如何搞好企業(yè)培訓(xùn)管理

1、如何搞好企業(yè)培訓(xùn)管理 單選題 正確 1.教育的特征是:1.aA考試2.rB互動(dòng)性3.rC抽象性4.rD以上都包括正確2.關(guān)于傳統(tǒng)意義的培訓(xùn)”下列說法錯(cuò)誤的是：1.rA傳統(tǒng)意義的培訓(xùn)是績效考核后的培訓(xùn)2.rB傳統(tǒng)意義的培訓(xùn)是對未達(dá)到崗位要求的員工進(jìn)行培訓(xùn)3.rC傳統(tǒng)意義的培訓(xùn)是讓員工做好本職工作的一種方法4.D傳統(tǒng)意義的培訓(xùn)是為了保證未來公司發(fā)展所需的人力資源正確3.在培訓(xùn)體系中，做計(jì)劃的目的是：1.aA為了申請資源2.rB為了平衡預(yù)算3.rC為了給員工指導(dǎo)4.rD以上都包括正確4.員工培訓(xùn)證書都由總經(jīng)理發(fā)放和簽字，目的是：1.aA提高員工的積極性2.rB讓總經(jīng)理感到成就感3.rC使證書具有法律

2、效力4.rD以上都包括正確5.目前企業(yè)培訓(xùn)排名首位的項(xiàng)目是：1.rA時(shí)間管理技能培訓(xùn)2.rB禮儀等行為技術(shù)培訓(xùn)3.C客戶服務(wù)技巧培訓(xùn)4.rD創(chuàng)新能力培訓(xùn)正確6.不同培訓(xùn)師講同樣的內(nèi)容產(chǎn)生的效果卻有質(zhì)的不同,1.rA培訓(xùn)師的能力有差別2.rB培訓(xùn)師的敬業(yè)程度有差別3.rC培訓(xùn)師年齡經(jīng)驗(yàn)不一樣4.aD培訓(xùn)師最初培訓(xùn)課程的開發(fā)和設(shè)計(jì)不一樣正確7.商務(wù)禮儀的培訓(xùn)重點(diǎn)是：1.rA考試2.宿B互動(dòng)3.rC團(tuán)隊(duì)合作4.rD以上都包括主要是因?yàn)?正確 8.未來組織將會(huì)向哪個(gè)方向發(fā)展:1.rA科層化組織2.rB單一化組織3.aC學(xué)習(xí)型組織4.rD考試型組織正確9.關(guān)于特殊意義的培訓(xùn)”下列說法錯(cuò)誤的是：1.rA培

3、訓(xùn)是為了保證未來公司發(fā)展對人力資源的培養(yǎng)2.rB培訓(xùn)是為了優(yōu)秀員工能力的提高和職位的晉升而進(jìn)行的專業(yè)訓(xùn)練3.rC公司發(fā)展不同的階段培訓(xùn)的重點(diǎn)不同4.aD培訓(xùn)是對未達(dá)到崗位要求的員工進(jìn)行教育，以彌補(bǔ)其能力不足的手段錯(cuò)誤10.要使得培訓(xùn)能獲得更多的支持，應(yīng)該：1.A員工培訓(xùn)證書都由總經(jīng)理發(fā)放和簽字培訓(xùn)的課程體系2.rB組織體系與公司的業(yè)務(wù)緊密相連3.rC讓總經(jīng)理了解培訓(xùn)課的情況4.rD增加培訓(xùn)管理者的個(gè)人魅力正確11.咼級(jí)經(jīng)理討論木米公司發(fā)展方冋，應(yīng)該天心的自要冋題是：1.rA 發(fā)展目標(biāo)2.rB 公司策略3.rC 行動(dòng)計(jì)劃4.D 市場調(diào)查情況正確 12.選擇培訓(xùn)課程的核心標(biāo)準(zhǔn)是:1.A培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)2.B互動(dòng)比例3.c培訓(xùn)地點(diǎn)4.D考試難度正確13.在評(píng)估效果的四個(gè)等級(jí)中，哪一級(jí)有操作的可能性，但是評(píng)估對于學(xué)員意義不大:1.A 一級(jí)評(píng)估2.B二級(jí)評(píng)估3.C三級(jí)評(píng)估4.D四級(jí)評(píng)估正確14.關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)的下列說法中，錯(cuò)誤的是:1.r2.r3.r4.aABCD正確團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)屬于拓展性的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)合作能為員工個(gè)人帶來的知識(shí)和成功感團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)的核心在于學(xué)員互相交流與討論考試是檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作成果的標(biāo)準(zhǔn)15.培訓(xùn)開課要經(jīng)過培訓(xùn)部門的審核，目的是:1