新人教版七年級上冊語文教學計劃和進度表

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我2018 201殍年七年級第一學期語文教學計劃一、教材分析本冊教材共分為六個單元。第一單元四季美景：我們可以感受到作 家筆下的四季，是那么的五彩繽紛。本單元課文都是抒情類的，有現(xiàn)當 代散文和古代詩歌，基本上都是名家名篇，內(nèi)容健康高尚，風格清新優(yōu) 美，具有較高的認識價值和審美價值。這里描寫了美的的景物（春、濟南的冬天），描寫了美的情感第二單元至愛親情：我們可以感受到濃濃的親情，是那么的動人心 弦。親情是人世間最真摯而美好的感情，這樣的文章往往最能打動人心, 也最能引起感情共鳴。單元整體精心構(gòu)建，選文兼顧詩文，兼顧古今， 兼顧中外。所選的四篇課文，作者努力用心靈捕捉

2、生命的靈感，捕捉對 親情的體會與贊美，讓讀者產(chǎn)生感情的共鳴。第三單元學習生活，我們可以感受到中外著名作家的童年時代的學 習經(jīng)歷，有樂趣，有艱辛。學習本單元，將會引導學生珍惜青少年時期 的學習時光，明確學習目的，端正學習態(tài)度，從初一開始引領(lǐng)學生去實 現(xiàn)理想，豐富自己的人生體驗，為漫長的人生打下精神的底色。第四單元人生之舟：這個單元的課文寫的是關(guān)于生命的意義，對于 人生的憧憬、體驗和思考，在閱讀這些課文的時候，將會引導學生體味 人生，關(guān)愛生命。在學習這個單元時，要整體把握課文內(nèi)容，并且提高 朗讀的能力，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。第五單元動物與人：在這個單元的幾篇課文，都涉及人與動物的

3、密 切相關(guān)。讀這些文章可以讓我們感受到人與動物應該和諧相處，珍愛生 命，熱愛動物，平等對待動物。樹立正確的自然觀。同時也突出了人類 是最高級的動物，人類的智慧高于其他動物的智慧，勉勵學生充分發(fā)揮 自己的智慧。第六單元想象之翼：這個單元的課文主要以想象豐富的奇妙世界為 主，體裁多樣，有童話、神話、寓言和詩歌。它們都借助豐富的聯(lián)想和 想像，虛構(gòu)形象、故事情節(jié)及景象，曲折地反映現(xiàn)實，表達一定的思想 感情。在這些由想象創(chuàng)造出來的世界中，體味世界別樣的魅力。二、學生基本情況分析本學期我擔任七（5）班語文教學，七年級的學生剛剛告別相處六年 的小學，懷著激動的心情，踏入這所學校，對新學期充滿了期待。全 日制

4、義務教育語文課程標準要求學生成為學習和發(fā)展的主體，在教學 中積極倡導自主、合作、探究的學習方式。但是學生在這方面的能力明 顯的不夠好，大多數(shù)學生在小學都是接受式學習，語言表達能力、寫作 能力以及基礎知識的掌握參差不齊。綜合以上情況來看，這個學期的語 文教學，要從四個方面著手，一方面是培養(yǎng)學生的學習語文的興趣，包 括培養(yǎng)他們良好的學習習慣，比如在課堂上聽講要記筆記，要積極發(fā)言 提問等等；二要培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，要全面提高學 生的語文素養(yǎng)，為社會主建設培養(yǎng)有用的人才；三是要培養(yǎng)學生的閱讀 寫作能力，通過大量的課內(nèi)外閱讀來提高自身的寫作水平；四是要及時 了解每個學生對語文知識點的掌握

5、情況，針對個別差異做到因材施教、 對癥下藥。三、教學目標（一）掌握和運用知識能力的目標：1 .掌握七年級上冊語文所要識記的生字的字音、字型、字義。2 .學習朗讀方法，注意語氣的停頓、轉(zhuǎn)折，感情的轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng) 學生語文的語感打下基礎。3 .了解寫作的基本技巧，理解文本的思想內(nèi)容和文章的思路，并 且閱讀大量的課外讀物，提高文字敏感度和對文本理解的深度，體會其 情感。4 .培養(yǎng)良好的學習語文的習慣。養(yǎng)成邊讀邊圈點，敢于提問，敢 于發(fā)言。（二）思想品德目標：在語文的教學過程中，要進步的培養(yǎng)學生的 愛國主義精神，激發(fā)學生對祖國語言的熱愛，促進學生形成良好的人生 觀。要培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力，積極

6、開發(fā)學生的創(chuàng)新能力以 及創(chuàng)新精神。（三）人文素質(zhì)目標：能注意對象和場合，學習文明得體地進行交 流。能夠較完整的講述見聞，內(nèi)容具體、語言生動。復述轉(zhuǎn)數(shù)，完整準 確、突出重點。把課本上學習到的東西，活用到生活當中，提高自身的 文化品味。四、教學重難點1 .要求學生掌握七年級（上）階段要求掌握的生字詞的音義,并學 會運用。2 .學習本冊書上的課文,完成本學期的教學任務。3 .培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣,掌握常用的學習方法。4 .培養(yǎng)學生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學生語 文語感打下基礎。5 .大量閱讀課程標準要求的課外讀物增加閱讀量。6 .指導學生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的思

7、想感情。7 .培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，語文學習中貫穿情感教育和道德教育。 五、教學措施1 .重視學生的學習習慣的培養(yǎng)，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。2 .營造輕松、活潑的自主學習氛圍，讓學生在學習中學知識，在生 活中學道理，促進學生形成良好的人生觀。3 .改進自己的教學方法，用新課程的理念指導教學，及時發(fā)現(xiàn)教學 中的問題，并進行反思。4 .指導學生進行朗讀訓練，要求學生能普通話正確、流利、有感情 的朗讀?？梢栽谡n外組織朗讀比賽或者是演講比賽，促進學生之間的相 互交流。5 .建立合作小組，加強學生之間相互合作的能力。6 .督促學生閱讀大量的課外讀物，寫讀書筆記，在課堂上與同學們 分享自己的學習心得，進行交流。背誦名篇名句，并進行默寫。六、教學進度表周次時間授課內(nèi)容1一1春2濟南的冬天23雨的四季4 古代詩歌四首3寫作，單元檢測、講評5秋天的懷念4散步7散文詩兩首8世說新語兩則5寫作 綜合性學習 單元檢測、講評6從白草園到二味書屋7名著導讀朝花夕拾10再塑生命的人11竊讀記812論語十二章寫作 綜合性學習9 單元檢測、講評13紀念白求恩10期中復習、考試期中試卷講評1114 植樹的牧羊人153再七方 /16誡子書12寫作 綜合性學習單元檢測、/講評13貓18鳥19