普通高校招生全國統(tǒng)一考試高考理綜(生物部分)全真模擬卷全國卷(07)(教師版)

1、一、選擇題（本題共 13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中， 只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1 .科學(xué)家利用生化方法研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸及到達(dá)指定位置的分子機(jī)制，發(fā)現(xiàn)囊泡和靶膜上都存在自身的 SNARE只有二者相互識別并特異性結(jié)合后方可實(shí)現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列論述錯誤的是A.SNAREM能是位于生物膜上的識別蛋白B.上述分子機(jī)制說明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了細(xì)胞代謝的有序性C.囊泡和靶膜的識別并特異性結(jié)合 .表明生物膜具有選擇透過性D.細(xì)胞中能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等答案：C解.析：囊泡和靶膜的識別并特異性結(jié)合r表明生物膜具有一定的流動性。2 .下圖表示甲、乙兩

2、種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系，圖表 示外界環(huán)境溫度與某生物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是（）A.圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變8 .圖中甲酶的化學(xué)本質(zhì)可能是核酸C.圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶D.圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說明酶已經(jīng)失活答案：D解析：由圖可以由出，在該褥的作用下,甲，的活性沒有變化，乙酶的活性詼哥隆帕 說明該里白靛能使乙雷降解且乙酶的化學(xué)本疑是蛋白質(zhì)在降解的過程中其后結(jié)枸發(fā)生 改變：甲能的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，只能是施出AS正確口對恒溫動物來說，其體溫不會隨 外界溫度的變化而發(fā)生大的波動，體內(nèi)萌的活性也不發(fā)生大的變化，C正

3、確，D錯涅.9 .下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化的敘述，合理的是A.含10對基因的某個精原細(xì)胞可產(chǎn)生210種精子10 基因重組一定能改變 DNA分子的堿基序列C.單倍體育種的方法是花藥的離體培養(yǎng)D.染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變可稱為突變答案1D解析二一個精原細(xì)胞被數(shù)分裂產(chǎn)生兩種精子，國錯誤.非同源染色體的自由組合過程中,號個DMA分子的厥基序列不發(fā)生改變？ B錯誤.單倍體育種過程包括雜交、花藥的離體培養(yǎng)、用秋水仙素處理等過程，C錯誤.突變包括基因突變和染色體變異 D正確口4.某研究小組從蛙的精巢中提取一些細(xì)胞，測定細(xì)胞中的染色體數(shù)目（無突變發(fā)生），將這些細(xì)胞分為三組。每組的細(xì)胞數(shù)如圖，從圖中所示結(jié)果分析不正確的

4、是A.乙組細(xì)胞中有一部分可能正進(jìn)行DNA復(fù)制B.丙組細(xì)胞中有一部分正發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的自由組合C.乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，也有進(jìn)行減數(shù)的細(xì)胞D.用藥物阻斷DNA復(fù)制合成，會減少甲組細(xì)胞的生成答案：B解析：根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律，甲代表減數(shù)第二次分裂前、中后期細(xì)胞，乙代 一表有絲分裂間、前、中期、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂后 期的細(xì)胞，丙代表有絲分裂后期的細(xì)胞。若DNA復(fù)制合成受到阻斷，有絲分裂的分裂期和減數(shù)分裂的第一次分裂、第二次分裂都不能正常進(jìn)行，乙組細(xì)胞數(shù)目將增多，甲、丙組細(xì)胞 數(shù)目都將減少。5.斯坦曼因發(fā)現(xiàn)能夠激活并調(diào)節(jié)適應(yīng)性免疫的樹

5、突狀細(xì)胞（D。而獲得了 2011年諾貝爾獎。DC是一種免疫細(xì)胞，它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，從而激發(fā)免疫反應(yīng)。成熟DC能有效激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答。下列相關(guān)推測錯誤的是A. DC細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞B.巨噬細(xì)胞的作用和 DCffl胞有共同點(diǎn)C. DC只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫D.若培育出能識別癌細(xì)胞的DC可用于治療癌癥答案I c解析:由題目所給情景可知，ZIC為免疫細(xì)胞，參與了抗原的攜取、加工處理和呈屋，B正確.免疫細(xì)胞都起源于造血干細(xì)胞，3正崩.抗原的攝取、加工處理和呈遞過程，在細(xì) 胞免疫和體液免疫中能會發(fā)生，C錯誤.被DC識別的痛細(xì)胞將被免疫系統(tǒng)清處，D正確.6.科學(xué)工作者在某

