小學(xué)修改病句專題訓(xùn)練

1、小學(xué)語文修改病句所謂病句，是指那些語言表達(dá)有毛病的句子，即不符合現(xiàn)代漢語表達(dá)規(guī)則，或違反客觀事理的句子。修改病句是為了進(jìn)一步練習(xí)把話說完整，把詞語用得準(zhǔn)確，把意思說得明白合理，提高自己的語言表達(dá)能力，這是小學(xué)語言基本功訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容。1、修改病句的原則：改通順、改正確（不改變句子原意）同時(shí)以最簡潔的方法修改。因此，修改前必須讀懂句子，明確句子表達(dá)的意思。然后對(duì)沒有表達(dá)清楚的部分進(jìn)行修改。修改后還要致細(xì)檢查，因?yàn)橛械牟【洳恢挂惶幱姓Z病，還要看有沒有將意思表達(dá)清楚。有的病句不止一種修改方法，只要表達(dá)清楚即可2、修改病句的方法：增（增加字詞）、刪（刪去多余字詞）、調(diào)（調(diào)整字詞順序）、換（更換字詞

2、）3、修改病句的竅門：（1）縮句法。如：夏天的興安嶺是一年中最美麗的季節(jié)。運(yùn)用縮句法，縮為“興安嶺是季節(jié)”，顯而易見“興安嶺”與“季節(jié)”搭配不當(dāng)。正確改法：刪去“季節(jié)”。興安嶺的夏天是一年中最美麗的季節(jié)。（2）分類法。指把病句根據(jù)不同毛病予以分門別類。運(yùn)用這種方法，首先要記住各種病句類型(常見的有：搭配不當(dāng)、句子不完整、前后矛盾、詞序顛倒、詞語重復(fù)、用詞不當(dāng)、分類不當(dāng)?shù)?；遇到具體病句時(shí)，再對(duì)號(hào)入座。改完病句以后，我們還要對(duì)所改的地方進(jìn)行仔細(xì)檢查，看看哪些地方改對(duì)了，哪些地方?jīng)]有改到，或者改錯(cuò)了，做到心中有數(shù)。在小學(xué)教材中，常見的病句有以下十一種類型：1、用詞不當(dāng)：句子所表達(dá)的意思看是否通順，

3、明確，和詞是否用得妥當(dāng)有很大的關(guān)系，用詞不當(dāng)，主要是有下面的幾種情況：（1）褒詞貶用或貶詞褒有。如：張敏同學(xué)說的話很對(duì)，我們都附合他。改：張敏同學(xué)說的話很對(duì)，我們都贊同他。李明同學(xué)很頑強(qiáng)，不肯虛心接受同學(xué)們的意見。改：李明同學(xué)很固執(zhí)，不肯虛心接受同學(xué)們的意見。 （2）用表示整體的詞來說個(gè)體：如：我家總共有五個(gè)人口。改：我家總共有五個(gè)人。爺爺給我賣了四本書籍。改：爺爺給我賣了四本書。（3）有的同所說明的對(duì)象不相稱。如：李老師很愛戴學(xué)生。改：李老師很愛護(hù)學(xué)生。我們大家都很愛護(hù)李老師。改：我們大家都很愛戴李老師這頭豬長得很胖。改：這頭豬長得很肥。（4）有的詞語應(yīng)該是重的說輕了，有的詞語應(yīng)該是輕的說重

4、了。如：班長對(duì)我們班級(jí)的貢獻(xiàn)非常卓越。改：班長對(duì)我們班級(jí)的貢獻(xiàn)非常大。少先隊(duì)員們明天將要到實(shí)驗(yàn)田去考察。改：少先隊(duì)員們明天將要到實(shí)驗(yàn)田去參觀。2、搭配不當(dāng)，詞語用在句子里總要作為一定的成分之間的配合關(guān)系。各個(gè)成分之間搭配不當(dāng)?shù)?，主要有以下幾種情況：（1）主謂搭配不當(dāng)?shù)模纾豪蠋煵贾梦易龅淖鳂I(yè)，已經(jīng)在星期五實(shí)行了。改：老師布置我做的作業(yè)，已經(jīng)在星期五完成了。這學(xué)期，李明的學(xué)習(xí)成績大大的增加了。改：這學(xué)期，李明的學(xué)習(xí)成績大大提高了。大家都注意學(xué)校的衛(wèi)生，全校同學(xué)的健康和疾病就有保障。改：大家都注意學(xué)校的衛(wèi)生，全校同學(xué)的健康就有保障。我們的力量無比強(qiáng)壯。改：我們的力量無比強(qiáng)大。（2）動(dòng)賓搭配不當(dāng)。如

