《數(shù)學家的故事》讀后感300字

1、?數(shù)學家的故事?讀后感300字今天，我讀了?數(shù)學家的故事?，讓我印象最深的是數(shù)學家華羅庚。華羅庚1910年1985年出生在江蘇省金壇縣，小時候是個淘氣、貪玩的孩子，可是對數(shù)學卻很感興趣。他在讀完中學后，因為家里貧窮，交不起學費，從此華羅庚失學了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。不能上學并沒有阻擋華羅庚愛數(shù)學的勢頭，他從此以后便自己學，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學習，勤奮好學的他走進了數(shù)學王國。1930年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學數(shù)學系當一名圖書管理員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續(xù)自學。功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學家！讀了?數(shù)學家華羅庚的故事?我明

2、白了，一個人不管干什么事都要堅持不懈，那樣才可以實現(xiàn)自己的夢想！ .CoM更多讀后感編輯推薦數(shù)學家故事讀后感數(shù)學家故事讀后感范文一今天我讀了?數(shù)學家華羅庚的故事?這一篇文章，華羅庚是我國著名的數(shù)學家，中國科學院院長。華羅庚小時候是個淘氣、貪玩的孩子，可對數(shù)學卻很感興趣。他在讀完中學后，因為家里貧窮，交不起學費，從此華羅庚失學了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。不能上學并沒有阻擋華羅庚愛學習的勢頭，他從此以后便自己學，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學習，勤奮好學的他走進了數(shù)學王國1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學數(shù)學系當一名管-理-員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續(xù)自

3、學功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學家！讀了?數(shù)學家華羅庚的故事?我明白了，一個人不管干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以到達自己的要求，實現(xiàn)自己的夢想！暑假里，我讀了一本書，書的名字叫?數(shù)學家的故事?，講述了許多數(shù)學名人的故事。比方畢達哥拉斯、阿基米德、高斯其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學家，他對圓周率的計算得出了非常準確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過很長時間的編寫，終于寫成了?大明歷?，他上書皇帝，懇求公布實行?；实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進展審查。但是戴法興思想保守，是個腐朽權(quán)力的衛(wèi)道士，他竭力反對新歷法。面對戴法興的刁難、攻擊，祖沖

4、之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。最終，?大明歷?沒有通過，后來在祖沖之去世后10年，?大明歷?才公布實行。讀了這個故事，使我對祖沖之堅貞不屈的精神非常敬仰。正因為他有這樣的精神，才能持之以恒地堅持。是啊，任何事情要獲得成功，都離不開堅持兩個字。不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛國將士，和我身邊的同學。讀?數(shù)學家的故事?讓我更加喜歡數(shù)學，更讓我懂得了許多道理。我最佩服的數(shù)學家是蘇步青。因為他有著不懈的努力與追求，因為他有著熱切的愛國精神。他的一生不知道算過了多少道算式、多少道題目。他熱愛祖國，熱愛數(shù)學，他把他對祖國的愛戀化成了一段段令人贊嘆的事例，但是我想，數(shù)學家蘇步青的偉大事例也是跟他的教

5、師楊教師一席話有著密不可分的作用。楊教師曾對蘇步青全班同學說過：:當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，開展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉。天下興亡，匹夫有責',在座的每一位同學都有責任。他旁征博引，講述了數(shù)學在現(xiàn)代科學技術(shù)開展中的宏大作用。這堂課的最后一句話是：為了救亡圖存，必須學好數(shù)學。蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。所以我想，蘇步青的精神使我敬仰，可是他的教師更令人記憶深入。我會像蘇步青學習。數(shù)學家故事讀后感范文二今天，我讀了?數(shù)學家徐利治的故事?，知道了徐老先生在數(shù)學上為祖國做出了奉獻，他寫的許多論文在國

