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文檔簡介
1、學校直飲水工程實施報告、學校飲水現(xiàn)狀1 、學生飲水市場分析中小學生在學校的大部分時間是在課堂上度過, 學校日常供應的 管網(wǎng)生水不能滿足學生隨時飲用純凈水的需求。 很多學生口渴時大多 飲用其他飲料來解渴。現(xiàn)在許多家長普遍反映孩子不愛喝水, 而喜歡 喝帶氣、帶甜味、帶酸味的飲料。校方和家長應當強調(diào)喝飲料不能代 替飲水,這些帶甜、酸味道的飲料不但容易造成學生厭食與厭水,長 期下去還會造成學生的營養(yǎng)缺乏癥,造成學生酸性體質(zhì)。當飲水不足 時,身體內(nèi)缺水程度較嚴重,引起相對的滲透壓增高,脫水嚴重就損 傷細胞,尤其易損傷腦細胞,所以中小學生應養(yǎng)成主動喝水的習慣。2 、學校飲水難題目前關(guān)于校園飲用水的安全隱患
2、問題和收費公平合理等問題已 成為大多數(shù)學校面臨的難題。隨著人們生活水平的提高,一部分學校 師生用電熱水器或統(tǒng)一購買桶裝水飲用。 但是熱水器浪費能源,而購 買桶裝水價格偏高,在經(jīng)濟和管理方面大大的增加了學校的負擔。家 庭條件較好的家長為了讓孩子補充身體蓄水, 給點零用錢讓學生自己 到小賣部買水喝??墒窃S多小孩卻用于其他方面,長此以往容易養(yǎng)成 孩子不懂節(jié)約的習慣,最重要的是影響了孩子的身體健康。二、企業(yè)和校園直飲水工程的優(yōu)勢1、公司優(yōu)勢為響應中央政府提倡的校園服務社會化改革之號召, 通過企業(yè)與 學校的合作,充分利用企業(yè)優(yōu)勢,在學校投建自動控制完善的管道直 飲水供應系統(tǒng),徹底為校園解決飲水問題。蘭州
3、水森科技有限公司是集半導體照明、醫(yī)療器械、凈水設備、 信息物流、環(huán)保產(chǎn)品、電梯工程為一體的科技創(chuàng)新型企業(yè)。公司總部 設立在蘭州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)園,是國家級開發(fā)區(qū)入園企業(yè)。公司研制 開發(fā)的黃河源凈水設備凈水機是采用國際先進的反滲透水處理技術(shù)對飲用水進行深層處理的產(chǎn)品,主要部件采用流體RO膜、超靜加壓 泵等,性能穩(wěn)定可靠。纖維芯去除大顆粒、活性碳去除氯保護反滲透 膜、一層反滲透膜、一層改善口味裝置、精密計算匹配的四級過濾;快速插接件確保無滲漏;采用超靜增壓泵,功率僅為 20VV十分省電;水滿自動停機,缺水自動制水,全自動運行;完全密閉,能去除水中 細菌、氯、臭味及其他有害物質(zhì),絕無二次污染。2、黃河
4、源凈水設備的優(yōu)勢(1)反滲透技術(shù)是利用半透膜(RO膜)以水壓(或泵加壓)使水由較高濃度的一方滲透到較低濃度的一方,利用孔徑僅為1/10000um 的RO膜(相當于大腸桿菌大小的1/60000,病毒的1/3000),將現(xiàn)在 社會工業(yè)污染物及重金屬、細菌、病毒等大量混入水中的雜質(zhì)全部清 除,導電率在10us/cm( 25度)以下,溶解性總固體含量小于3mg/1 ; 從而達到規(guī)定的理化指標及衛(wèi)生標準, 產(chǎn)生至清至純的水,是人體及 時補充水份的最佳選擇。由于 F。O逆滲透技術(shù)生產(chǎn)的水純凈度是目 前人類掌握的一切凈水技術(shù)中最高的,純凈度幾乎達到100%所以人 們稱這種水為純水,能有效解決飲用水衛(wèi)生安全問
