《DOREMI教學(xué)設(shè)計》

1、DO REMl教學(xué)設(shè)計杏林小學(xué)馬云俠設(shè)計理念】教學(xué) DOREMl這課，以學(xué)習(xí)新課程的具體理念為指導(dǎo)，從創(chuàng)設(shè)生動的意境入手，運用各種不同的方式引導(dǎo)學(xué)生感受 2/4 拍的節(jié)拍特點，為演唱歌曲 作好準(zhǔn)備；通過歌曲、圖片、錄像等欣賞，讓學(xué)生在聽覺、視覺上獲得豐富的體驗，幫助 學(xué)生理解歌曲中情感的升華，激發(fā)學(xué)生的情感；充分運用多媒體、電子琴等豐富學(xué)生的學(xué) 習(xí)資源，強調(diào)學(xué)生的動手操作和主動參與；通過豐富多彩的集體討論、為歌曲伴奏等教學(xué) 活動，引導(dǎo)學(xué)生親身實踐，充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，以合作學(xué)習(xí)促自主探究。do re mi 構(gòu)成的音階出發(fā)，”這個音階深深地印在腦中?！窘滩姆治觥縱vdo re mi&g

2、t;>歌曲選自電影音樂之聲，全曲為 C大調(diào)，2/4拍，作 者用 7 個音的唱名和英語中與這些唱名發(fā)音接近的詞，巧妙的編成了不同的故事交給孩子， 按孩子的年齡的的不同，安排每個孩子代表一個唱名，并從 使孩子們在不斷的反復(fù)變化中將“ do re mi fa sol la ti 本課的教學(xué)任務(wù)是欣賞并學(xué)唱歌曲 <<do re mi >>教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力：認(rèn)識并唱準(zhǔn)音階中的七個唱名。指導(dǎo)學(xué)生用活潑的情緒和優(yōu)美的聲 音演唱 do re mi 。2、過程與方法：通過創(chuàng)設(shè)生動的意境，利用豐富的教學(xué)資源，采取合作學(xué)習(xí)等教學(xué) 方式，幫助學(xué)生多角度的感受音樂、自主創(chuàng)新。3、情

3、感態(tài)度與價值觀：通過歌曲 doremi 的學(xué)唱及欣賞，加深對歌曲內(nèi)涵的理解， 激發(fā)學(xué)生對音樂的熱愛，樹立樂觀向上的生活態(tài)度；引導(dǎo)對所學(xué)歌曲及相關(guān)電影音樂之 聲產(chǎn)生興趣，擴大音樂視野。教學(xué)流程】、談話激趣、導(dǎo)入新課：1、做游戲：聽音猜歌名或曲名西游記序曲敢問路在何方女兒情豬八戒背媳婦2、簡介插曲在影視作品中的作用。3、談話引入，揭示課題，板書課題同學(xué)們，下面咱們再來聽一部電影中的插曲，這一首你們可聽不出來喲，因為這首歌 曲是美國著名影片音樂之聲的插曲 do re mi ，這也是今天我們要欣賞并學(xué)唱的歌 曲。、了解歌曲的背景簡介電影音樂之聲這部電影講述的是一個真實的故事， 22 歲的瑪麗亞是一個薩

4、爾茨堡修道音樂之聲劇 照院里的志愿修女，她性格活潑好動、熱愛自然，她到一個退役的上校家里給他的七個孩 子當(dāng)家庭教師，這七個孩子很調(diào)皮、每次家庭老師都會被他們氣走，這時瑪麗亞就成為了 他們的第十二位老師，她用窗簾給每個孩子縫制了游戲服裝，帶領(lǐng)他們到市場游玩，在美 麗的阿爾卑斯山上野餐，還教會了他們唱歌。孩子們原有的拘禁和憂郁漸漸地被音樂和笑 聲代替了，她用自己的愛心和熱愛音樂的熱情最終和七個失去母親的孩子成為了好朋友， 使他們受到良好的教育。下面我們就一起看一看發(fā)生在瑪利亞和七個孩子之間的音樂故事， 首先我們來欣賞電影片段 DO RE MI。三新授部分：學(xué)唱并欣賞 DO RE MI1. 教師：聽

5、完了電影原聲音樂，現(xiàn)在同學(xué)們是不是想要迫不及待的學(xué)習(xí)這首好聽的 歌曲呢？讓我們一起來聽一遍完整的歌曲。1、2、3、4、播放中文版錄音，出示歌詞幻燈片。讓學(xué)生邊聽歌曲邊拍手律動。感受音樂。2、同學(xué)們，聽完這首歌，你們發(fā)現(xiàn)音樂當(dāng)中最基本的幾個音是什么呢？5、6、7 他們的唱名是( do remi fa so la ti )3、熟悉歌詞。歌曲中將七個音代表什么？作者為什么這樣編寫歌詞？（作者把自然 音階的七個唱名以及英語中與這些唱名發(fā)音接近的詞，巧妙地編在一起，使歌曲顯得十分 生動有趣）4、教師彈琴教唱歌譜。5、給歌曲填詞6 全班齊唱歌曲。四、 歌曲表現(xiàn)1、音樂游戲：（1）老師唱do,分組唱其他幾個

6、音，分組接龍唱。（2）請七個同學(xué)到講臺前每人一句接龍，要求為自己的一句加上動作，其他的同學(xué) 可以跟著做動作也可以拍節(jié)奏伴奏。五拓展部分1. 美國影片音樂之聲里的插曲曾經(jīng)一度風(fēng)靡全球，影片中的片段插曲至今已經(jīng) 成為世界名曲。各國的人們，歌唱家都來傳唱。，那么，這部影片中還有許多好聽的歌曲 呢，像雪絨花孤獨的牧羊人十六歲、十七歲晚安再見以及攀越群山 等插曲至今仍被全世界傳唱。今天由于時間的關(guān)系，我們來聽一首孤獨的牧羊人其他 的插曲同學(xué)們課后有興趣可以自己搜集再聽一聽。2. 欣賞孤獨的牧羊人六、總結(jié)本節(jié)課，升華主題同學(xué)們，這節(jié)課我們欣賞并學(xué)唱了美國電影音樂之聲中的插曲，知道了瑪利亞老 師用她的愛心和音樂把七個孩子從調(diào)皮搗蛋變成了一群可愛的音樂天使，這就是音樂的力 量。音樂在我們的生活中也無處不在