小學(xué)四年級下冊三位數(shù)乘以兩位數(shù)復(fù)習(xí)一對一簡案

1、學(xué)生姓名： 年級： 四年級 科目： 數(shù)學(xué) 教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。 2.探索、發(fā)現(xiàn)“一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律；能運(yùn)用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計(jì)算。  3.理解并掌握“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)、速度×時(shí)間=路程”這兩種數(shù)量關(guān)系，并能運(yùn)用數(shù)量關(guān)系解決實(shí)際問題。 4.初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)術(shù)語的能力，發(fā)展學(xué)生分析、比較、歸納、抽象、概括的能力。 5.感受數(shù)學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系，在解決問題的過程中感受三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的應(yīng)用價(jià)值。

2、0;授課章節(jié) 三位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)教案正文一、口算方法： （1）兩位數(shù)分成整十的數(shù)和另一個(gè)數(shù)相加，再分別與一位數(shù)相乘，最后的結(jié)果相加。 例1：26×7=20×7+6×7=140+42=182。 （2）整百或整十的數(shù)相乘時(shí)，先把0前面用數(shù)字進(jìn)行相乘，最后在乘的積的后面填上0，有幾個(gè)添幾個(gè)。例2：120×30=3600 練習(xí)：1、直接寫得數(shù)。 42×20      240×5    

3、  700×40      707÷7       60×12  9600÷8     30×62      340÷4       14×7     

4、0; 810÷90  34×3=       20×45=  60×90=       8×105=  50×70=        18×5=    350×4=       &#

5、160;        500×5= 二、筆算豎式的法則： 1，列豎式時(shí)，三位數(shù)寫在上面，兩位數(shù)寫在下面。2，先用三位數(shù)乘以個(gè)位上的數(shù)字，所得的積的末尾與個(gè)位對齊。3，再用三位數(shù)乘以十位上的數(shù)字，所得的積的末尾與十位對齊。4，末尾有0的數(shù)，先把0前面的數(shù)字對齊相乘，所得的積末尾添上0，有幾個(gè)添上幾個(gè)。5，滿幾十向前進(jìn)幾。筆算乘法1：筆算乘法2：（因數(shù)末尾有0）例1： 450×20=90 00     

6、60;                               4 5 0                 

7、;               × 2 0                             -9 0 00 &#

8、160;                       106×30=318 0 106 ×3 0  318 0 2、列豎式計(jì)算。 178×46      408×25  

9、      37×235          380×23   138×16=       407×35=          2、三位數(shù)乘以兩位數(shù)積是（     ）位數(shù)或是

10、（    ）位數(shù)，末尾有0的兩個(gè)數(shù)相乘，原來豎式中有幾個(gè)0，積的末尾至少有幾個(gè)0。 練習(xí)：150×30的積的末尾至少有（  ）個(gè)0。250×80積的末尾含有（   ）個(gè)0。筆算280×25時(shí)，先算28×25，然后在積的末尾添上（   ）個(gè)0。 三、估算方法 靈活運(yùn)用四舍五入的方法求出近似數(shù)，近似到整百、整十或幾百幾十的數(shù)。方便計(jì)算就可的以了，但是在實(shí)際應(yīng)用題中盡量估的多些，近似數(shù)越接近準(zhǔn)確數(shù)越好。 

11、;進(jìn)行估算的關(guān)鍵字：大約，接近，左右等等。估算中使用 49×1045500      （1）4950， 104100， 50×100=5000。 （2）4950， 104110， 50×110=5500，第二種更好些。3、估算。 603×21         399×42     

12、;   538×48 四、積的變化規(guī)律： 因數(shù) × 因數(shù) = 積有一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘以（除以）幾，它的積也就乘以（除以）幾。 有一個(gè)因數(shù)乘以幾，另一個(gè)因數(shù)除以幾，積不變練習(xí)：1、根據(jù)8×125=1000，直接寫出下面各題的積。 16×125=       32×125=       8×25

13、0=           16×500=          32×250=  16×250=      4×125=        4×250=     80×

14、125=          64×125= 2、文字?jǐn)⑹鲱}。 一個(gè)因數(shù)是115，另一個(gè)因數(shù)是18，他們的積是（     ）。 12×24=288，如果12除以4,24乘以4，現(xiàn)在的積是（   ）。 兩個(gè)因數(shù)的積是64，一個(gè)因數(shù)除以8，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)應(yīng)該（     ）。 兩個(gè)因數(shù)的積是1400

15、，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)除以14，這時(shí)積是（    ）。 一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘以8，積也（      ）。 五、總價(jià)問題： 單價(jià)×數(shù)量總價(jià) 總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量 總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià) 六、速度，時(shí)間，路程三者之間的關(guān)系。 1、速度：每秒，每分，每時(shí)所走的路程?？梢詫懽?#160;  路程單位/時(shí)間單位 例1：每小時(shí)飛800千米可以寫作 （800 