6、地觀察，記錄了四種野生動物一天中的平均活動時間仇）如下表所 示.假設(shè)北美郊狼因被大童捕桑而數(shù)量癌讖，則短期內(nèi)將發(fā)生的變化是（）捌種#ja與其他物種競爭尋找配偶大鼠14.8 h3.6 hf追逐小弱）13.2 h（吃植物種子）2,4 h況能13 h0.0 h3.5 h（吃大鼠）2.4 h北美郊糧IS h0.C h4.8 況熊）1.2 h小鼠4.E h6.0 h（被大最迫摩）10.8 h （吃植物種子）2.4 h工植物種子數(shù)量不確定D,浣熊數(shù)量減少C.大鼠數(shù)量噌多D.小鼠數(shù)量謂少答案；網(wǎng)解析二由表可知,北美郊狼捕食浣熊，浣熊捕食大鼠F大鼠和小鼠的關(guān)系是競爭口北美 始狼被大量捕殺后,最直接的物后是浣熊

7、數(shù)量增加，進(jìn)而引起大鼠數(shù)量減少、小鼠數(shù)量噌加. 由于大鼠薇量減少，可漏數(shù)量噌加，它們都以植物種子為食，因此植物種子數(shù)量不確定.第n卷（非選擇題）三、非選擇題（包括必考題和選考題兩部分。第 2232題為必考題，每個小題考生都必須 做答。第33題第39題為選考題，考生根據(jù)要求做答。）（一）必考題29.（每空1分，共9分）20世紀(jì)50年代，卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究 成果，獲得了 1961年的諾貝爾化學(xué)獎。卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中，通過一個通 氣管向玻璃容器中通入 CO,通氣管上有一個開關(guān)，可控制CO的供應(yīng)，容器周圍有光源,通過控制電源開關(guān)來控制光照的有無。（1）實(shí)驗(yàn)材料小球藻屬于

8、（ 填“原核”或“真核”）生物，其與光合作用有關(guān)的色素 有?？趯?shí)驗(yàn)結(jié)果是下圖中的H。（2）卡爾文通過停止來探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系，他得到的時倒日時IWt中1d明(3)卡爾文通過停止來探究光合作用過程中固定CO的化合物，這時他發(fā)現(xiàn) G的含量快速升高，由此得出固定 CO的物質(zhì)是Q。(4)卡爾文等向密閉容器中通入14CO,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5s時，14C出現(xiàn)在一種五碳化合物(Q)和一種六碳糖(Q)中；將反應(yīng)時間縮短到 0.5s時，14C出現(xiàn)在一種三碳化合物( G) 中。上述實(shí)驗(yàn)中卡爾文是通過控制來探究CO中r碳原子轉(zhuǎn)移路徑的，采用了等技術(shù)方法。(5)實(shí)驗(yàn)中卡爾文將不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70c的酒精中

9、，從而使細(xì)胞中失活，細(xì)胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應(yīng)狀態(tài)。采用紙層析法，分離出各種化合物。 紙層析法的原理是利用了不同化合物在層析液中的不同。答秦C1)真核葉鏢素益 葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素(2)光照 A (3) 001供應(yīng)(4)反應(yīng)時間同隹素示蹤法(5)酶 溶解度解析，(1)小球藻細(xì)胞內(nèi)含有豐富的葉綠素,屬于單細(xì)胞綠藻，是真核生物.(2) 聯(lián)系光反應(yīng)和暗反應(yīng)的物質(zhì)是和WIDPI通過改變兩者的重來探究先反應(yīng)和暗反應(yīng) 的底系，光照停止，洸反應(yīng)產(chǎn)物減少，暗反應(yīng)還原階段受阻，三碳化合物量噌多,五碳化合 物量夠少. (3)停止CE供應(yīng)，暗反應(yīng)固定受陽.三碳化臺物重堿少，五碳化臺物堇嚕 多口 (

