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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯年度實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 為確保實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查,建立管理責(zé)任人自查,強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,下面是整理的年度實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃,供您閱讀,參考。希望您能有所收獲! 年度實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 為落實(shí)初中物理課程計(jì)劃,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,加?qiáng)學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思維能力、分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)充分發(fā)揮物理實(shí)驗(yàn)各類(lèi)器材的作用,特訂如下計(jì)劃。 二、工作目標(biāo) 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)大綱和各年級(jí)教材,盡快熟悉教材,掌握實(shí)驗(yàn)器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學(xué)生上好
2、實(shí)驗(yàn)課提供必要保證。 2、清理各類(lèi)教學(xué)儀器和儀表。歸類(lèi)并合理擺放好各類(lèi)儀器,做好相應(yīng)的電子賬冊(cè),做到賬、卡、實(shí)物一一對(duì)應(yīng),并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考。 3、搞好防火、防盜工作,協(xié)助安裝柜窗玻璃。 4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。 5、認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé),努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類(lèi)儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開(kāi)展。 6、認(rèn)真填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn);同時(shí)搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。 7、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具,并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。 三、具
3、體安排 協(xié)助任課教師完成各年級(jí)的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)及公開(kāi)課實(shí)驗(yàn)。并完成下列工作: 1)儀器的清查、除塵、入柜、編號(hào); 2)搞好實(shí)驗(yàn)室儀器裝備總帳匯編工作; 3)整理資料迎接檢查; 4)協(xié)助做好初二、初三年級(jí)分組實(shí)驗(yàn); 5)向各年級(jí)組發(fā)放物理實(shí)驗(yàn)儀器存放目錄; 6)對(duì)部分儀器維修和保養(yǎng),做好演示實(shí)驗(yàn)儀器收發(fā); 7)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),征求意見(jiàn),為后期改進(jìn)工作提供依據(jù); 年度實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃2 本學(xué)期為了不斷規(guī)范與強(qiáng)化學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器,全面完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)探究素質(zhì)的不斷提升,特制定實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃如下: 一、嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)
4、室規(guī)章制度開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室教學(xué)活動(dòng)。 1、要求科學(xué)教師必須盡職盡責(zé),對(duì)所用器材、實(shí)驗(yàn)安全、衛(wèi)生負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)生做好每個(gè)實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)文字資料,并能反思實(shí)驗(yàn)教學(xué)中成功與失誤之處。 2、要求參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)生能認(rèn)真地按實(shí)驗(yàn)規(guī)則進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,做到實(shí)驗(yàn)活動(dòng)有始有終,杜絕隨意性。要愛(ài)惜實(shí)驗(yàn)器材,不要有意浪費(fèi)材料,一定達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?3、要求實(shí)驗(yàn)管理人員能更好的履行崗位職責(zé),協(xié)同科學(xué)教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。同時(shí),管理好教學(xué)器材的領(lǐng)借用日常工作。 二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的具體要求。 遵照縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指示精神,再根據(jù)課程內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)需要,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的要求是: 1、演示實(shí)驗(yàn)以教師演示操作為主,必要時(shí)與學(xué)生合作進(jìn)行,
5、較簡(jiǎn)單的演示實(shí)驗(yàn)可在教室隨堂進(jìn)行,較復(fù)雜的演示實(shí)驗(yàn)必須在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)95%以上。 2、分組實(shí)驗(yàn),必須事先安排好在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展,要在教師指導(dǎo)巡視下進(jìn)行,讓學(xué)生親自操作,并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,任課教師要詳細(xì)批閱,評(píng)價(jià)簽名。分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)90%以上。 3、無(wú)論哪類(lèi)實(shí)驗(yàn),任課教師在課前必須試做,為課內(nèi)正式實(shí)驗(yàn)做到心中有數(shù),以確保課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的有效性、成功性。 三、堅(jiān)持做好搜尋補(bǔ)充所需實(shí)驗(yàn)材料的工作。 要求各位科學(xué)教師系統(tǒng)研讀所教科學(xué)教材,基本了解所需的實(shí)驗(yàn)材料情況,明確新課程科學(xué)教學(xué)所涉及的許多普通性的實(shí)驗(yàn)材料學(xué)校并沒(méi)有,但在我們的生活中屢見(jiàn)不鮮。因此,在實(shí)驗(yàn)前及早向?qū)W生安排,人人動(dòng)手
