《細(xì)米》讀后感范文1000字

1、?細(xì)米?讀后感范文1000字伴隨緩緩播放的的純音樂?薰衣草?，輕輕翻開印著遙望遠(yuǎn)處田野的瘦小少年的封面，我進(jìn)入了?細(xì)米?的世界。那是一個(gè)風(fēng)兒與蝴蝶自由穿行的地方在夢(mèng)的背后飄散著梔子花淡淡的芬芳鳥兒與心靈一同鳴唱的村莊小河靜靜流淌大地灑滿夕陽走過那些粗糙與細(xì)膩相伴的歲月四季的纖指引領(lǐng)我無痕的生長不再回首少年時(shí)無知的狂妄與溫順的堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)難忘柵欄外那片白色的憂傷契丹?無痕的生長?這便是我剛進(jìn)入這本書時(shí)說聆聽的內(nèi)容，這首詩所散發(fā)出的淡淡憂傷，似乎注定這篇小說像它一樣，詩意，婉轉(zhuǎn)。曹文軒的?細(xì)米?就這樣從一首動(dòng)聽的詩歌開場講述它的故事。一個(gè)平凡的水鄉(xiāng)，某天從大河上飄來一只大船，于是，主人公細(xì)米和這個(gè)從蘇

2、州來插隊(duì)的女知青梅紋相遇。從此，他的生活改變了。初次的相遇，便產(chǎn)生了奇異的共鳴，這也注定，他們要發(fā)生許多故事。也許這便是小說的魅力，就連梅紋住在細(xì)米家里，也要經(jīng)歷一番曲折。在接下來漫長的歲月里，隨著他們的互相理解的加深，細(xì)米開場深深的暗戀梅紋，而梅紋也陷入對(duì)細(xì)米的深深眷戀。于是這樣一段似戀非戀的故事在一個(gè)桀驁不馴，靦腆而又淘氣，瘦小而又膽大的淳樸少年和一個(gè)溫順純潔的少女之間展開了。這是一個(gè)發(fā)生在那個(gè)沒有人情味的特殊年代里充滿溫情與浪漫的故事。曹文軒純美的文學(xué)世界里，似乎每一個(gè)人物都有自己鮮明的特點(diǎn)。這本書里，純潔的梅紋，嚴(yán)厲而慈祥，并且有才的父親，仁慈熱情的母親，英俊而多才的郁容晚，大方美麗的

3、表妹紅藕，殘忍*的小七子，還有個(gè)性鮮明的細(xì)米每一人都是群眾的縮影。作者筆下的環(huán)境描寫更是唯美，似乎每一處描寫，都映照著作者的心境，安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，每一處都是羅曼蒂克般的情景。小說以細(xì)米的情感經(jīng)歷為線索，講述了細(xì)米從一個(gè)懵懂少年漸漸成熟的成長經(jīng)歷。他這個(gè)對(duì)大自然有著特殊感覺的的少年，在梅紋的幫助下，用手中的刻刀，刻畫了自然，刻畫了他周圍的人，刻畫了生活里的苦與樂，悲與喜，哭與笑，情與愛，懊與悔，更為他刻畫了自己的人生方向，他像他手中的刻刀一樣，刀法漸漸成熟起來，老練起來;他也像一塊堅(jiān)實(shí)的木頭一樣，從一顆朽木開場，在成長路上，逐漸

4、被雕刻成一件藝術(shù)品。在小說的結(jié)尾，梅紋走了，帶著失去雙親的痛和對(duì)這片滿是熱情淳樸氣息和稻花，河流與蘆葦?shù)耐恋氐木鞈僮吡耍氐搅藢儆谒鞘?。只留下了?xì)米眼里含滿淚水，透過雪白的柵欄，向遠(yuǎn)方遙望，但這時(shí)，他已經(jīng)和梅紋為他雕刻的少年頭像一樣變成了一個(gè)成熟而堅(jiān)強(qiáng)的少年。成長路上，滿是荊棘和坎坷，但就是在那漫長的路上，我們才能一步步成長起來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇往直前。正如艾青所言：榮耀的桂冠，從來都是用荊棘編成的。 .CoM更多讀后感編輯推薦?細(xì)米?讀后感?細(xì)米?是著名兒童文學(xué)家曹文軒的一部著作。之前不知在哪里看到說曹文軒的兒童文學(xué)的書寫的非常的好，所以很早就在圖書館查好了書的書號(hào)，但是因?yàn)橹?/p>

