新人教版七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表

1、百度文庫-讓每個(gè)人平等地提升自我2018 201殍年七年級(jí)第一學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本冊(cè)教材共分為六個(gè)單元。第一單元四季美景：我們可以感受到作 家筆下的四季，是那么的五彩繽紛。本單元課文都是抒情類的，有現(xiàn)當(dāng) 代散文和古代詩歌，基本上都是名家名篇，內(nèi)容健康高尚，風(fēng)格清新優(yōu) 美，具有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值和審美價(jià)值。這里描寫了美的的景物（春、濟(jì)南的冬天），描寫了美的情感第二單元至愛親情：我們可以感受到濃濃的親情，是那么的動(dòng)人心 弦。親情是人世間最真摯而美好的感情，這樣的文章往往最能打動(dòng)人心, 也最能引起感情共鳴。單元整體精心構(gòu)建，選文兼顧詩文，兼顧古今， 兼顧中外。所選的四篇課文，作者努力用心靈捕捉

2、生命的靈感，捕捉對(duì) 親情的體會(huì)與贊美，讓讀者產(chǎn)生感情的共鳴。第三單元學(xué)習(xí)生活，我們可以感受到中外著名作家的童年時(shí)代的學(xué) 習(xí)經(jīng)歷，有樂趣，有艱辛。學(xué)習(xí)本單元，將會(huì)引導(dǎo)學(xué)生珍惜青少年時(shí)期 的學(xué)習(xí)時(shí)光，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從初一開始引領(lǐng)學(xué)生去實(shí) 現(xiàn)理想，豐富自己的人生體驗(yàn)，為漫長的人生打下精神的底色。第四單元人生之舟：這個(gè)單元的課文寫的是關(guān)于生命的意義，對(duì)于 人生的憧憬、體驗(yàn)和思考，在閱讀這些課文的時(shí)候，將會(huì)引導(dǎo)學(xué)生體味 人生，關(guān)愛生命。在學(xué)習(xí)這個(gè)單元時(shí)，要整體把握課文內(nèi)容，并且提高 朗讀的能力，做到讀音準(zhǔn)確，停頓恰當(dāng)，能初步讀出語氣。第五單元?jiǎng)游锱c人：在這個(gè)單元的幾篇課文，都涉及人與動(dòng)物的

3、密 切相關(guān)。讀這些文章可以讓我們感受到人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，珍愛生 命，熱愛動(dòng)物，平等對(duì)待動(dòng)物。樹立正確的自然觀。同時(shí)也突出了人類 是最高級(jí)的動(dòng)物，人類的智慧高于其他動(dòng)物的智慧，勉勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮 自己的智慧。第六單元想象之翼：這個(gè)單元的課文主要以想象豐富的奇妙世界為 主，體裁多樣，有童話、神話、寓言和詩歌。它們都借助豐富的聯(lián)想和 想像，虛構(gòu)形象、故事情節(jié)及景象，曲折地反映現(xiàn)實(shí)，表達(dá)一定的思想 感情。在這些由想象創(chuàng)造出來的世界中，體味世界別樣的魅力。二、學(xué)生基本情況分析本學(xué)期我擔(dān)任七（5）班語文教學(xué)，七年級(jí)的學(xué)生剛剛告別相處六年 的小學(xué)，懷著激動(dòng)的心情，踏入這所學(xué)校，對(duì)新學(xué)期充滿了期待。全 日制

4、義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生成為學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，在教學(xué) 中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。但是學(xué)生在這方面的能力明 顯的不夠好，大多數(shù)學(xué)生在小學(xué)都是接受式學(xué)習(xí)，語言表達(dá)能力、寫作 能力以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握參差不齊。綜合以上情況來看，這個(gè)學(xué)期的語 文教學(xué)，要從四個(gè)方面著手，一方面是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的興趣，包 括培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如在課堂上聽講要記筆記，要積極發(fā)言 提問等等；二要培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，要全面提高學(xué) 生的語文素養(yǎng)，為社會(huì)主建設(shè)培養(yǎng)有用的人才；三是要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀 寫作能力，通過大量的課內(nèi)外閱讀來提高自身的寫作水平；四是要及時(shí) 了解每個(gè)學(xué)生對(duì)語文知識(shí)點(diǎn)的掌握