6、搜索,以保證一些實(shí)驗(yàn)課的正常進(jìn)行,獲得如意的實(shí)驗(yàn)效果。 四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生管理工作。 1、依據(jù)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的建議安排,本學(xué)期要做好實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的環(huán)境設(shè)施補(bǔ)充完善工作,如要懸掛窗戶上的防塵窗簾,張貼與科學(xué)研究有關(guān)的一些名人名家畫(huà)像,與本學(xué)科有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)。 2、有些實(shí)驗(yàn)不可避免的會(huì)產(chǎn)生垃圾,污水廢氣等,直接影響室內(nèi)環(huán)境。因此,要啟用換氣扇排除廢氣,要隨時(shí)將污水或有關(guān)垃圾倒入備用桶中,切忌亂倒亂扔垃圾于地上。每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束以后,該班要配備34名學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)桌上的器具,負(fù)責(zé)移交實(shí)驗(yàn)儀器,搞好室內(nèi)衛(wèi)生。 五、做好實(shí)驗(yàn)室檔案資料的整理保管工作。 該學(xué)期要隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)展,要求各位科學(xué)教師做好平時(shí)
7、積累所教班級(jí)的有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料,并放置在指定的地方,期末時(shí)由管理人員統(tǒng)一整理裝檔,保存于科學(xué)實(shí)驗(yàn)資料檔案專(zhuān)柜中。 總而言之,本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室管理工作以繼續(xù)落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)為目標(biāo),以如期如意的完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)為核心,旨在監(jiān)控督促相關(guān)人員和參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的全體學(xué)生不斷的形成良好的探索研究意識(shí)和樂(lè)于操作、勤于思考的應(yīng)有習(xí)慣。 年度實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃3 一、實(shí)驗(yàn)室工作的指導(dǎo)思想 應(yīng)貫徹兩個(gè)原則:一是大力配合學(xué)科老師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),二是開(kāi)展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新工作.以按照“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開(kāi)放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,我們要樹(shù)立全新的理念,對(duì)待實(shí)驗(yàn)教學(xué),跟上教學(xué)改革的步伐。本學(xué)期在學(xué)?,F(xiàn)有的教
8、學(xué)技術(shù)設(shè)備條件下,協(xié)助各學(xué)科教師開(kāi)足開(kāi)全演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)以及探究性實(shí)驗(yàn)和學(xué)生課外興趣小組實(shí)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)器材,確保新教材中新增實(shí)驗(yàn)的順利開(kāi)設(shè)。實(shí)驗(yàn)員要鉆研教材,領(lǐng)會(huì)教材變化的精神,迅速熟練新增教學(xué)設(shè)備的使用方法,同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室資料整理歸檔工作。 二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和經(jīng)費(fèi)保障 本學(xué)期主要解決:添置一些理、化、生常用的缺損儀器和藥品,以確保實(shí)驗(yàn)正常開(kāi)展。同時(shí)適當(dāng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行改造,搞好高標(biāo)準(zhǔn)物理、生物實(shí)驗(yàn)室的裝備的準(zhǔn)備工作,配合搞好兩室的裝備。以確保跟上新的教學(xué)改革方向,從而為創(chuàng)建漣源市合格學(xué)校實(shí)驗(yàn)室打好基礎(chǔ)。 三、實(shí)驗(yàn)室管理 1、嚴(yán)格使用“四表”、“三冊(cè)”、“一日志”。 四表:“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情
9、況記載表”、“儀器報(bào)損登記表”、“儀器、藥品入庫(kù)清單”和“實(shí)驗(yàn)通知單”。 三冊(cè):“固定資產(chǎn)帳冊(cè)”、“實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器登記冊(cè)”、“低值易耗品登記冊(cè)”,做到帳帳、帳物相符。 一日志:實(shí)驗(yàn)室日志。 2、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室管理制度 購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng),由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置,入庫(kù)要驗(yàn)收,同時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)或校長(zhǎng)同意后才能,并要及時(shí)追回。 加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,化學(xué)危險(xiǎn)品櫥要實(shí)行雙人雙鎖保管,防盜門(mén)要早開(kāi)晚鎖,理、化、生實(shí)驗(yàn)室的滅火器、沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)換氣設(shè)備應(yīng)保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。 儀器、藥品存放制度。做到分類(lèi)存放,定櫥定位。每口櫥上應(yīng)
10、掛有“儀器登記卡”并逐年修正。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,及時(shí)清洗、整理、歸放。 認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn),常保養(yǎng),常維修,保證抽查準(zhǔn)確,隨取隨用。 繼續(xù)做好技術(shù)資料的檔案工作。 根據(jù)市教委技術(shù)裝備室重新下達(dá)的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)資料檔案要求,結(jié)合創(chuàng)建省重點(diǎn)中學(xué)要求,及時(shí)調(diào)整部署對(duì)儀器說(shuō)明書(shū),儀器材料的購(gòu)置計(jì)劃,學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄,實(shí)驗(yàn)通知單等應(yīng)保存的資料認(rèn)真編寫(xiě),及時(shí)歸檔。 四、實(shí)驗(yàn)教學(xué) 理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,提前1-2天開(kāi)出實(shí)驗(yàn)通知單,或在特殊情況下,提前通知實(shí)驗(yàn)員(但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單),實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品