10、-4)(5)見答案.30.(除特殊標(biāo)出外，每空1分，共10分)從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)。自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸儲水中。一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都無明顯變化。(1)根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn) 象的三 種可能原因。原因1是：內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高，且其促進(jìn)細(xì)胞生長的效果更明顯，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快。原因2是： ，但其促進(jìn)細(xì)胞生長的效果更明顯，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快。原因3是：內(nèi)外兩

11、側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對生長素口的 不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長。（2）某同，學(xué)為了探究“生長素（IAA）對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作為實(shí)驗(yàn)材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。:編號1231 4GIAA溶液濃度向力1兒）Of蒸搐水）10 1210-10IO"幼田鞘增長相對長度2.63. 43. 83.21. 8根據(jù)上述信息，完成下列問題：由表中數(shù)據(jù)推知，10-3 mol /L的IAA對該植物的幼葉鞘生長具有作用。在該植物的栽培過程中， 發(fā)現(xiàn)部分葉片發(fā)黃脫落， 從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因可能是， 從遺傳的角度看

12、，根,本原因是（2分）。如果進(jìn)一步探究IAA適合該植物的幼葉鞘生長的最適濃度，請寫出你的設(shè)計思路（4 分）。答案；（工）內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外惻低軟感性 （2）抑制 脫蒂能促使幼葉的衰老和脫落基因的選擇性表達(dá)S之市配制系列濃度梯度的I她水溶液澄行實(shí)嗡,一段時間后現(xiàn)察該植枷的幼葉鞘噌長的相對長度解析：（1）見答案。（2）與編號1組（蒸儲水處理）幼葉鞘增長的相對長度相比，編號6組（10-3 mol/ L的IAA處理）幼葉鞘增長收到抑制， 可以進(jìn)一步推出 10-3 mol/L的IAA 對該植物的幼葉鞘生長具有抑制作用。（2）脫落酸可以促進(jìn)葉片發(fā)黃脫落，該過程是由基因控制的，有因?yàn)槭莻€別現(xiàn)象，應(yīng)該

13、是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。（3）探究IAA適合該植物的幼葉鞘生長的最適濃度的實(shí)驗(yàn)自變量為IAA的濃度梯度，因變量為幼葉鞘增長狀況。31 .（每空1分，共6分）下圖為細(xì)胞間一種信息交流的示意圖，據(jù)圖回答：（1）若B為甲狀腺細(xì)胞，b物質(zhì)為;若B細(xì)胞分泌增強(qiáng)，A細(xì)胞的 生理反應(yīng)是 。（2）若B細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞，當(dāng)血漿滲透壓下降，b物質(zhì)含量 將。（3）若人被毒蛇咬傷，毒素侵入機(jī)體后，b物質(zhì)與之結(jié)合發(fā)生沉淀反應(yīng)，進(jìn)而清除毒素，此時，b物質(zhì)是,該過程屬于 免疫。（4）人在恐懼時，A細(xì)胞合成的腎上腺素增加，引起呼吸頻率加快、心率加速等生理 表現(xiàn)。該過程是通過 調(diào)節(jié)來完成。答案，（1）促甲狀腺激素 分泌

14、激素減少（2）減少 （3）抗體 陲裱（4）神經(jīng)和年液解析工垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺合成和分漉甲狀腺激素手甲狀腺祟素 過多時，可以抑制垂體和下丘胞的活動.C2）下丘腦合成和分泌、垂體后葉釋放的抗利尿 激素作用的靶細(xì)胞是管小管和集合管細(xì)胞，當(dāng)血漿滲透壓F降，抗利尿激素的含量將瀛少. （3）抗體可與抗原發(fā)生特異性結(jié)合.人感覺到恐懼的過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)；腎上腺素噌加. 引跑呼啜頻率加快、，小率加速為體液調(diào)節(jié)過程.32 .（除特殊標(biāo)出外，每空 2分，共14分）已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由 X和Y染 色體上一對等位基因控制，剛毛基因（ B）對截毛基因（b）為顯性?，F(xiàn)有基因型分別為 XBXB、 X

