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1、本文格式為word版,下載可任意編輯小班社會(huì)教案大全6篇 幼兒園小班社會(huì)教案9篇 幼兒園小班.教案篇一 活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒通過得意嘗試活動(dòng),正確說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量,了解它門在頭上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、訓(xùn)練幼兒要愛護(hù)好眼、耳、鼻、嘴這些器官。 活動(dòng)預(yù)備: 男孩頭像一幅、 幼兒人手一面鏡子 、一瓶香水(供幼兒聞氣味)、愛護(hù)五官的 圖片 活動(dòng)過程: 一、.利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名稱.數(shù)量及位置。 老師:昨天,有位大哥哥到照相館照了一張相,他想叫我們班的小伴侶看一看,(出示頭像)瞧,大哥哥的樣子多神氣呀,他似乎在跟我門說話哩:小弟弟

2、,小妹妹,我想出道題考考你們,你們誰(shuí)知道我這圓圓的臉上都長(zhǎng)了些什么? 1、幼兒看頭像正確說出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數(shù)量。 2、告知幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。 二、發(fā)給幼兒每人一面小鏡子,讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。 1、幼兒人手一面鏡子自己觀看。 2、老師提出:從鏡子里看看你的臉。 老師小結(jié): 我們每個(gè)人都有兩個(gè)眼睛,兩只耳朵,一個(gè)嘴巴,一個(gè)鼻子;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齒和舌頭。 三、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用,并重點(diǎn)了解鼻子的用途。 1、通過嘗試,讓幼兒聞香水,知道鼻子可以聞氣味的。并引導(dǎo)幼兒回憶:小伴侶想一想,你爸爸的鼻子平常是用來(lái)干什么的?/媽媽平常用鼻子做些

3、什么的?還有爺爺、奶奶的. 2、幼兒嘗試告知?jiǎng)e人:我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上最重要的器官,缺少了哪一樣都是不行的。假如沒有了眼睛我們就什么也看不見;假如沒有嘴巴就不能吃東西,不能說話;沒有鼻子我們就什么氣味也聞不到;沒有耳朵我們就什么聲音也聽不到。所以,我們每個(gè)人都要愛護(hù)好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。 3、看圖片,讓幼兒了解如何愛護(hù)五官。 (1) 吃完?yáng)|西要漱口,不亂吃臟東西。 (2) 看電視不能靠得太近,有灰塵或沙子進(jìn)入眼睛不能用手搓。 (3) 不能用手勾鼻子。 四、競(jìng)賽嬉戲:找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。 老師依次說眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,幼兒立刻用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴

4、.,看誰(shuí)反應(yīng)得又快又準(zhǔn)。 五、結(jié)束活動(dòng)。 幼兒園小班.教案篇二 課程目標(biāo): 1,讓小伴侶熟悉霧霾。 2,讓小伴侶看清晰什么狀況下才算是霧霾天氣。 3,讓小伴侶清晰地意識(shí)到霧霾的損害,以及霧霾天氣里,我們要如何做才能愛護(hù)自己的健康。 課程預(yù)備: 1.預(yù)備好關(guān)于霧霾的ppt 2.ppt里包含的內(nèi)容有:霧霾下的城市,霧霾下的人群,霧霾下人是如何愛護(hù)自己的等等。 課程過程: 1.先讓小伴侶們爬到窗戶上看一下外面的霧霾,目前小哥哥哥所在的城市的能見度也許不到五十米。 2.然后讓小伴侶們說一下,今日早晨來(lái)上學(xué)時(shí),爸爸媽媽有沒有給你特別的裝備,引出孩子們說戴了口罩。然后再讓小伴侶們講一下為什么要戴口罩,以此

5、與老師進(jìn)行關(guān)于霧霾的溝通。 3.嬉戲環(huán)節(jié),老師裝成霧霾來(lái)臨的樣子,讓小伴侶們選擇自己最能愛護(hù)自己的方式。有些小伴侶會(huì)捂住嘴巴,有些小伴侶則可能會(huì)躲起來(lái),老師借此機(jī)會(huì)告知小伴侶躲開霧霾的幾種方法,包括盡量少開窗戶,不要外出,戴口罩等等。 4.老師假裝走到窗戶邊,裝成要打開窗戶的樣子,小伴侶們就會(huì)阻擋老師,老師賜予小伴侶們贊揚(yáng)。 課程總結(jié): 霧霾已經(jīng)是生活中再熟識(shí)不過的自然現(xiàn)象了,但是家長(zhǎng)能做的就是在霧霾天氣給小伴侶足夠的愛護(hù)措施,卻無(wú)法讓小伴侶意識(shí)到或者是熟悉到霧霾的損害。因此,老師通過這堂課程,不僅能讓小伴侶了解到霧霾,而且能把握到霧霾天氣下的自我愛護(hù)措施。 幼兒園小班.教案篇三 【活動(dòng)目標(biāo)】