5、復(fù)習(xí)比較緊所以一直沒時(shí)間去借書。到了8月突然特別想看書所以就去借來了。小說寫的是少年細(xì)米對(duì)從蘇州城里來農(nóng)村cha隊(duì)的女知青梅紋的朦朧的非戀情的戀情。小說的導(dǎo)讀有這樣一段話：小說深諳人的情感的微妙，寫就了一段天地間可以與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈的雕塑。安寧的村落，寂靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，河里的船，各色的鴿子，雪白的蘆花，裊裊的青煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道，參加了這個(gè)東方少年的現(xiàn)實(shí)世界的加冕禮。自己用了不到兩個(gè)小時(shí)就看完了這本書，不是因?yàn)檫@本書不長，而是這本書很多的對(duì)話，而且非常的簡單易懂，又或者說自己已經(jīng)喪失了童心可能。小說里對(duì)人物的描寫非常的飽滿細(xì)致，可能因?yàn)槭莾?/p>

6、童文學(xué)的緣故，里面沒有任何的勾心斗角，最多的就是小孩子的頑皮和一個(gè)少年成長時(shí)的微微的萌動(dòng)。自己本想找找童心但是發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约旱男牟皇呛莒o加上自己如今看書很多時(shí)候是帶有目的xing的看，所以對(duì)書中很多的非常優(yōu)美的富含深情的描寫自己已經(jīng)無心欣賞。說到兒童文學(xué)，想起了初中的一個(gè)同桌經(jīng)常訂閱的一本雜志叫?兒童文學(xué)?，這雜志的說明特別有意思：此書時(shí)候9到99歲的人閱讀。里面很多的內(nèi)容，大小像語文課本一樣，看起來都不像雜志。里面的內(nèi)容自己已經(jīng)記得不是很清楚了，但是知道這是一本很好的雜志。果然，保持一顆童心真的很難呀。細(xì)米讀后感350字細(xì)米讀后感350字范文一今天，我讀了曹文軒的?細(xì)米?，讀完后我感到感慨萬千

7、。這本書主要講了細(xì)米生活在稻香渡，一天，一群蘇州城來的女知青來到了這里，幾經(jīng)周折，細(xì)米家得到了一個(gè)名叫梅紋的女孩。細(xì)米一家對(duì)梅紋很好，細(xì)米的爸爸是校長，他看梅紋干不了農(nóng)活，便叫梅紋做了老師。后來，梅紋發(fā)現(xiàn)細(xì)米有雕刻天分，便竭力地培養(yǎng)他，教他雕刻。在梅紋的開導(dǎo)下，細(xì)米終于從一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。讀完了?細(xì)米?這本書，我覺得它字字句句之間流露出的思想就是做事要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢。在困難面前，要英勇面對(duì)困難，勇往直前。就像我在寫作業(yè)時(shí)，遇到難題，要英勇面對(duì)，開動(dòng)腦筋考慮，不能退縮。就算做不對(duì)，也不要放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我還從書中懂得了，要相信自己，自己的事情要自己

8、做，自己解決。就像我在做題時(shí)，有時(shí)不太確定，就不敢下筆，把題空在那兒了，可是我的想法幾乎就是正確的。以后再遇到這種情況，我一定要相信自己，大膽地下筆，相信我是最棒的。通過讀?細(xì)米?這本書，我明白了：成長要努力，成功靠自己，成功在自己手中。?細(xì)米?讀后感350字范文二我最近在讀曹文軒先生的?細(xì)米?，橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個(gè)少年呆呆的在稻田前守望。散文吧原創(chuàng)細(xì)米，本來是一個(gè)單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來，這個(gè)叫梅紋的女子，改變了他的生活。天空與月亮，就像一塊藍(lán)色的綢子展開了，露出了一面鏡子，這就是梅紋和細(xì)米登上

9、蘆葦叢中的了望塔，看到大自然神秘而美麗的風(fēng)光，細(xì)米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦，淘氣而又靦腆，瘦小而又膽大，充滿了想像力，更有自己的主見。我相信細(xì)米的不少非凡舉動(dòng)一定會(huì)引起讀者的興趣的，如他懲罰小七子，如他騎發(fā)瘋的大白牛，如他為了梅紋而去偷考試卷子，但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的圖象，還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)造的一幅宏大的壁畫。這就是細(xì)米最大的不同之處，是他的精神之美所在。而對(duì)應(yīng)的，梅紋可以以她的不同于鄉(xiāng)間的，女子獨(dú)有的敏銳的感覺，來開發(fā)引導(dǎo)細(xì)米。假如梅紋受到了什么困難，細(xì)米一定會(huì)奮不顧身得來幫助她。這就是細(xì)米，這是一個(gè)非常英勇又害羞的男子孩。細(xì)米讀后感400字細(xì)米讀后感400

