2018幼兒園春季年段工作補(bǔ)充計(jì)劃范文

1、20182018 幼兒園春季年段工作補(bǔ)充計(jì)劃范文2018-01-28XX.22018-01-28XX.2、班級(jí)情況分析一年之際在于春，當(dāng)春天緩緩 向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué) 期。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí) 習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往、邏 輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面：在家長(zhǎng)的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個(gè) 別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園；知道一些簡(jiǎn)單的自護(hù)和自救方法，自 我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)；語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng)，大部 分幼兒能大

2、方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法；科學(xué)方面：幼兒有強(qiáng)烈 的求知欲，對(duì) 1010 以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發(fā)展不 平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：（ 1 1 ）個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā) 展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握；（2 2）幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加 強(qiáng)；（ 3 3）幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學(xué)期我 們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn) 將本學(xué)期年段工作制定二、主要工作任務(wù)（一）保教工作本學(xué)期是大 班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的

3、一學(xué)期，我們將以幼小銜接作為重點(diǎn)，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成 由幼兒園到小學(xué)的過渡，適應(yīng)小學(xué)生活，真正的做到保教并重。1 1、能主動(dòng)積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流，態(tài)度自 然大方，會(huì)用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。2 2、保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼 兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。3 3、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往 和合作過程中出現(xiàn)的問題。4 4、組織幼兒通過談話、生活活動(dòng)、生成性主題活動(dòng)了解系列安 全問題 , ,并將此貫穿于一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中 ,

4、,掌握不同程度的安全知 識(shí). .并加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)的組織與指導(dǎo)，鍛煉幼兒健康的體魄。（二）教研工作 1 1、定期召開每?jī)芍艿哪甓谓M例會(huì)，共同探討各 班在教學(xué)過程中遇到的困難，碰到的難題，尋找教育良方，我們要學(xué) 會(huì)反思、總結(jié)，提高教師自身的教學(xué)水平和保證班級(jí)課堂教學(xué)質(zhì)量 （具體兩位教師能做好教學(xué)上的交接工作，有記錄，如教學(xué)內(nèi)容上的 利和弊，孩子掌握的興趣程度等等，有利于下一次的教學(xué)活動(dòng)）。2 2、開展主題奇妙的水、春天來了、快上小學(xué)啦實(shí) 踐，并根據(jù)主題，更改主題墻。3 3、利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學(xué)習(xí)情景，鼓勵(lì)幼兒看 圖畫講故事，在幼兒閱讀過程中，結(jié)合成語故事課程，引導(dǎo)幼兒 認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單

5、的漢字，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。2 2、學(xué)習(xí) 2020 以內(nèi)的數(shù)及加減，認(rèn)識(shí)空間和時(shí)間為幼兒提供一定的 活動(dòng)空間，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒 的操作活動(dòng)。3 3、 引導(dǎo)幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象， 能自己發(fā)現(xiàn) 問題、提出問題、尋求答案。4 4、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。二、家長(zhǎng)工作 1 1、進(jìn)行每月電訪，與家長(zhǎng)交流幼兒在家，在園的 學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀、需求。2 2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例， 同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共

6、 識(shí)。3 3、要求家長(zhǎng)配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí) 慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。4 4、利用各班級(jí)家園聯(lián)系欄上向家長(zhǎng)提供最新幼教資訊及主題進(jìn) 展情況，不斷地提高家長(zhǎng)家庭教育意識(shí)和質(zhì)量，再次以豐富多彩月份 活動(dòng)，促進(jìn)家園溝通，從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平。三、月份計(jì)劃二月份 1 1、布置班級(jí)。2 2、寫花名冊(cè) 3 3、開展月份比賽。過獨(dú)木橋）三月份 1 1、結(jié)合三八婦女節(jié)組織親子慶?；顒?dòng)并召開家長(zhǎng)會(huì)（三月八日） 2 2、建立區(qū)域玩具。四月份 1 1、家長(zhǎng)開放日（中旬）。2 2、參加永寧鎮(zhèn)幼兒才藝比賽。3 3、開展月份比賽。（拼圖比賽） 4 4、準(zhǔn)備大班畢業(yè)匯演的節(jié)目五月份 觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。2 2、開展月份比賽。（故事