6、際上引起了反響，他還培養(yǎng)出一批成材的學生。徐老先生為什么能成為數(shù)學家？為什么能做出這樣大的奉獻？原因之一，就是他小時候不怕困難，刻苦學習。文章里寫道：他在讀書時常把伯父給他的午飯錢省下來，用來買書和買練習本，為了節(jié)省用紙，他常用手指在睡覺的涼席上練字，夜深人靜，同學們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，徐利治卻來到走廊，在燈光下認真地學習。白天，他泡在圖書館里用饅頭、白開水充饑可以看出，徐老先生小時候?qū)W習條件很不好，連買書、買練習本的錢都缺乏，只好節(jié)省午飯錢，然而，他勤奮學習，并不因?qū)W習條件差而氣餒。在我們這時代，家庭生活比較富裕，很多家只有一個孩子，零花錢比較多，這些錢我們不是去打電子游戲，就是去買好吃的。

7、平時，也很浪費，一張紙不是寫幾個字就扔了，就是折紙飛機玩，一點也不知道節(jié)省。在學習上，如今很多同學都不認真學習，學習目的不明確，我也是這樣，做題略微遇到一點困難就氣餒了。我們的學習態(tài)度和徐老先生那種廢寢忘食的學習精神相比，真有十萬八千里的差距。從今以后，我要用徐老先生的學習精神來鞭策自己，努力學習，將來為社會主義現(xiàn)代化建立奉獻一份力量。數(shù)學家的故事讀后感數(shù)學家的故事讀后感一【數(shù)學家的故事】講述了許多位數(shù)學家小時候的故事。其中有兩篇給我印象最深，分別是【小歐拉智改羊圈】和【數(shù)學神童希帕蒂亞】。【小歐拉智改羊圈】講述了歐拉爸爸設計了一個長40米，寬15米的長方形羊圈，施工過程中發(fā)現(xiàn)圍羊圈的材料少了

8、10米。父親在增加材料和縮小羊圈之間難以取舍時，小歐拉想出了方法，他將長方形羊圈的長縮短了15米，寬延長了10米。經(jīng)過這樣一改，原來長方形的羊圈變成了一個邊長25米的正方形。而正方形的周長是254=100米，正好比原來長方形的周長15+402=110米少了10米，這樣材料剛好夠用。同時正方形的面積是2525=625平方米，也比原來面積4015600平方米大了一些。歐拉的方法做到了一舉兩得，既節(jié)省了材料，又擴大了面積?！緮?shù)學神童希帕蒂亞】講述了女數(shù)學家希帕蒂亞10歲時，父親帶她去測量金字塔高度的故事。在一般人的眼中，測量物體的高度是件很簡單、很容易的事情。可是因為希帕蒂亞的父親是一位數(shù)學家，他要

9、求女兒用最簡單的方法來測量，這可就不容易了。小希帕蒂亞在和父親漫步時，意外的發(fā)現(xiàn)自己的影子和父親的影子重合了，由此聰明的希帕蒂亞想到了運用身高和影子長度成正比例的方法間接測量金字塔的高度。因為：人的身高/人的影子長金字塔高/金字塔影子長，所以在人的身高的條件下，分別測量出金字塔影子的長度和人的影子的長度，就可以很容易的計算出金字塔的實際高度了。小歐拉和希帕蒂亞沒有按常人固有的思路去考慮問題，而是開動腦筋另辟蹊徑，用別人意想不到的方法解決了生活中的難題。跟歐拉和希帕蒂亞比起來，我感到臉紅。每當在學習中有了困難和問題時，我很少換一種方法去考慮，總是直接請教于一媽一一媽一和教師。通過讀歐拉和希帕蒂亞

10、的故事，我深深體會到勤考慮、善觀察、多角度考慮問題的重要。同學們！當我們在學習和生活中被難題所困擾時，不仿學學歐拉和希帕蒂亞，換一種方法去考慮，很可能難題就迎刃而解了。數(shù)學家的故事讀后感二暑假，我讀了【數(shù)學家的故事】，讓我印象最深的是數(shù)學家華羅庚。華羅庚出生在江蘇省金壇縣，小時候是個淘氣貪玩的孩子，可他對數(shù)學卻很感興趣。他讀完中學后，因家里貧窮，交不起學費，從此華羅庚失學了，他回到家后只能依靠賣點小一精一西生活。不能上學并沒有阻擋華羅庚一愛一數(shù)學的興趣，他從此開場了自學，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學習，勤奮好學的他走進了數(shù)學王國。1930年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學

