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文檔簡介
1、植物生理學試題答案一、解釋名詞:(每小題2分,共計20分)1、光周期誘導:植物在達到一定的生理年齡時,經(jīng)過足夠天數(shù)的適宜光周期處理, 以后放置于不適宜的光周期條件下,仍能開花,這種誘導效應叫做 光周期誘導。2、脫分化:是指外植體在人工培養(yǎng)基上經(jīng)過多次細胞分裂而失去原來的分化狀態(tài),形成無結(jié)構(gòu)的愈傷組織或細胞團的過程。3、乙烯三重反應:乙烯抑制黃化豌豆幼苗上胚軸的伸長生長,促進其加粗生長,并且 使上胚軸失去負向地性而橫向生長,這是典型的乙烯生物效應,曾 被用作乙烯的生物鑒定法。4、轉(zhuǎn)運細胞:又稱轉(zhuǎn)移細胞,是一種特化的薄壁細胞,內(nèi)部富含細胞質(zhì)和細胞器, 細胞壁向內(nèi)凹陷,使質(zhì)膜沿細胞壁折疊,增大了吸收
2、與分泌溶質(zhì)的 表面積,它主要分布在導管和篩管的兩端,起著將溶質(zhì)輸出或輸入 導管與篩管的作用。5、PQ穿梭:伴隨著PQ的氧化還原,可使 2H+從間質(zhì)移至類囊體膜內(nèi)的空 間,即H+橫渡類囊體膜,搬運2H+的同時也傳遞2e, PQ的 這種氧化還原往復變化稱為 PQ穿梭。6、呼吸商:是指植物組織在一定時間內(nèi)放出C02與吸收02的數(shù)量(體積或mol )之比。7、離子拮抗:在單鹽溶液中加入少量其它鹽類,再用其培養(yǎng)植物時,就可以消除 單鹽毒害現(xiàn)象,離子間這種相互消除毒害的現(xiàn)象稱為離子拮抗。8水勢:每偏摩爾體積水的化學勢差。用 屮w表示,單位 MPa。屮w = (卩w卩wo )/V w, m,即水勢為體系中水
3、的化學勢與處于等溫、 等壓 條件下純水的化學勢之差,再除以水的偏摩爾體積的商。9、G蛋白:G蛋白 全稱為GTP結(jié)合調(diào)節(jié)蛋白。此類蛋白由于其生理活性有 賴于三磷酸鳥苷(GTP )的結(jié)合以及具有 GTP水解酶的活性而 得名。在受體接受胞間信號分子到產(chǎn)生胞內(nèi)信號分子之間往往要進 行信號轉(zhuǎn)換,通常認為是通過G蛋白偶聯(lián)起來,故 G蛋白又被稱為偶聯(lián)蛋白或信號轉(zhuǎn)換蛋白。10、自由基:是指帶有未配對電子的原子、離子、分子以及基團的總稱。二、填空:(每空0.5分,共計25分)1、在(一個大氣壓)、(引力場為零)和(與體系同溫度)的標準狀況下,純水的水勢規(guī)定為零。2、 外界溶液的PH值對根系吸收鹽分的影響一般來說
4、,陽離子的吸收隨PH值的升高而(上升),而陰離子的吸收隨PH值的升高而(下降)。3、和TTC反應后的根尖變成(紅)色,這是由于TTC被還原產(chǎn) 生了( TTF),可用(乙酸乙酯)將其研磨提取。4、光合作用的三大階段指的是(原初反應)、(電子傳遞與光合磷 酸化)與(碳素同化作用)。5、細胞膜的主要成分是( 蛋白質(zhì))和(脂類)。6、植物體內(nèi)同化物分配的特點是(按源-庫單位進行分配)、(優(yōu) 先分配給生長中心)、(就近供應,同側(cè)運輸)(成齡葉片之間無 同化物供應關系)。7、寫出起以下生理效應的植物激素。(1)促進莖橫向生長(ETH)( 2)解除頂端優(yōu)勢(CTK )、(3)打破馬鈴薯塊莖休眠(GA)(4)