5、題。(2) 采用飲用水專用管道輸水至終端IC卡飲水機,簡化了服務程序,并由公司統(tǒng)一派專人維護,以保證IC卡飲水機高新技術(shù)管理 問題和收費準確合理的問題。(3) 系統(tǒng)耗電量少,純凈水直接飲用有益健康,有熱水和常溫水 同時供應,適合冬天和夏天不同的飲用選擇。(4) 水價低廉,方便實用,冷熱兩用,刷卡消費,多飲多計,少 飲少計,不飲不計,并提升校園的硬件配套設施。(5) 節(jié)能環(huán)保,在能源日漸緊張的今天,徹底清除生產(chǎn)、包裝、 儲存及運輸?shù)炔槐匾哪茉蠢速M,利國利民。三、校園直飲水合作方案1 、設備的投放和維護為解決本市各校學生健康飲水和節(jié)省開支的難題,同時提升學校的知名度,公司專為學校設計了一套完善的
6、直飲水建設合作方案,集 團自己操作也可由投資者操作。具體如下:A、集團或投資者(甲方)根據(jù)學?,F(xiàn)有人數(shù)安裝足夠容量的純 凈水設備。整套設備的投資(包括制水設備、終端智能IC卡飲水機、 管道和施工)均由甲方負責,學校無需投入任何費用;設備運行所需 的水電費也由甲方負責(主機加工制水);B、直飲水設備及系統(tǒng)的維護工作,包括水質(zhì)檢測、維修維護、 濾材更換均由甲方負責;C、甲方只收取五年的利潤,五年后整套設備的所有權(quán)歸學校所有。(注:為保證師生的飲水健康,甲方的投資需長時間才能收回。因此,要求校方停止外購桶裝水;建議停供開水)四、凈水設備在校方的經(jīng)營管理辦法該直飲水系統(tǒng)采用IC刷卡消費的方式進行售水,
7、純凈水初定為每100毫升3分錢,具體價格由公司和校方共同協(xié)商制定。 流量精確 到每分錢,多飲多計,少飲少計,不飲不計,自愿購卡消費。具體操 作如下:1 、由學?;蚬窘y(tǒng)一發(fā)售IC卡,IC卡面值為20 50元,消費 完后可充值繼續(xù)使用。IC卡免收工本費,但為了規(guī)范管理,統(tǒng)一收 取每張卡10元押金。押金在學生畢業(yè)后可以退回,沒消費完的水費 也可以退回。2 、公司將派人到學校講解純凈水的健康知識,讓每位學生都能 了解到健康飲水的重要性。3 、為確保飲水設備的正常運轉(zhuǎn)和衛(wèi)生清潔問題,公司將派專門 技術(shù)員常駐學校進行定期檢測、保養(yǎng)更換濾材及清洗等工作。4 、為保證師生的飲水健康,供水前將邀請當?shù)匦l(wèi)生部門
8、對產(chǎn)水進行衛(wèi)生檢驗,合格后才開始供水。五、校方回報分析、節(jié)省為師生燒開水所產(chǎn)生的巨大費用;、可減少2至3個燒開水工人的工資開支。、大大提高全校師生的生活質(zhì)量,杜絕了飲水安全隱患;、同時增加了學校的硬件設施,大大提高學校的知名度。六、學校可享受的福利待遇1 、老師給予5折購水優(yōu)惠。2 、每個學期給予每班期末考試總分前三名的學生送30元水費作 獎勵。七、直飲水安裝學校應具備的條件1 、市政自來水有充足的水源供應,220伏或380伏的電源;2 、校方需提供設備安裝所需的場所10 20平方米并保證合同期 內(nèi)不變遷;3 、校方需全力配合公司做好設備的監(jiān)管工作,如發(fā)現(xiàn)設備有人 為破壞,校方應配合追究其賠償