10、字1今天我讀了?細(xì)米?的第四章。本文描寫了梅紋當(dāng)上了美術(shù)老師后，為幫助細(xì)米辦成一次雕塑展覽而去了一次城里。但是，展覽館館長失信，違犯了容許。最終，梅紋和細(xì)米在村子里為細(xì)米的雕塑品辦了一次展覽。這篇文章讓我感觸很大，特別是在讀完?論語?后。在?論語?中，孔子曾這樣說道：人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？是啊，一個(gè)人假如沒有了信譽(yù)，就像大車大馬車和小車小馬車沒有了馬與車之間連接的東西一樣，根本就沒有方法去行駛一樣。也正如孔子所說過的另外一句話一樣：人而無信，如禮何？人而無信，如樂何？一樣。從中我們就可以見得，即使是在孔子那樣落后的時(shí)代的時(shí)候，大家也是非?？粗匦抛u(yù)二字的。在生活

11、中，我們一定不要像那個(gè)展覽館館長一樣，容許了別人的話卻改變主意，從而失信。我們假如容許了別人的事情，就一定要辦到；假如根本就是自己容許不了的事，就不要容許，以免因辦不了而失信。細(xì)米讀后感400字2自從我閱讀了曹文軒寫的?細(xì)米?后，我對(duì)鄉(xiāng)村的事情理解了很多很多。鄉(xiāng)野的男孩子淘氣搗蛋，女孩子文靜得意，也有的男孩活潑開朗，下鄉(xiāng)的女知青那么舉止文雅。那里的稻香渡非常美，河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚，數(shù)也數(shù)不清。主人公細(xì)米和小狗翹翹因來了個(gè)女知青梅紋就歡天喜地，整天都神采奕奕。這個(gè)在中學(xué)擔(dān)任美術(shù)老師的梅紋，不但教細(xì)米畫畫，還教他怎樣雕刻。細(xì)米在老師身邊學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)。有一天，梅紋老師太疲勞了，發(fā)了

12、高燒。細(xì)米竟冒著暴風(fēng)雪給她釣金鯉魚。細(xì)米在冰上等了半天，心里只想著讓梅紋老師早點(diǎn)好起來，根本不理睬凜冽的寒風(fēng)和自己凍僵的身體。終于，他釣到了一條全身金光閃閃，尾部紅得耀眼，三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后，她立即恢復(fù)了正常，第二天便早早地來到學(xué)校上課了。由此可見，細(xì)米是多么得喜歡這個(gè)女老師呀！通過閱讀這本書，我體會(huì)到了濃濃的真情。真情是一種力量，可以使人發(fā)奮，甚至可以改變一個(gè)人。但愿每個(gè)人都用自己的真情去體驗(yàn)成長的樂趣。?細(xì)米?讀后感450字細(xì)米，一個(gè)鄉(xiāng)村孩子。他生活在一個(gè)美麗的村子稻香渡。曾經(jīng)，他和其他孩子一樣，無憂無慮，非常貪玩，帶著濃郁的鄉(xiāng)村風(fēng)情，可是，對(duì)雕塑的喜歡，使他走上了藝術(shù)之路

13、。少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子同清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉宏大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新穎而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純潔而溫順的情感與精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。細(xì)米是一個(gè)愛隨時(shí)隨地刻刻畫畫的鄉(xiāng)村男孩，因此，他常常被父母責(zé)罵，但梅紋卻慧眼識(shí)珠，發(fā)現(xiàn)了他在雕刻藝術(shù)方面的天賦。梅紋開場精心指導(dǎo)他，并把父母留下來的唯一一套雕刻工具送給了他。細(xì)米變了，他從一個(gè)什么都不懂的孩子，變得會(huì)用自己的頭腦考慮，用自己的眼睛觀察，甚至