5、促進氣孔關閉(ABA )、(5)促進愈傷組織根的分化(IAA)8植物生長的四大基本特性是(地上部與地下部的相關)、(主莖與分枝及主根與側(cè)根的相關)和(營養(yǎng)生長與生殖生長的相關)。9、 暗期中斷最有效的光是( 紅光),結(jié)果是抑制(短日植物) 開花,而誘導(長日植物)開花,暗期中斷可被( 遠紅光)光 所抵消。由這兩種光影響植物的成花過程,可推測有(光敏素) 參與成花過程。10、 原初反應包括(光能的吸收)、(光能的傳遞)和(光能 轉(zhuǎn)變成電能)三步反應,此過程發(fā)生在(類囊體膜)上。11、通常稱(NH4)2SO4為生理(酸)性鹽,稱NH4NO3為生理(堿)性鹽,稱NaN03為生理(中)性鹽。12、某種
6、植物每制造10g干物質(zhì)需消耗水分5000g,其蒸騰系數(shù)為(500g )、其蒸騰效率為(2g )。13、 組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是(植物細胞的全能性 )。14、 按種子萌發(fā)吸水速度的變化,可將種子吸水分為(吸脹吸水)、 (滯緩吸水)和(重新迅速吸水)3個階段。死種子和休眠種子的吸水不出現(xiàn)(重新迅速吸水)階段。15、光敏素吸收遠紅光后轉(zhuǎn)變成( 紅光吸收)型,吸收紅光后轉(zhuǎn) 變成(遠紅光吸收)型。16、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是多方面的,主要有(蛋白質(zhì)的合成的場所)、(合成親脂性物質(zhì)的場所)和(細胞內(nèi)和細胞間物質(zhì)與信息進行交 換或運輸?shù)耐ǖ溃?。三、選擇題(每題1分,共計10分。將所選項標號寫在題干后括 號內(nèi)。)1.
7、有一充分飽和細胞,將其放入比細胞濃度低10倍的溶液中,則細胞體積:(2)(1)不變 (2)變小 (3)變大 (4)不一定2. Calvin循環(huán)的最初產(chǎn)物是(2 )(1) OAA ( 2) 3-PGA ( 3) PEP (4) GAP3. 植物組織衰老時,PPP途徑在呼吸代謝途徑中所占比例(2 )(1)下降(2)上升 (3)維持一定水平(4)不一定4. 交替氧化酶途徑的P/O比值為(1 )(1) 1 (2) 2 (3) 3 (4) 45. 解釋植物遭受凍害造成嚴重傷害的理論是(2 )(1 )生化反應失調(diào)(2 )膜損傷(3 )酶活性受抑制(4 )能量代謝失調(diào)6. 屬于代謝庫的器官是(3 )(1)老
8、的葉片(2)剛萌動的種子 (3)果實(4)成長的葉片7. 植物生長在下述哪種條件下根冠比最大(2 )(1)土壤水分充足、氮素供應少、光照較強(2)土壤比較干旱、氮素供應少、光照較強(3)土壤水分適中,氮素供應充足、光照適中(4)土壤水分充足、氮素供應多、光照較弱8. 愈傷組織在適宜的培養(yǎng)條件下形成根、芽、胚狀體或完整植物的過程稱為(3)(1)分化 (2)脫分化 (3)再分化(4)再生9. 蒼耳的臨界日長是15.5小時,天仙子的臨界日長是 11小時,如果將二者都放在13小時的日照條件下,它們開花情況是(4 )(1)蒼耳不能開花(2)天仙子不能開花(3)二者都不能開花(4)二者都能開花10. 干旱