15、BYB、XbXb和XYb的四種果蠅。（1）根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中，雄性全部表現(xiàn)為截毛，雌性全部表現(xiàn)為剛毛，則第一代雜交親本的基因型是 , 第二代雜交親本的基因型是 ,最終獲得的后代中，截毛雄果蠅 的基因型 是,剛毛雌果蠅的基因型是 。（2）根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中雌性全部表現(xiàn)為截毛，雄性全部表現(xiàn)為剛毛，應(yīng)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？ （6分）（用雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解表示即可）答案之（i） M丁乂始始xt xrr rr rr截毛嚼剛毛建梯p C x xT141裁毛聯(lián)xV雄蠅均為剛毛XT x 剛領(lǐng)據(jù)I x¥ 雌

16、蠅均為截毛解析.用假設(shè)-演釋法來解答本題.兩個d嚏5中，要求的雜交的后代中，酢是既有剛毛性狀.又有截毛性狀:選擇的親本中，應(yīng)含有剛毛基因和截毛基因.四種果螟的雜迎合中,符合要求的有始M和限丁、f工和胃父.對每個組合的后代進(jìn)行分析，即可得出答案.（二）選考題：共 45分。請考生從給出的 3道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選 一題做答。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分。39.生物一一選修1:現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)踐】（除特殊標(biāo)出外，每空1分，共15分）生物乙醇是以生物為原料生產(chǎn)的可再生能源。我國利用農(nóng)作物廢棄物（秸稈）生產(chǎn)乙醇，其技術(shù)流程為：纖維素酶分解一酵母菌發(fā)酵一蒸儲一成品。如果向含有纖維

17、素培養(yǎng)基中加入剛果紅染液時，剛果紅會與纖維素形成紅色復(fù)合物，而呈現(xiàn)紅色，如果纖維素被降解，則培養(yǎng)基表面會形成以纖維素分解菌為中心的透明圈。請分析回答下列問題：（1）纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提取。某同學(xué)設(shè)計了從土壤中分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程：土壤取樣一選擇培養(yǎng)一梯度稀釋一鑒別培養(yǎng)。最好選擇 （2 分）環(huán)境采集土樣。配置培養(yǎng)基時，各種成分在熔化后分裝前必須進(jìn)行 ，接 種前要進(jìn)行。在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在無菌條件下進(jìn)行。在制備牛肉膏蛋白月東固體培養(yǎng)基的倒平板操作時，平板冷凝后，應(yīng)將平板倒過來放置，這樣做的目的是 （2分）。以下是兩種培養(yǎng)基配方:A培養(yǎng)基配方：KH2P

18、04NaHPQMgSQ.7H2O纖維素酶葡萄糖瓊脂1.4g2.1g0.2g1g10.0g1.0g15.0gB培養(yǎng)基配方:KH2P04NaNQNaHPQ7H2OMgSO.7H 2OKCl纖維素粉酵母膏水解酪素0. 9glg1 . 2g0. 5g0. 5g5g0. 5g0. 5g如果要分離提純土壤中的纖維素分解菌，應(yīng)選擇 （填編一號）（2分）培 養(yǎng)基配方，從功能看該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。為了鑒別纖維素分解菌和進(jìn)一步純化菌種，可以在鑒別培養(yǎng)基中加入剛果紅染液，將篩選獲得的菌液稀釋后用 （2分）法接種到鑒別培養(yǎng)基上，然后挑選產(chǎn)生 （2分）的菌落作為菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。（2）進(jìn)行工業(yè)化酶解時，為了使纖維素酶能反復(fù)使用，可以采用酶固定化技術(shù)，其具體方法包括如下圖所示的三種，則表示 、表示、表示載體結(jié)合法.笞案；（1）纖維素含量豐富的土麋 調(diào)整團(tuán) 高壓蒸汽滅菌防止冷讖水污染培養(yǎng)基E選擇 涂布平板透明圈C2）包埋法 交聯(lián)法解析：見答案.40.生物一一選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）下面是以小鼠為對象進(jìn)行的各項(xiàng)研究工 作，請分析回答問題。（1）在小鼠細(xì)胞培養(yǎng)過程中， 當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面 時，細(xì)胞會停止分 裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的 。此時，瓶壁上形成細(xì)胞層數(shù)是 。要使貼壁的細(xì) 胞從瓶壁上分離下來，需耍用酶處理，可用的酶是 。（2）如果體外受精后，在精核與卵核融合之前，用