11、,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí),確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn),若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的,要向教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng),確保萬(wàn)無(wú)一失。 對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和注意事?xiàng),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,讓學(xué)生填寫(xiě)好“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況記載表”,對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫(xiě)“儀器報(bào)損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見(jiàn),然后有實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見(jiàn)后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。同時(shí)指示學(xué)生把廢液放入“廢液桶”,課后實(shí)驗(yàn)員及時(shí)處理。 年度實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃4 一、指導(dǎo)思想 通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察
12、問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。 二、教學(xué)要求 1、演示實(shí)驗(yàn)必須按課標(biāo)要求開(kāi)足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證,以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。 2、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),也要按課標(biāo)的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn),若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。 三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教
13、學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考,找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識(shí)時(shí),讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí),這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。 四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作 儀器設(shè)備購(gòu)置,落實(shí)儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃,完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生。 五、將德育工作滲透于教學(xué)中 1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 2、要教育學(xué)生遵守
14、實(shí)驗(yàn)規(guī)則,愛(ài)護(hù)財(cái)物,節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。 3、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作,細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 六、做好實(shí)驗(yàn)室文件建立管理工作 為實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估合格,做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi)、歸檔、整理工作。 七、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理 1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,寫(xiě)出預(yù)習(xí)報(bào)告,上課前由組長(zhǎng)收齊并于上課時(shí)上交,沒(méi)有預(yù)習(xí)報(bào)告的同學(xué)不準(zhǔn)參加本次實(shí)驗(yàn); 2、實(shí)驗(yàn)課過(guò)程中,注意安全,嚴(yán)格按規(guī)定程序操作設(shè)備,并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄表,記錄所
15、用設(shè)備的型號(hào)及運(yùn)行狀況。設(shè)備出現(xiàn)故障,應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系,不能擅自處理; 3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先報(bào)告老師,檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)誤后,清點(diǎn)整理設(shè)備完畢,方可離開(kāi); 4、課后根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 年度實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃5 一、重視利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的物品,加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)教學(xué) 1、按照新課標(biāo)的要求,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足教師和學(xué)生探究活動(dòng)的全部需求。 2、精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法,做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,不斷增加和更新儀器設(shè)備,以保證演示實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 3、重視利用身邊的物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力。 二、努力提高學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果,全面提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平 1、實(shí)驗(yàn)教師要提前做好儀器、藥品、材料的準(zhǔn)備工作,教師上課前應(yīng)先試做,以確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。 2、要求學(xué)生課前做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí),對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟和方法作全面了解,保證課上順利地實(shí)驗(yàn)。 3、學(xué)生第一次接觸的實(shí)驗(yàn),教師應(yīng)先示范,裝置復(fù)雜、難度大的實(shí)驗(yàn),應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。 4、實(shí)驗(yàn)時(shí),教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求,按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,分析思考,得出結(jié)論。 5、在實(shí)驗(yàn)課上,教師、實(shí)驗(yàn)教師要巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)普遍存在的問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要做全班講評(píng),對(duì)失敗的實(shí)驗(yàn)要幫助學(xué)生分析原因,有條件的允許學(xué)生重做
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