5、：我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。改：我們要繼承老一輩的革命事業(yè)。我一定要發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。改：我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。黨的十六大以來，我國廣大農(nóng)村人民的生活水平不斷改善。改：黨的十六大以來，我國廣大農(nóng)村人民的生活水平不斷提高。（3）附加成分與中心詞搭配不當(dāng)。如：春天的長安是美麗的季節(jié)。改：長安的春天是美麗的季節(jié)校園里充滿著復(fù)雜的聲音。改：校園里充滿著嘈雜的聲音。3、詞序顛倒。句子中的詞語的位置排的不對(duì)，結(jié)果產(chǎn)生了語法上的錯(cuò)誤，引起意義上的混亂。如：兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比?。「模盒屡f兩個(gè)社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比?。≡趯W(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中同學(xué)們普遍覺悟提高了。改：在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，同學(xué)們的

6、覺悟普遍提高了。我們必須認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。改：我們必須隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點(diǎn)。4、重復(fù)累贅。一個(gè)句子，如果用了很多重復(fù)的詞語或形容堆砌，也會(huì)使句子成為病句。如：這是一朵很美麗、很漂亮、很好看的花。改：這是一朵很美麗的花。我不禁忍不住笑出聲來。改：我不禁笑出聲來。 （或：我忍不住笑出聲來。）5、前后矛盾。一句話的意思前后應(yīng)該符合事理，不能前后矛盾。如：我和李明同學(xué)一前一后肩并肩地走出學(xué)校。改：我和李明同學(xué)一前一后地走出學(xué)校。（或：我和李明同學(xué)肩并肩地走出學(xué)校。）這篇發(fā)言稿我完全同意，但是，有的地方還需要修改。改：這篇發(fā)言稿我基本上同意，但是有的地方還需要修改一下。6、前后脫

7、節(jié)。就是一句話的意思還沒有說完，就又另起爐灶，說別的事去了。所以，造成句子的前言不搭后語。前后意思脫節(jié)。如：這本書有聲有色。改：這本書寫得有聲有色。我的家鄉(xiāng)是錦州市人。改：我的家鄉(xiāng)是錦州市。（或：我是錦州市人。）7、成分殘缺。一個(gè)句子如果缺少必要的成份，就不是完整的句子。這種病句常見的有：缺主語、缺謂語、缺賓語。如：（1）主語殘缺。為了奪取瀘定橋，紛紛報(bào)名參加突擊隊(duì)。改：為了奪取瀘定橋，戰(zhàn)士們紛紛報(bào)名參加突擊隊(duì)。全校加倍努力，爭當(dāng)“三好學(xué)生”。改：全校同學(xué)加倍努力，爭當(dāng)“三好學(xué)生”。（2）謂語殘缺。秋天，公園里五顏六色的菊花。改：秋天，公園里五顏六色的菊花開得十分鮮艷。（3）賓語殘缺。我們從小

8、就要培養(yǎng)艱苦樸素。改：我們從小就要培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)。我們轉(zhuǎn)走了。改：我們轉(zhuǎn)走了一個(gè)學(xué)生。8、結(jié)構(gòu)混亂：把兩個(gè)句子混在一起，結(jié)果使句子不通順。如：今天我們是生活在新時(shí)代的人是多么幸福。改：我們是生活在新時(shí)代的人。（或：今天我們是多么幸福。）我一定要做好一個(gè)受群眾歡迎的輔導(dǎo)員工作。改：我一定要做一個(gè)受群眾歡迎的輔導(dǎo)員。9、濫用虛詞。虛詞是指副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞等六類。這六類詞之間存在一些混用的問題，每類詞內(nèi)部也存在著混用的問題。所以說，虛詞混用的現(xiàn)象是比較復(fù)雜的。現(xiàn)選擇其主要的、常見的虛詞混用的句子，分析一下，如：（1）副詞濫用：我們的班主任李老師總是忘我地工作著，每天老晚就回家