6、 1、懂得到別人家做客時(shí)要有禮貌。 2、觀看畫面,說說小白兔有禮貌、小黑熊沒禮貌的事例。 3、培育幼兒傾聽的習(xí)慣。 【活動(dòng)預(yù)備】ppt。 【活動(dòng)過程】 1、出示熊貓圖片導(dǎo)入 小伴侶,你們知道他是誰(shuí)嗎?今日熊貓要請(qǐng)好伴侶到家里做客,會(huì)請(qǐng)哪些好伴侶呢?誰(shuí)來(lái)猜一猜。 2、小白兔,來(lái)做客 (1)小白兔敲門; 點(diǎn)擊ppt,敲門聲(演示輕輕的敲門),是誰(shuí)來(lái)了呀?小白兔; (2)小白兔打招呼; 點(diǎn)擊音效,“熊貓,你好!”熊貓回答“你好,請(qǐng)進(jìn)來(lái),請(qǐng)坐?!保◤?qiáng)調(diào)禮貌用詞“請(qǐng)”) 幼兒練習(xí)用“請(qǐng)”說一句話。 (3)小白兔喝水; 突出雙手捧著水杯;同樣,小白兔雙手接過杯子,說了“感謝!” 幼兒演示雙手接物。 3、小

7、黑熊,來(lái)做客 (1)小黑熊敲門; 點(diǎn)擊ppt,敲門聲(演示粗魯?shù)那瞄T),誰(shuí)又來(lái)了呢?小黑熊來(lái)了; (2)小黑熊沒打招呼; 直接坐在床上;小伴侶,剛剛小白兔是怎么做的? (3)熊貓請(qǐng)小黑熊喝水; 小黑熊看也不看,就說要搭積木。 (4)小黑熊搭積木; 熊貓請(qǐng)大家一起搭小橋,可是小黑熊要自己一個(gè)人搭房子。小伴侶,你和好伴侶一起玩積木時(shí),是自己一個(gè)人拿全部的積木,還是大家一起合作和好伴侶共享積木呢? (5)小黑熊犯錯(cuò),小黑熊的房子倒了,遇到了熊貓和小白兔的小橋,這時(shí)小黑熊哈哈大笑起來(lái)。假如是你,你會(huì)怎么做? 4、客人回家了 小黑熊回家時(shí),什么都沒說; 而小白兔說了“熊貓,再見!明天請(qǐng)你到我家來(lái)玩!”熊

8、貓客氣的回答“我肯定會(huì)去的!” 5、幼兒回顧小白兔和小黑熊的表現(xiàn) (1)小白兔回家時(shí),經(jīng)過小黑熊的家,她在想要不要請(qǐng)小黑熊也來(lái)家里做客。小伴侶,你們想不想請(qǐng)小黑熊呢? (2)小伴侶,你們喜愛小白兔還是小黑熊?說說你的理由。 小結(jié):去別人的家里,敲門時(shí)要輕輕的,看到別人要打招呼,端茶送水要雙手接,對(duì)關(guān)心你的人要說感謝,好東西要和好伴侶一起共享,犯錯(cuò)了要說對(duì)不起。這樣才是一個(gè)有禮貌的好孩子。 幼兒園小班.教案篇四 一、預(yù)設(shè)目標(biāo) 1、了解警車、搶救車的特征和用途,知道110、119、120三個(gè)特別電話號(hào)碼。 2、激發(fā)幼兒關(guān)心別人解決困難的愿望。 3、培育幼兒樂于助人的品德。 二、預(yù)備:錄音機(jī) 音樂汽

9、車開來(lái)了電腦軟件大公路圖片。 三、述程 1、汽車開來(lái)了進(jìn)場(chǎng) 2、幼兒坐好,老師開電腦軟件讓幼兒看。 老師引導(dǎo):小伴侶,看這大公路上有好多好多的車,聽是什么車的聲音(搶救車) 請(qǐng)幼兒認(rèn)真看搶救車是怎樣的,它有什么用? 假如需叫搶救車,我們應(yīng)打什么電話?(120)圖片搶救車會(huì)誰(shuí)來(lái)?(醫(yī)生)圖片。 連續(xù)聽,這次又是什么車的響?(消防車) 請(qǐng)幼兒看消防車的外型,它有什么用?假如發(fā)生火警,應(yīng)打什么電話號(hào)碼?(119)圖片,有準(zhǔn)來(lái)救火(消防員叔叔)圖片。 請(qǐng)看警車的外型 車車是準(zhǔn)開的?(警察叔叔) 3、請(qǐng)幼兒觀看三幅情景畫。 它們分別需要什么? 請(qǐng)幼兒貼看誰(shuí)貼對(duì)了。 電話號(hào)碼 車 人物 今日小伴侶都做得很

10、好,我們下次再玩好嗎? 幼兒園小班.教案篇五 活動(dòng)目標(biāo) 1、熟悉幾種常見的車子,了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。 2、通過觀看比較,感知灑水車的特別功能。活動(dòng)預(yù)備ppt課件:會(huì)唱歌的車 活動(dòng)過程 1.課件演示,敘述汽車的名稱。搶救車消防車警車灑水車 2.引導(dǎo)幼兒敘述,這些汽車有什么用? 3.重點(diǎn)觀看灑水車圖片,了解灑水車的基本構(gòu)造以及用途。 (1)這是什么車?灑水車是什么樣子的? (2)請(qǐng)你們認(rèn)真看一看,灑水車上有什么東西?它們有什么用? (3) 灑水車有什么用呢?它在什么狀況下工作?灑水車來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音? (4) 師帶領(lǐng)幼兒仿照發(fā)出灑水車的聲音。 4.小結(jié):灑水車是專給公路灑水的汽車。灑水車的車頭和卡車差不多,車身是一個(gè)大水箱,里面裝滿了水,水箱的四周有排水管,水由排水管噴出,把公路沖洗得很潔凈。 5.觀賞兒歌灑水車灑水車,叮咚響。公路上,常來(lái)往。噴出股股水花來(lái),干潔凈凈又涼快。 6.師鼓舞幼兒老師一

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