11、數(shù)學系當一名圖書管理員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續(xù)自學。功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學家！玖了【數(shù)學家華羅庚的故事】我明白了，一個人不管干什么事首先要熱一愛一它，才能有學習的自覺一性一，也才能做到堅持不懈，最后才可以實現(xiàn)自己的夢想。數(shù)學家的故事讀后感200字數(shù)學家的故事讀后感200字范文一今天我讀了?數(shù)學家華羅庚的故事?這一篇文章，華羅庚是我國著名的數(shù)學家，中國科學院院長。華羅庚小時候是個淘氣、貪玩的孩子，可對數(shù)學卻很感興趣。他在讀完中學后，因為家里貧窮，交不起學費，從此華羅庚失學了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。不能上學并沒有阻擋華羅庚愛學習的勢頭，他從此以后便自己學，

12、一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學習，勤奮好學的他走進了數(shù)學王國1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學數(shù)學系當一名管理員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續(xù)自學功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學家！讀了?數(shù)學家華羅庚的故事?我明白了，一個人不管干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以到達自己的要求，實現(xiàn)自己的夢想！數(shù)學家的故事讀后感200字范文二?出色數(shù)學家蘇步青的故事?是我在數(shù)學暑假作業(yè)上看到的一個小故事。這個小故事主要講的是：蘇步青家境貧寒，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學。他在讀初中時，對數(shù)學并不感興趣，覺得數(shù)學太簡單，一學就懂?？闪?，后來的一堂數(shù)學課影響了他一生

13、的道路。那是蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學歸來的教數(shù)學課的楊教師。第一堂課楊教師沒有講數(shù)學，而是講故事。他說：當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，開展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉。天下興亡，匹夫有責，在座的每一位同學都有責任。他旁征博引，講述了數(shù)學在現(xiàn)代科學技術(shù)開展中的宏大作用。這堂課的最后一句話是：為了救亡圖存，必須振興科學。數(shù)學是科學的開路先鋒，為了開展科學，必須學好數(shù)學。蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。在楊教師的影響下，蘇步青的興趣從文學轉(zhuǎn)向了數(shù)學，并從此立下了讀書不忘救國，救國不忘讀書

14、的座右銘。于1931年獲得理學博士學位。讀了這個故事，對我有很大的感受，是我內(nèi)心真正的對數(shù)學有了新的認識。我們也應該學好數(shù)學，只有學好數(shù)學，才能開展科學，才能創(chuàng)造我們美妙將來數(shù)學家讀后感數(shù)學家讀后感范文一那天，我懷著沉重的心情讀了?三個數(shù)學家?這本書，我深深地被她們刻苦學習的精神感動了，并對他們的不幸遭遇深表同情，其中給我留下印象最深入的是希帕蒂亞。公元前370年左右，希帕蒂亞誕生在埃及，她還沒滿六歲就開場跟著她爸爸學習，她的學習態(tài)度非常認真，他總是不聞窗外種種誘惑，而專心致于面前的書本。當時，她只有六歲！我不禁想了自己，平時上自習課的時候，校園略微有點動靜，我就東張西望，怎么學得好呀！當我讀

15、到悲慘的死這個部分時，心中不禁一驚，不知道她是遇到了什么事情。我迫不及待地讀了下去。四詢齋節(jié)到了，一群暴徒奉西瑞而=爾的命令，攔截了希帕蒂亞乘坐的馬車，殘忍地撕去她的衣服，用鋒利的刀砍去她的手和腳并投入火中讀到這里我熱淚流出了眼眶，我恨，恨那些殘忍的暴徒，恨那個不公平的世界數(shù)學家讀后感范文二暑假里，我讀了一本書，書的名字叫?數(shù)學家的故事?，講述了許多數(shù)學名人的故事。比方畢達哥拉斯、阿基米德、高斯其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學家，他對圓周率的計算得出了非常準確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過很長時間的編寫，終于寫成了?大明歷?，他上書皇帝，懇求公布實行

