.22開學(xué)第一課安全教育、1 1 古詩(shī)三首古詩(shī)三首絕句、惠崇春江晚景、三衢道中、2 2 燕子722.25-3.13 3 荷花、4*4*昆蟲備忘錄、語文園地一口語交際春游去哪兒玩、習(xí)作我的植物朋友733.4-3.8單元測(cè)試一、5 5 守株待兔

8、、6 6 陶罐和鐵罐743.11-3.157 7 獅子和鹿 美麗的鹿角、8*8*池子與河流、語文園地二口語 交際該不該實(shí)行班干部輪流制、習(xí)作 看圖畫, ,寫作文、快樂 讀書吧小故事大道理753.18-3.22單兀測(cè)試一、9 9 古詩(shī)三首古詩(shī)三首兀日、清明、九月九日憶山東兄弟、1010 紙的發(fā)明763.25-3.291111 趙州橋、12*12* 一幅名揚(yáng)中外的畫、綜合性學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)節(jié)日、單元測(cè)試三774.1-4.51313 花鐘、1414 蜜蜂、15*15*小蝦684.8-4.12習(xí)作我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)、單元測(cè)試四、1616 小真的長(zhǎng)頭發(fā)794.15-4.191717 我變成了一棵樹、習(xí)作一支鉛筆的夢(mèng)想、例文尾巴它有 一只貓、習(xí)作奇妙的想象7104.22-4.28單元測(cè)試五、1818 童年的水墨畫、1919 剃頭大師、2020 肥皂泡9115.2-5.3一只窩囊的大老虎、21*21*我不能失信3125.6-5.10習(xí)作身邊那些有特點(diǎn)的人、單元測(cè)試六、2222 我們奇妙的世界7135.13-5.172323 海底世界、2424 火燒云、口語交際勸說、習(xí)作 國(guó)家大熊貓7145.20-5.24單元測(cè)試七、2525 慢性