9、。改：我們的班主任李老師總是忘我地工作著，每天老晚才回家。（2）助詞混用：這樣地檢查，老師不同意。改：這樣的檢查，老師不同意。他的數(shù)學(xué)作業(yè)總是做地那么好。改：他的數(shù)學(xué)作業(yè)總是做得那么好。（3）連詞混用：他們先后為少年兒童題了詞和提出了具體的要求。改：他們先后為少年兒童題了詞并提出了具體的要求。10、分類不當(dāng)：有些句子，由于對(duì)事物分類不當(dāng)，而造成意思含糊，詞語累贅的病句。參加聯(lián)歡會(huì)，有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué)生、小學(xué)生和機(jī)關(guān)干部。改：參加聯(lián)歡會(huì)，有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué)生和機(jī)關(guān)干部。11、邏輯錯(cuò)誤。用詞造句和寫文章，就是運(yùn)用語言表達(dá)情意，這里就有個(gè)表達(dá)合不合情理的問題，也就是說合不合邏輯的問題。這

10、方面的病句如：我們既要看到自己的成績，也要看到自己的主流。改：我們既要看到自己的成績，也要看到自己的不足。小學(xué)生寫作文，切忌不要內(nèi)容空洞。改：小學(xué)生寫作文，切忌內(nèi)容空洞。修改病句常用符號(hào)1. 刪除號(hào)：用來刪除字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞、短語及長句或段落。2.恢復(fù)號(hào)：又稱保留號(hào)，用于恢復(fù)被刪除的文字或符號(hào)。如果恢復(fù)多個(gè)文字，最好每個(gè)要恢復(fù)的字下面標(biāo)上恢復(fù)號(hào)。3.對(duì)調(diào)號(hào)：用于相臨的字、詞或短句調(diào)換位置。4.改正號(hào)：把錯(cuò)誤的文字或符號(hào)更正為正確的。5.增添號(hào)：在文字或句、段間增添新的文字或符號(hào)。6.重點(diǎn)號(hào)：專用于贊美寫得好的詞、句。7.提示號(hào)：專用于有問題的字、詞、句、段，提示作者自行分析錯(cuò)誤并改正。8.調(diào)遣

11、號(hào)：用于遠(yuǎn)距離調(diào)移字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞、句、段。修改病句（練習(xí)）01、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。02、已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。03、經(jīng)過教育，讓受害者擦亮了眼睛，增高了認(rèn)識(shí)。04、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。05、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。07、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。08、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。09、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！10、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。11、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。12、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。1

12、3、聽了老師的一番話，很受教育。14、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過。15、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。16、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽老師講課。17、作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過來。18、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。19、聽到這個(gè)消息，我小聲地議論起來。20、這次到會(huì)的只有七十二人左右。21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。23、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車、足球等。24、星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。25、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。26、我

13、今天上午看了一天的書。27、這種不愛惜糧食，任意浪費(fèi)的是可恥的。28、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。29、同學(xué)們都說，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。30、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。31、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。32、這些是唐朝出土的文物。33、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。34、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂項(xiàng)目。35、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。36、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。37、聽了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。38、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。39、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。40、草原的作者是老舍寫的。41、堅(jiān)持寫

14、日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。42、這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。43、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。44、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。45、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。46、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。47、小學(xué)生語文學(xué)習(xí)和中國少年報(bào)是我最喜歡讀的報(bào)紙。48、少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財(cái)物。49、任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。tu50聽了報(bào)告，受到了教育。51早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。52我忍不住不禁笑了出來。53我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。54少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。55因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。作業(yè)一：修改病句1、街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。2、電腦的作用非常廣大。3、小明的學(xué)習(xí)成績好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。4、菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。5、春天的北京是一年中最美麗的季節(jié)。6、在困難面前，我們要經(jīng)得起考察。7、張老師的身材非常健康，步伐非常迅速。8、我們班的董輝同學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)圖書管理員。9、爺爺對(duì)我是那么的愛戴。10、