16、?；实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進展審查。但是戴法興思想保守，是個腐朽權(quán)力的衛(wèi)道士，他竭力反對新歷法。面對戴法興的刁難、攻擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。最終，?大明歷?沒有通過，后來在祖沖之去世后10年，?大明歷?才公布實行。讀了這個故事，使我對祖沖之堅貞不屈的精神非常敬仰。正因為他有這樣的精神，才能持之以恒地堅持。是啊，任何事情要獲得成功，都離不開堅持兩個字。不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛國將士，和我身邊的同學。讀?數(shù)學家的故事?讓我更加喜歡數(shù)學，更讓我懂得了許多道理。數(shù)學家的故事讀后感共8篇篇一：數(shù)學家的故事讀后感今天我讀了?數(shù)學家華羅庚的故事?這一篇文章，華羅庚是我國

17、著名的數(shù)學家，中國科學院院長。華羅庚小時候是個淘氣、貪玩的孩子，可對數(shù)學卻很感興趣。他在讀完中學后，因為家里貧窮，交不起學費，從此華羅庚失學了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。不能上學并沒有阻擋華羅庚愛學習的勢頭，他從此以后便自己學，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學習，勤奮好學的他走進了數(shù)學王國。1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學數(shù)學系當一名管-理-員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續(xù)自學。功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學家!讀了?數(shù)學家華羅庚的故事?我明白了，一個人不管干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以到達自己的要求，實現(xiàn)自己的夢想!暑假里，我讀了一本書，

18、書的名字叫?數(shù)學家的故事?，講述了許多數(shù)學名人的故事。比方畢達哥拉斯、阿基米德、高斯其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。篇二：?數(shù)學家的故事?讀后感祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學家，他對圓周率的計算得出了非常準確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過很長時間的編寫，終于寫成了?大明歷?，他上書皇帝，懇求公布實行?；实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進展審查。但是戴法興思想保守，是個腐朽權(quán)力的衛(wèi)道士，他竭力反對新歷法。面對戴法興的刁難、攻擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。最終，?大明歷?沒有通過，后來在祖沖之去世后10年，?大明歷?才公布實行。讀了這個故事，使我對祖沖之堅貞不屈的精神非常敬仰

19、。正因為他有這樣的精神，才能持之以恒地堅持。是啊，任何事情要獲得成功，都離不開“堅持兩個字。不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛國將士，和我身邊的同學。篇三：?數(shù)學家的故事?讀后感讀?數(shù)學家的故事?讓我更加喜歡數(shù)學，更讓我懂得了許多道理。我最佩服的數(shù)學家是蘇步青。因為他有著不懈的努力與追求，因為他有著熱切的愛國精神。他的一生不知道算過了多少道算式、多少道題目。他熱愛祖國，熱愛數(shù)學，他把他對祖國的愛戀化成了一段段令人贊嘆的事例，但是我想，數(shù)學家蘇步青的偉大事例也是跟他的教師楊教師一席話有著密不可分的作用。楊教師曾對蘇步青全班同學說過："：“當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都

20、想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，開展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉。天下興亡，匹夫有責，在座的每一位同學都有責任。他旁征博引，講述了數(shù)學在現(xiàn)代科學技術(shù)開展中的宏大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須學好數(shù)學。蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。所以我想，蘇步青的精神使我敬仰，可是他的教師更令人記憶深入。我會像蘇步青學習。每一天，用自己的努力化成一個又一個的算式。篇四：?數(shù)學家的故事?讀后感這個暑假，我讀了?數(shù)學家的故事?，一共有上下兩冊，講了許多數(shù)學家的成材故事。給我印象最深的是愛米諾特和笛卡兒的故事。愛米諾特是第一位女數(shù)學家，她敢于沖破世俗的觀念禮