5、情況，針對(duì)個(gè)別差異做到因材施教、 對(duì)癥下藥。三、教學(xué)目標(biāo)（一）掌握和運(yùn)用知識(shí)能力的目標(biāo)：1 .掌握七年級(jí)上冊(cè)語文所要識(shí)記的生字的字音、字型、字義。2 .學(xué)習(xí)朗讀方法，注意語氣的停頓、轉(zhuǎn)折，感情的轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng) 學(xué)生語文的語感打下基礎(chǔ)。3 .了解寫作的基本技巧，理解文本的思想內(nèi)容和文章的思路，并 且閱讀大量的課外讀物，提高文字敏感度和對(duì)文本理解的深度，體會(huì)其 情感。4 .培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。養(yǎng)成邊讀邊圈點(diǎn)，敢于提問，敢 于發(fā)言。（二）思想品德目標(biāo)：在語文的教學(xué)過程中，要進(jìn)步的培養(yǎng)學(xué)生的 愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國語言的熱愛，促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生 觀。要培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，積極

6、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力以 及創(chuàng)新精神。（三）人文素質(zhì)目標(biāo)：能注意對(duì)象和場(chǎng)合，學(xué)習(xí)文明得體地進(jìn)行交 流。能夠較完整的講述見聞，內(nèi)容具體、語言生動(dòng)。復(fù)述轉(zhuǎn)數(shù)，完整準(zhǔn) 確、突出重點(diǎn)。把課本上學(xué)習(xí)到的東西，活用到生活當(dāng)中，提高自身的 文化品味。四、教學(xué)重難點(diǎn)1 .要求學(xué)生掌握七年級(jí)（上）階段要求掌握的生字詞的音義,并學(xué) 會(huì)運(yùn)用。2 .學(xué)習(xí)本冊(cè)書上的課文,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。3 .培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握常用的學(xué)習(xí)方法。4 .培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學(xué)生語 文語感打下基礎(chǔ)。5 .大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物增加閱讀量。6 .指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的思

7、想感情。7 .培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。 五、教學(xué)措施1 .重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。2 .營造輕松、活潑的自主學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)知識(shí)，在生 活中學(xué)道理，促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生觀。3 .改進(jìn)自己的教學(xué)方法，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué) 中的問題，并進(jìn)行反思。4 .指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要求學(xué)生能普通話正確、流利、有感情 的朗讀?？梢栽谡n外組織朗讀比賽或者是演講比賽，促進(jìn)學(xué)生之間的相 互交流。5 .建立合作小組，加強(qiáng)學(xué)生之間相互合作的能力。6 .督促學(xué)生閱讀大量的課外讀物，寫讀書筆記，在課堂上與同學(xué)們 分享自己的學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行交流。背誦名篇名句，并進(jìn)行默寫。六、教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間授課內(nèi)容1一1春2濟(jì)南的冬天23雨的四季4 古代詩歌四首3寫作，單元檢測(cè)、講評(píng)5秋天的懷念4散步7散文詩兩首8世說新語兩則5寫作 綜合性學(xué)習(xí) 單元檢測(cè)、講評(píng)6從白草園到二味書屋7名著導(dǎo)讀朝花夕拾10再塑生命的人11竊讀記812論語十二章寫作 綜合性學(xué)習(xí)9 單元檢測(cè)、講評(píng)13紀(jì)念白求恩10期中復(fù)習(xí)、考試期中試卷講評(píng)1114 植樹的牧羊人153再七方 /16誡子書12寫作 綜合性學(xué)習(xí)單元檢測(cè)、/講評(píng)13貓18鳥19