14、在藝術(shù)的熏陶下，學(xué)會(huì)了觀察世間萬物的美。梅紋是細(xì)米的朋友，老師，親人，雖然梅紋回去了，可他們永遠(yuǎn)都會(huì)記住對(duì)方！細(xì)米讀后感300字細(xì)米讀后感300字一【細(xì)米】是曹文軒的又一力作，它以淳樸優(yōu)雅的筆調(diào)寫就了一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)間少年細(xì)米的成長歷程。這部長篇小說給孩子以心靈的啟迪，更是給家長教育孩子提一供了一個(gè)正確方向。少年細(xì)米自小生活在稻香渡，安寧的村落，寂靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，清凌凌的河水，雪白的蘆花，裊裊的炊煙構(gòu)成了一幅絕美的畫面。這一切的一切給本文主人公提一供了一個(gè)廣闊自一由的空間。細(xì)米生一性一淘氣，常常闖禍，時(shí)常有人找上門去，他還喜歡刻?hào)|西，用他一媽一一媽一的話說再刻下去，家里就沒有一處好地方了

15、。這些都讓他爸爸一媽一一媽一頭疼。女知青梅紋的出現(xiàn)使這一切峰回路轉(zhuǎn)，她驚訝于這個(gè)男孩一精一細(xì)的感覺，對(duì)事物的敏銳發(fā)現(xiàn)，她認(rèn)定細(xì)米的種種怪癖其實(shí)是蠻藝術(shù)的，于是她就對(duì)細(xì)米加強(qiáng)引導(dǎo)，特別是對(duì)其心靈的凈化，讓細(xì)米步入了一個(gè)新的成長歷程。梅紋是一個(gè)美麗、柔一弱、仁慈、惹人心生憐一愛一的女子，她對(duì)非親非故的細(xì)米的付出讓人感動(dòng)。文章在寫到細(xì)米的同時(shí)，還提到了小狗翹翹，它是細(xì)米在一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣，拼了命從小七子手下救下來的，并對(duì)它細(xì)心呵護(hù)。后來他們?nèi)缬半S形，細(xì)米對(duì)翹翹就如同對(duì)待自己的親人，而翹翹最后用它的鮮血、與主人風(fēng)雨同舟患難與共的決心幫助細(xì)米脫離了險(xiǎn)境。這一切給予我們一次心靈的震憾，同時(shí)也讓我們看到了細(xì)

16、米仁慈的一面。文中的細(xì)米生活在廣闊的空間，呼吸著自一由的空氣。而我們?nèi)缃翊蠖鄶?shù)孩子成天悶在室內(nèi)，不是學(xué)習(xí)就是上網(wǎng)，嚴(yán)重脫離了大自然，跟我們提倡的知識(shí)來源于生活，靈感來源于對(duì)大自然的探究背道而馳。所以我們不要過分束縛孩子，不要泯滅了他們的天一性一。只要家長可以正確的引導(dǎo)，孩子們都能走上正軌。細(xì)米讀后感300字二自從我閱讀了曹文軒寫的【細(xì)米】后，我對(duì)鄉(xiāng)村的事情理解了很多很多。鄉(xiāng)野的男孩子淘氣搗蛋，女孩子文靜可一愛一，也有的男孩活潑開朗，下鄉(xiāng)的女知青那么舉止文雅。那里的稻香渡非常美，河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚，數(shù)也數(shù)不清。主人公細(xì)米和小狗翹翹因來了個(gè)女知青梅紋就歡天喜地，整天都神采奕奕。這個(gè)在中學(xué)

17、擔(dān)任美術(shù)老師的梅紋，不但教細(xì)米畫畫，還教他怎樣雕刻。細(xì)米在老師身邊學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)。有一天，梅紋老師太疲勞了，發(fā)了高燒。細(xì)米竟冒著暴風(fēng)雪給她釣金鯉魚。細(xì)米在冰上等了半天，心里只想著讓梅紋老師早點(diǎn)好起來，根本不理睬凜冽的寒風(fēng)和自己凍僵的身一體。終于，他釣到了一條全身金光閃閃，尾部紅得耀眼，三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后，她立即恢復(fù)了正常，第二天便早早地來到學(xué)校上課了。由此可見，細(xì)米是多么得喜歡這個(gè)女老師呀！通過閱讀這本書，我體會(huì)到了濃濃的真情。真情是一種力量，可以使人發(fā)奮，甚至可以改變一個(gè)人。但愿每個(gè)人都用自己的真情去體驗(yàn)成長的樂趣。細(xì)米讀后感300字三今天我讀了【細(xì)米】的第四章。本文描