21、教，義無返顧地進入大學學習她喜歡的數(shù)學。她一開場只是一個不受重視的旁聽生，但她卻比其他的正式學生更認真地學習，她珍惜這樣學習的時機。后來她在不懈的努力下，成為了這所大學的學生，她更用功了，她把學習看作得來不易的果實，所以她更用心地品味收獲的喜悅了。最后，她終于成功了，她著書立說，為她所熱愛的數(shù)學事業(yè)做出了宏大的奉獻，她也實現(xiàn)了她自己一生的理想。笛卡兒原來是一名軍人，一直都很喜歡數(shù)學。一次他受傷后住在醫(yī)院，某一天他正在考慮一個數(shù)學問題時，無意間看見天花板上有一只蒼蠅在橫梁上跳來跳去，他突然靈光一閃，想到了他一直考慮的“數(shù)與“形的問題。在當時的數(shù)學界，數(shù)與形的完全別離一直是一個困擾許多數(shù)學家的問題

22、，而笛卡兒不放過一點點的時機，在醫(yī)院里不懈努力，終于解決了這個問題，使數(shù)與形很好地結(jié)合了起來，使人們學習數(shù)學更輕松、更愉快了。另外，我還讀了華羅庚、蘇步青等數(shù)學家的故事，這些故事無一例外地都寫著兩個字：勤奮。這些數(shù)學家都能在艱辛的環(huán)境中不放棄自己的理想，不忘記自己的事業(yè)，兀兀窮年，最終成就了一番事業(yè)。我從這些故事中看到了他們的努力，也看到了他們的成功。讀了這些故事，我明白了許多，其中最重要的是，我發(fā)現(xiàn)勤奮有一種宏大的、不可估量的力量，雖然從前我也知道，許多名人的成功都來自勤奮，但是看了這套?數(shù)學家的故事?后，我更明晰地看到了這一點。其實先天的資質(zhì)固然重要，但是后天的學習和自己的勤奮努力才是最重

23、要的，它們是成功的必備條件，只要勤奮，許多缺乏都可以彌補，許多缺點都可以改變。相信自己的判斷，義無返顧地走下去，只要認定了一件事，就要堅持做下去，直到做出成果，做出收獲。我想，不僅僅是學習數(shù)學，做其他任何事都是一樣，要有恒心，要堅持，可以在自己選擇的路上一直走下去，一直努力，最后才會到達夢想的終點。篇五：?數(shù)學家的故事?讀后感數(shù)學是一門多彩的學科，不同類型的數(shù)學家，有著不同個性與不同的成功箴言。對于一個崇尚數(shù)學理論的學者比方Euclid，他可以不在乎現(xiàn)實中的一切，幾乎超脫；而對于理論主義者比方以趣題出名于世的SamuelLoyd，數(shù)學的創(chuàng)造完全是為了實用。數(shù)學家Hardy哈代說過這種話：“從實

24、用的觀點來判斷，我的數(shù)學生涯的價值等于零。，他是Euclid型的，而數(shù)學科普大師MartinGardner我們暫且也把他歸為“數(shù)學家那么關(guān)心數(shù)學的興趣性，他就是Loyd型的對不同類型數(shù)學家來說，數(shù)學可以是一片完全未被探明的真理之海，也可以是讓孩子們嬉戲玩耍的戲水池。為理論而生的人們Euclid、Newton、Hardy等理論派是真理的追逐者，甚至連Hardy的名字，意思都是“艱辛的在我看來，他們并非是很好的典范，Euclid的?幾何本來?竟然連一個三角形面積公式都沒有在他看來，除了理論之外，一切都是多余的。但他們?yōu)檎胬硗度肓俗约旱囊簧?，雖然結(jié)果有些可疑，但是畢竟是精神可嘉。純實用主義者你也許不