9、條件下植物體內(nèi)哪種氨基酸的含量顯著增加(4 )(1)天冬氨酸(2)丙氨酸 (3)精氨酸(4)脯氨酸 四、判斷對錯:(每個小題0.5分,共5分。在括號內(nèi),對者劃"錯者打(X)1、凡是不經(jīng)受精作用而形成的果實均為無籽果實。(V)2、植物地上部分可以從根系得到 ABA和CTK。(X ) 3、生長素促進植物伸長生長,因此,高濃度的生長素比低 濃度的生長素效果更好。(X ) 4、水的光解放氧是原初反應的第一步。(X) 5、在植物體內(nèi)大量積累的元素必定是植物必需元素。(V ) 6、PEP羧化酶對CO2的親和力高于 RuBP羧化酶。(X) 7、篩管細胞內(nèi)pH值比篩管外的pH值低。(X) 8光對植物
10、莖的伸長生長有促進作用。(V ) 9、在春化過程結(jié)束之前,把植物放在較高溫度下,低溫的效 果被消除的現(xiàn)象叫去春化作用。(X ) 10、保衛(wèi)細胞進行光合作用時,其滲透勢增高,水分進入, 氣孔張開。五、簡答題:(每題5分,共計30分。)1舉例說明植物存在主動吸水和被動吸水。(1 )可用傷流現(xiàn)象證明植物存在主動吸水。如將生長中的幼嫩向日葵莖,靠地面 5cm處切斷,過一定時間可看到有液體從莖切 口流出。這一現(xiàn)象的發(fā)生,完全是由于根系生理活動所產(chǎn)生的根壓, 促使液流上升并溢出而造成,與地上部分無關。(亦可用吐水現(xiàn)象 證明)。(2 )可用帶有葉片但將根去掉的枝條(或用高溫、毒劑殺死根 系)吸水證明植物存在
11、被動吸水。將帶有葉片但將根去掉的枝條插入瓶中,可保持幾天枝葉不萎蔫,說明靠葉片蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰 拉力,能將水分被動吸入枝條并上運,是與植物根系無關的被動吸 水過程。2確定元素是否是植物必需元素的標準是什么?通過溶液培養(yǎng)或砂基培養(yǎng),并按照Arnon & Stout于1939年提出的植物必須元素的標準:(1 )如缺乏該元素,植物生育發(fā)生障礙,不能完成生活史;(2 )除去該元素,則表現(xiàn)出專一的病癥,而且這種缺乏癥是可 以預防和恢復的;(3 )該元素在植物營養(yǎng)生理上應表現(xiàn)直接的效果,絕不是因土 壤或培養(yǎng)基的物理、化學、微生物條件的改變而產(chǎn)生的間接效果。3如何評價光呼吸生理功能?(1 )有害方
12、面: 從碳素同化角度看,光呼吸將光合作用已固定的碳素的30%左右,再釋放出去,減少了光合產(chǎn)物的形成。 從能量利用上看,光呼吸過程中許多反應都消耗能量。(2 )光呼吸對植物也具有積極的生理作用: 消耗光合作用中產(chǎn)生的副產(chǎn)品乙醇酸,通過乙醇酸途徑將它轉(zhuǎn)變 成碳水化合物,另外,光呼吸也是合成磷酸丙糖和氨基酸的補充途 徑。 防止高光強對光合作用的破壞,在高光強和二氧化碳不足的條件 下,過剩的同化力將損傷光合組織。通過光呼吸對能量的消耗,保 護了光合作用的正常進行。 防止0 2對碳素同化的抑制作用,光呼吸消耗了0 2,提高了RuBP羧化酶的活性,有利于碳素同化作用的進行。11. 因為溫室中光線較弱,由于