18、寫了梅紋當(dāng)上了美術(shù)老師后，為幫助細(xì)米辦成一次雕塑展覽而去了一次城里。但是，展覽館館長失信，違犯了容許。最終，梅紋和細(xì)米在村子里為細(xì)米的雕塑品辦了一次展覽。這篇文章讓我感觸很大，特別是在讀完【論語】后。在【論語】中，孔子曾這樣說道：人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？是啊，一個(gè)人假如沒有了信譽(yù)，就像大車大馬車和小車小馬車沒有了馬與車之間連接的東西一樣，根本就沒有方法去行駛一樣。也正如孔子所說過的另外一句話一樣：人而無信，如禮何？人而無信，如樂何？一樣。從中我們就可以見得，即使是在孔子那樣落后的時(shí)代的時(shí)候，大家也是非?？粗匦抛u(yù)二字的。在生活中，我們一定不要像那個(gè)展覽館館長一樣，

19、容許了別人的話卻改變主意，從而失信。我們假如容許了別人的事情，就一定要辦到；假如根本就是自己容許不了的事，就不要容許，以免因辦不了而失信。細(xì)米讀后感300字四今天讀了【細(xì)米】這本書，算來算去，這已經(jīng)是我讀曹文軒純美小說系列的第六本書了。當(dāng)我讀到知青梅紋下鄉(xiāng)插干活時(shí)，令我記憶深入，不能忘懷。梅紋與其他幾個(gè)女孩一樣，都是從城里下鄉(xiāng)插隊(duì)的知青。到了農(nóng)村，都要學(xué)干農(nóng)活。而正值麥子成熟的季節(jié)，所以知青們都要下地割麥子。而那些女知青生長在城市，下地干農(nóng)活要從頭學(xué)起，而對(duì)于年齡最小的梅紋，干農(nóng)活更是一種折磨，割麥子也是第一次。由于梅紋手腳太慢，每當(dāng)別人割了七八行時(shí)，她卻連兩三行還沒有割完，就已經(jīng)氣喘吁吁了，

20、所以她有時(shí)累得早上都不吃飯。一媽一一媽一非常心疼梅紋，于是每天讓細(xì)米在第二節(jié)課后為她送飯，看得別人非常羨慕。農(nóng)村人和城里人就是不一樣，村里人割好幾行都不帶喘氣，但城里來的女知青割半行就要站起來休息一陣子可想而知，如今假如體驗(yàn)一下知青的感受，肯定還有許多人堅(jiān)持不到一兩天就回來了，更別說堅(jiān)持到最后?，F(xiàn)如今我們?cè)诩依锒际歉改秆壑械男〗鸹?、小太一陽一，家里人?duì)我們關(guān)心備至，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，使得我們的自立才能非常差。想想真慚愧，自己就是如此，從小一媽一一媽一什么也不讓我干，家里的活她都一個(gè)人包了，而如今，我自己還不回洗衣服，不回做飯，而提到農(nóng)村大舅家的表姐，一媽一一媽一常說她8歲已經(jīng)什么

21、家務(wù)都會(huì)做了。因此，自己也要從如今做起，學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。細(xì)米讀后感600字細(xì)米讀后感600字范文一讀書破萬卷，下筆如有神。書籍是人類進(jìn)步的階梯。在那個(gè)寒假里，曹文軒的書一直吸引著我，喜歡?細(xì)米?，寫出來和大家一起分享。?細(xì)米?這本書主要講了，一個(gè)鄉(xiāng)村男孩細(xì)米在那個(gè)平凡的村莊里的不平凡的事情。細(xì)米是個(gè)在鄉(xiāng)村土生土長的小男孩，他的父親同樣是一個(gè)校長。細(xì)米是個(gè)機(jī)靈的孩子，每當(dāng)遇到費(fèi)事，他總是下決心一定要解決這個(gè)難題，而且，決心只要下了，任你怎么勸說，都不會(huì)再動(dòng)搖一點(diǎn)。梅紋因父母去世而得了重病不能走動(dòng)，細(xì)米聽說湖里的金鯉魚可以使人恢復(fù)。不管你怎么說，細(xì)米還是偷偷地去釣魚。時(shí)間一分一秒的過去