16、;千米/時(shí)），每分鐘走60米  可以寫作（          ）  可以寫作（             ） 練習(xí)：汽車的速度是每小時(shí)120千米，可以寫成（    ）。小敏的步行速度是每分鐘62米，可以寫成（   ）。 飛機(jī)的速度是每秒飛行8

17、0千米?？梢詫懗桑?#160;     ）。2、速度×時(shí)間=路程。路程÷時(shí)間=速度。 路程÷速度=時(shí)間。 讀題時(shí)畫出所有的數(shù)字，看它代表了是速度、時(shí)間，路程，根據(jù)關(guān)系式求出不知的數(shù)。 例1：飛機(jī)每小時(shí)飛800千米，飛行了兩小時(shí)到達(dá)了北京，一共飛行了1600千米 。  例2：小文去郊游，第一天行了6小時(shí)，第二天行了8小時(shí)，他每小時(shí)行65千米，兩天一共行了多少千米？  例3:從甲地到乙地，用了5個(gè)小時(shí)，平均每小時(shí)走90千米。返回時(shí)，加快了速

18、度，少用了2個(gè)小時(shí)。甲地與乙地相距多少千米？返回時(shí)速度是多少？  練習(xí)： 小花的步行速度是80米/分，他要走15分鐘才能走到學(xué)校，他家離學(xué)校（     ）千米。 一架飛機(jī)每分鐘飛行的15千米，飛行了兩小時(shí)，它能飛（    ）千米。 一輛汽車從甲地開往乙地，每小時(shí)行76千米，6小時(shí)后到達(dá)，那么兩地之間的路程是（   ）千米。七、解決問題。 1、學(xué)校組織植樹勞動(dòng)，每排需要鐘119棵，一共種了46排，你估計(jì)一下大約一共植樹

19、多少棵？2、看表，回答問題。1）蘋果和桔子一共多少千克？   （2）梨比桔子多多少千克？3）用汽車來運(yùn)送蘋果、桔子、梨，分別運(yùn)送了10趟，求三種水果每趟各自運(yùn)送多少千克？3、小明每分鐘走78米，小明14點(diǎn)鐘從家里出發(fā)，經(jīng)過15分鐘走到了學(xué)校，請問小明家離學(xué)校多遠(yuǎn)？4、一個(gè)水龍頭每分鐘就會(huì)白白流掉56毫升的水，那么1小時(shí)要浪費(fèi)多少毫升的水呢？5、李奶奶從銀行中取出10000元，她每月花掉890元，你幫李奶奶算一算這些錢夠用一年的嗎？6、2、新華書店為慶?！傲弧眱和?jié)，買 4套兒童百科送1套。7.一塊長方形綠地面積是560平方米，寬由原來的8米增加到16米

20、，新綠地的面積是多少平方米？8.一塊長方形綠地面積是560平方米，寬8米，寬增加了16米后，新綠地的面積是多少平方米？     9、導(dǎo)游帶領(lǐng)27名小朋友去游玩，門票38元/人，午飯580元/桌，每一桌可以坐滿7人，買票時(shí)不要忘記計(jì)算小導(dǎo)游的票，（1）門票多少錢？（2）一共應(yīng)花多少錢??？    （3）平均每個(gè)小朋友需要交多少錢呢？一、填空1、365的17倍是（ ）。185是5的（ ）倍。2、×=1800，×=2400。（每題只填一組）3、125×16=125×（ ）&

21、#215;2， 4×6×250=( )×（ × ) 4、311×39的積大約是( )，698×21的積大約是( )。5、最小的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)的積是( )。6、750×80積的末尾有（ ）個(gè)0。7、一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)乘數(shù)也擴(kuò)大10倍，積就擴(kuò)大（ ）倍。8、在里填上“”、“”、“”。 609×6905×5 125×80250×40 29×504405×299、根據(jù)62×16992直接寫出下面算式的得數(shù)。62×160 620×1

22、60 620×（ ）9920二、判斷：（共5分）1、101×99100×99+99（ ）2、三位數(shù)乘兩位數(shù)的積一定是五位數(shù)。（ ）3、240×50積的末尾有2個(gè)0. （ ）4、小明繞250米的跑道跑了4圈，他一共跑了1千米。（ ）5、一輛準(zhǔn)載4噸的汽車裝了22桶油，每桶190千克，這輛車沒有超載。（ ）三、選擇題：（每題2分，共10分）1、一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，積（ ）。 A、不變 B、擴(kuò)大10倍 C、縮小10倍2、125×80的積的末尾有（ ）個(gè)零。 A、2 B、3 C、43、三位數(shù)乘兩位數(shù)積是（ ）。A、四位數(shù) B、五位數(shù) C

23、、四位數(shù)或五位數(shù)4、泰元家園有五十棟樓房，每棟有12戶人家，共有（ ）戶人家。 A、 600 B、500 C、1255、在145×34的計(jì)算過程中，“3”乘“145”的結(jié)果是（ ）。A、 435 B、4350 C、43500四、口算 600×90= 50×90= 600÷30= 20×340= 430×20= 11×600= 13×600= 3×900= 1800÷3= 360÷3=210×4= 70×20= 25×100= 125×8= 25&