13、光照不足,光合作用較弱,如果此 時溫度較高,呼吸作用增強,容易達到光補償點,即光合作用吸收 的C02與呼吸作用釋放的 C02達到運態(tài)平衡。在白天沒有光合 產(chǎn)物積累,夜間呼吸作用還要消耗有機物質(zhì),造成消耗大于積累, 久而久之,導致植物死亡。4說明GA在植物生長發(fā)育上起什么作用(生理效應)?(1) GA促進莖的伸長生長,因為它可使節(jié)間伸長,使矮生玉 米達到正常高度,促進整株植物生長,但對離體器官的伸長生長無 明顯作用;(2 )打破休眠,促進種子、塊莖、芽的萌發(fā);(3 )促進二年生植物在短日照條件下抽苔開花,有代替低溫和長日照的作用;(4 )促進座果、防止器官脫落和誘導單性結(jié)實。(5 )影響性別分化
14、,使黃瓜雄花數(shù)目增多;(6 )促進細胞的伸長、分裂與分化;(7 )提高馬鈴薯塊莖的產(chǎn)量等。5指出感受光周期刺激的部位及反應部位,并舉例證明。感受光周期刺激的部位是成長的葉片,產(chǎn)生反應的部位是莖尖生長 點。例如:將菊花(短日照植物)葉片放在短日照條件下,莖尖放 在長日照條件下植物開花;葉片放在長日照條件下,莖尖放在短日 照條件下,不開花;整株處于短日照條件下,開花,整株處于長日 照條件下,不開花。總之,只要葉片處于短日照下,菊花就開花。6.長時間的無氧呼吸為什么會使植物受傷死亡?(1 )無氧呼吸消耗大量有機物,產(chǎn)生能量甚少,每消耗 1分子 葡萄糖所獲得的能量還不到其所含能量的 2.5% ,所以單
15、靠無氧呼 吸是不能長時間維持細胞的生命活動的。(2 )無氧呼吸缺少 TCA和PPP的中間產(chǎn)物,不利于物質(zhì)轉(zhuǎn)換 代謝反應的進行。(3 )無氧呼吸還會產(chǎn)生酒精等對植物有毒害的物質(zhì),長時間無 氧呼吸,會使有毒物質(zhì)積累而造成植物死亡。六、論述題(10分)為什么C4植物的光合效率一般比 C3植物的高?C4植物是通過 C4途徑固定同化 CO2的,該途徑是由 C 4 -二 羧酸循環(huán)(C 4循環(huán))和卡爾文循環(huán)(也稱 C 3途徑)兩個循環(huán) 構(gòu)成。C4循環(huán)主要是在葉肉細胞內(nèi)進行的,而卡爾文循環(huán)則位 于維管束鞘細胞內(nèi)。在葉肉細胞中,PEP羧化酶固定 CO2形成的OAA經(jīng)C4 -二羧酸循環(huán)轉(zhuǎn)移到維管束鞘細胞中,在此處
16、脫羧 放出CO2 ,再由卡爾文循環(huán)將 CO2固定并還原成碳水化合物。 這 樣的同化CO2途徑表現(xiàn)出了兩個優(yōu)越性:(1 )葉肉細胞中催化 CO2初次固定的PEP羧化酶活性強且對CO2的親合力高( Km 值為7卩mol/L,而 Rubisco對 CO2的Km 值為450卩mol/L ),因此固定 CO2的速率快,特別是在 CO2濃度較低的情況下(大氣中的CO2含量正是處于這樣一種狀況), 其固定CO2的速率比C3植物快得多。(2)C4途徑中,通過C4 -二羧酸循環(huán)將葉肉細胞吸收固定的CO2轉(zhuǎn)移到鞘細胞,為鞘細胞中卡爾文循環(huán)提供CO2,因此其作用好象一個CO2 '泵”一樣,將外界的CO2泵入鞘細胞,使鞘細胞 的CO2濃度增大,抑制了 Rubisco的加氧活性,使光呼吸顯著減 弱,光合效率大大提高,同時也使C4植物的CO2補償點明顯降低(0 10 a mol/mol
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