9、責任。八、售后服務水是生命之源,水是人體之本,人體 70%由水構(gòu)成,成人每天 需補充2.5升水,可以說水質(zhì)的好壞與我們的生命健康息息相關(guān)。蘭州水森科技有限公司本著“為顧客提供最滿意的飲水產(chǎn)品和服 務”的經(jīng)營宗旨,公司把“飲用純凈水,陽光每一天”作為公司的企業(yè)文化之一,為適應學校向飲水市場的需要,應用RC反滲透技術(shù), 開發(fā)了一系列制水設備及產(chǎn)品。注冊商標為“黃河源”。這一產(chǎn)品的 推出,從根本上解決了學生的直飲水問題,填補了這一市場空白,為 學生隨時喝水解決了后顧之憂。現(xiàn)已在全國多個省、市大多學校廣泛 使用,且受到了廣大師生的歡迎和好評。黃河源凈水設備凈水機在確保系統(tǒng)的先進性、可靠性、穩(wěn)定性的 同
10、時,不斷改進服務質(zhì)量,從售后的系統(tǒng)維護管理、技術(shù)服務等各方面,保證顧客采用我公司的直飲水系統(tǒng)得到最好的維護和最快的技術(shù) 支持。自產(chǎn)品投放之日起,享有專人保修維護服務,除不正常操作及 人為或自然災害而引起的損壞外,我們將定期免費上門檢測并長期更 換濾芯等耗材配件。使用本公司的產(chǎn)品有如下特點:(1)能提高學校品位。采取智 能卡管理可達到有序合理使用水資源,讓學生放心使用,家長省心, 學校開心,政府放心,社會滿意;(2)有償用水。改變學生飲用生 水習慣,同時自小培養(yǎng)節(jié)約用水意識;(3)使用方便。24小時供給 冷熱飲用水,方便師生自主選擇使用,尤其是在冬季也能隨時喝上熱 水;(4)費用低廉,適宜推廣。
11、每500ml僅售0.20元,其價格遠遠 低于瓶裝水,價格合理,學生、家長易于接受;(5)智能IC卡直飲 水機大方得體,設置不僅方便,還能裝點校園環(huán)境;(6)避免了因 桶裝水不合格、水桶不合格、二次污染等造成的水質(zhì)不合格現(xiàn)象和人 為破壞水質(zhì)等現(xiàn)象的發(fā)生。九、解決中小學校學生飲水問題的幾點建議:公司倡導提高全社會對學生飲水的重視, 把學生飲水如同強調(diào)學 生吃早餐、吃營養(yǎng)午餐和提倡喝牛奶一樣重要。 要把學生飲水納入各 地開展的“護苗工程”、“健康飲水工程”工作中,普及科學飲水知 識防止學生過量飲用其他飲品,提倡科學飲水。1. 加強學生飲水的研究工作。根據(jù)學生的生理及生長發(fā)育特點,研究學生的科學飲水,
12、包括研究學生應當飲什么水好、怎樣科學飲水、 怎樣科學供水等問題;2. 嚴把學生飲水的質(zhì)量關(guān)。青少年健康是關(guān)系到全民族素質(zhì)提高 的問題,因此對與學生飲水有關(guān)的企業(yè)經(jīng)營者來說, 首先把社會效益 放在首位,在學生面前不能"暴利",更不能有"欺騙"行為;3. 雖然學校學生飲水費注明“學生自愿,不得盈利”的原則, 但在實際操作過程中會產(chǎn)生很多矛盾。 在一個班集體中,一些同學交 了飲水費,而一些同學沒交,具體喝水時如何管理呢?是明確規(guī)定沒 交錢的學生不能喝,只讓交了錢的學生喝?此舉容易造成貧困學生與 其他學生之間的隔閡。4 .解決學生飲水工程,要求學校職能部門積極協(xié)調(diào)、支持和配 合。例如衛(wèi)生部門對水質(zhì)的監(jiān)控,保證學生飲水安全衛(wèi)生;財務、稅 務、銀行等部門在學生飲水經(jīng)營過程中要給予優(yōu)惠政策,給予扶持。十、結(jié)束語:“黃河源“直飲水機已服務普及于多所學校, 并成功的成為各地教委向中
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