24、#215;40=五、用豎式計(jì)算815×54= 126×39= 48×245= 34×910= 337×50= 800×64=六、簡便運(yùn)算36×250 125×56 201×25 七、你能算出體育用品商店今年10月份賣出的各種球類的總價(jià)嗎？（共6分）球類名稱 單價(jià)數(shù)量總價(jià)排 球49元40個(gè) 元足 球138元15個(gè) 元籃 球77元110個(gè) 元八、解決問題1、奶牛場養(yǎng)了35頭奶牛，每頭奶牛每天吃28千克草。照這樣計(jì)算，這些奶牛30天一共吃草多少千克？ 2、菜場運(yùn)來160筐蘿卜和250筐白菜，每筐蘿卜60千克，每

25、筐白菜55千克。（1）運(yùn)來的蘿卜和白菜一共有多少千克？ （2）運(yùn)來的蘿卜比白菜少多少千克？3、青青水果超市上半月賣出750筐蘋果，下半月賣出、550筐蘋果，每筐蘋果重27千克。青青水果超市這個(gè)月一共賣出多少千克蘋果？ 4、一條公路長400千米，一個(gè)修路隊(duì)修了20天，還剩60千米沒修完，這個(gè)修路隊(duì)平均每天修路多少千米？5、花園小學(xué)新買來58套課桌，每張課桌118元，每把椅子72元。一共用了多少元？6、水果市場進(jìn)口一種蘋果的批發(fā)價(jià)格如下表。購買數(shù)量（千克）20以下214040以上每千克價(jià)錢（元）161110小芳、小力、小軍三家分別需要購買這種蘋果18千克、24千克，26千克。（1）三家分別購買，各

26、需要多少元？小芳家：小力家： 小軍家：（2）三家合起來購買，共需要多少元？7、一個(gè)長方形花圃，長是120米，寬是50米；還有一個(gè)正方形的苗圃，邊長是75米?；ㄆ耘c苗圃比，哪個(gè)面積大？大多少平方米？8、一家服裝店一天賣出90件大衣，上午賣出40件，每件660元。照這樣計(jì)算，下午比上午多賣多少元？ 一、填空題1、75的28倍是（ ），196與72相乘，積是（ ）。2、估算下面各題。 小張身高171厘米，大約是（ ）厘米。 小軍爸爸的工資是每月1980元，大約是（ ）元。 某校有學(xué)生1495人，大約是（ ）人。 李強(qiáng)走一步的距離是63厘米，他從家到學(xué)校一共走了498步，他家到學(xué)校大約有（ ）米。3、

27、根據(jù)85×32=2720，直接寫出下面各題的積。85×64= 85×16= 85×8= 85×320=4、在填上“”、“”或“”：30×18030×160 27×20020×270 600×1010×660 23×4032×30 5、已知A×B=380，如果A擴(kuò)大3倍，則積是（ ）；如果B縮小5倍，則積是（ ）。6、和999999相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）7、如果口算35×19，可以先口算35×20=（ ），然后再減去（ ）個(gè)35。二

28、、判斷對錯(cuò)，對的打“”，錯(cuò)的打“”1、三位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是五位位數(shù)。 （ ）2、在筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時(shí)，必須先把數(shù)位對齊在計(jì)算。 （ ）3、三位數(shù)乘兩位數(shù)的積一定是一個(gè)四位數(shù)。 （ ） 4、最大的兩位數(shù)與最小三位數(shù)的積是9900 。 （ ） 5、406×30積的中間有一個(gè)0. （ ）6、 152 7、 240 × 23 × 30 456 720 （ ） 304 760 （ ） 8、 250×40的積末尾只有2個(gè)0。 （ ） 9、 三位數(shù)乘最大兩位數(shù)，積一定是五位數(shù)。 （ ）10、一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的多少倍，積也隨著擴(kuò)大相同的倍數(shù)

29、。 （ ）三、選擇正確答案的字母填在（ ）里： 2、與480×40的積一樣的算式是（ ） A.48×40 B.24×800 C.480×4003、三位數(shù)乘兩位數(shù)的積是（ ） A、四位數(shù) B、五位數(shù) C、四位數(shù)或五位數(shù)4、美園小區(qū)有五棟樓房，每棟有120戶人家，小區(qū)共有（ ）戶人家。 A、600 B、500 C、12脫式計(jì)算：87×（810-150×4） 732-（184×5-396） 185+（450-400）÷5課堂練習(xí)一、用豎式計(jì)算。437×39=    

30、60;   28×345=       54×112=二、再里填上“”、“”或“=”。  150×50（ ）15×500  27×200（ ）20×270   23×40（ ）32×30 180×30（ ）210×30  600×10（ ）700×8   45×20（ ）90×10 三、先算出每組第一題的積，然后直接寫出下面兩題的積。65×2=       25×3=     140×4=  65×20=