22、，細(xì)米的魚釣上來了，細(xì)米卻暈倒了。細(xì)米很會(huì)想方法。有一次細(xì)米逞能跳進(jìn)河里，自己的褲頭卻不小心掉了，細(xì)米只好無奈的在樹林里躲著。恰巧三鼻涕找到了細(xì)米，細(xì)米很機(jī)智地利用了他。說自己在等野鴨下蛋，必須把褲頭脫掉才行。三鼻涕還真信了他，脫了褲頭便跑向樹林里，這時(shí)細(xì)米穿上他的褲頭得意地游了回去。讀完這本書，真是使我受益無窮呀！細(xì)米說到做到，下決心要做的事情就一定要做到，絕不模糊，也不拖延。反過來再想想我們，明明已經(jīng)下了決心，卻總是動(dòng)不動(dòng)就改變主意，那么這還有什么意義呢？記得有一次，我下決心攻克一道奧數(shù)題。可是，不管我怎么想，怎么寫，就是感覺不對(duì)。本來很簡單的一件事，讓我給弄復(fù)雜了，最終我還是放棄了。不一

23、會(huì)兒，老師講了這道題，只用了兩部算式就解開了這道難題，再看看我的本子，已經(jīng)寫出了一道正確的算式，卻放棄了。唉！意志不堅(jiān)決惹的禍。細(xì)米不小心逞能演砸了什么事情，他會(huì)想盡方法挽回，而我們呢？干等著別人幫助就不說了，還不成認(rèn)是自己演砸了。和細(xì)米比一比，相差了多少呀？這就是我讀了?細(xì)米?的些許感想。這本書是那么生動(dòng)，每一個(gè)人物被被刻畫的栩栩如生。希望大家都來讀一讀這本書！?細(xì)米?讀后感600字范文二我讀的書是曹文軒的?細(xì)米?。?細(xì)米?里寫了一個(gè)叫杜細(xì)米的男孩。雖然他有許多陋習(xí)，而且表現(xiàn)也不太好，但卻沒有失去男孩子應(yīng)有的淘氣的天性。自從女知青梅紋來到稻香渡后，細(xì)米的習(xí)慣就漸漸地被她影響著。在風(fēng)也吹，雷也

24、打這一章中，我從不一會(huì)兒，太陽就上來了，一上來，就很較勁，滿世界熱烘烘的，一眼望不到邊的麥田仿佛在陽光下燃燒。鋒利的麥芒將梅紋的手、胳膊，甚至是臉，都已拉下一道道細(xì)細(xì)的看不出來的傷痕，一沾水便火辣辣地疼，好似灑了辣椒水。這些句子中體會(huì)到農(nóng)村生活的艱辛，而且明白了碗里香噴噴的米飯是來自于農(nóng)民們辛苦勞動(dòng)四、五個(gè)月才換來的。在樹上的葉子就是我的家這一章中梅紋發(fā)現(xiàn)細(xì)米有雕刻的天賦后，便用自學(xué)的雕刻知識(shí)教細(xì)米。梅紋的爸爸是個(gè)木匠，她小時(shí)候經(jīng)常在爸爸的雕刻室里看他雕刻，所以懂一些雕刻知識(shí)。最后細(xì)米的作品被藝術(shù)館拿去展覽了。從這一章中我又體會(huì)到了不管做什么事，只要愿意下功夫，就一定能做好！讀完這本書，我受益

25、匪淺。因?yàn)槲也粌H懂得了要珍惜糧食，更多的是增加了對(duì)好詞好句的積累和進(jìn)步了課外閱讀的理解才能，使我的作文程度錦上添花。俗話說得好，讀書破萬卷，下筆如有神，只要我們認(rèn)真閱讀好書，誰都能寫出精彩的文章！?細(xì)米?讀后感1200字我最近在讀曹文軒叔叔的?細(xì)米?，橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個(gè)少年呆呆的在稻田前守望。蔚藍(lán)的天空下，是一望無垠的蘆葦蕩。那一根根挺拔細(xì)長的蘆葦，整齊地站立著，猶如一排排昂首挺立的士兵。一陣海風(fēng)吹來，潔白的蘆花隨風(fēng)四處飄散，飄向大河，飄向油麻地，飄向稻香渡。透過蘆葦叢，眼前是一片金黃的麥地，幾座錯(cuò)落有致的矮房子依稀可見。細(xì)米、紅藕和梅紋正向讀者揮手致意。不知不覺中，已經(jīng)步入了曹文軒設(shè)計(jì)的?細(xì)米?的情境中細(xì)米，本來是一個(gè)單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。