25、敢相信，暢銷智力玩具的設計人、著名的趣題專家SamuelLoyd拿不出大學文憑，甚至連高中學歷都沒有！他學習和研究數(shù)學僅僅是為了有趣他沒有創(chuàng)造性的觀點，但是一道簡單的趣題卻可以讓理論派的數(shù)學家們頭痛不已那些理論主義者們的“純數(shù)學研究，竟不如一個沒有文憑的智力玩具設計人的靈機一動！中庸之道Gauss也許是偏理論一點的數(shù)學家，但Gauss他的理論似乎也談得上婦孺皆知。比方等差數(shù)列的求和公式，3歲的娃娃也不難理解。事實上，Gauss的成就普及數(shù)學的各個領(lǐng)域，在數(shù)論、非歐幾何、微分幾何、超幾何級數(shù)、復變函數(shù)論以及橢圓函數(shù)論等方面均有創(chuàng)始性奉獻。同時，他也非常注重數(shù)學的應用，并且在對天文學、大地測量學和

26、磁學的研究中也側(cè)重于用數(shù)學方法進展研究他似乎找到了中庸之道。一點看法也許，我們中的大部分人不可能成為像Euclid那樣純粹的學者，也沒有那樣的時間去鉆研數(shù)學趣題中國的應試教育告訴我們，理論與理論必須是平衡的就像Gauss一樣，有時投入純粹的數(shù)學世界，有時也將理論運用于實際；假如還有時間的話，學學Loyd一樣放松心情；偶然也辛苦一下Euclid們的精神還是不得不學的。我想這是最符合我們中學生實際情況的解答了。篇六：?數(shù)學家的故事?讀后感?數(shù)學家的故事?講述了許多位數(shù)學家小時候的故事。其中有兩篇給我印象最深，分別是?小歐拉智改羊圈?和?數(shù)學神童希帕蒂亞?。?小歐拉智改羊圈?講述了歐拉爸爸設計了一個

27、長40米，寬15米的長方形羊圈，施工過程中發(fā)現(xiàn)圍羊圈的材料少了10米。父親在增加材料和縮小羊圈之間難以取舍時，小歐拉想出了方法，他將長方形羊圈的長縮短了15米，寬延長了10米。經(jīng)過這樣一改，原來長方形的羊圈變成了一個邊長25米的正方形。而正方形的周長是25×4=100米，正好比原來長方形的周長15+40×2=110米少了10米，這樣材料剛好夠用。同時正方形的面積是25×25=625平方米，也比原來面積40×15600平方米大了一些。歐拉的方法做到了一舉兩得，既節(jié)省了材料，又擴大了面積。?數(shù)學神童希帕蒂亞?講述了女數(shù)學家希帕蒂亞10歲時，父親帶她去測量金字

28、塔高度的故事。在一般人的眼中，測量物體的高度是件很簡單、很容易的事情?？墒且驗橄Ｅ恋賮喌母赣H是一位數(shù)學家，他要求女兒用最簡單的方法來測量，這可就不容易了。小希帕蒂亞在和父親漫步時，意外的發(fā)現(xiàn)自己的影子和父親的影子重合了，由此聰明的希帕蒂亞想到了運用身高和影子長度成正比例的方法間接測量金字塔的高度。因為：人的身高/人的影子長金字塔高/金字塔影子長，所以在人的身高的條件下，分別測量出金字塔影子的長度和人的影子的長度，就可以很容易的計算出金字塔的實際高度了。小歐拉和希帕蒂亞沒有按常人固有的思路去考慮問題，而是開動腦筋另辟蹊徑，用別人意想不到的方法解決了生活中的難題。跟歐拉和希帕蒂亞比起來，我感到臉紅。每當在學習中有了困難和問題時，我很少換一種方法去考慮，總是直接請教于媽媽和教師。通過讀歐拉和希帕蒂亞的故事，我深深體會到勤考慮、善觀察、多角度考慮問題的重要。同學們！當我們在學習和生活中被難題所困擾時，不仿學學歐拉和希帕蒂亞，換一種方法去考慮，很可能難題就迎刃而解了。篇七：讀?數(shù)學家的故事?有感暑假里，我讀了一本書，書的姓名叫?數(shù)學家的故事?，講述了許多數(shù)學名人的故事。好比畢達哥拉斯、阿基米德、高斯其中，我最感興趣的是有關(guān)祖沖之的故事。祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學家，他對圓周率的計算得出了非常準確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過相當長時間的編寫，終于寫成了?大