幼兒園四月班務(wù)工作總結(jié).doc

1、幼兒園四月班務(wù)工作總結(jié)幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體，直接影響幼兒現(xiàn)時(shí)的發(fā)展,為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。今天我給大家為您整理了幼兒 園四月班務(wù)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園四月班務(wù)工作總結(jié)范文一 四月，幼兒園里花紅柳綠，春意盎然，拂面的春風(fēng)使人陶醉。四月是花的世界，也是孩子們的樂(lè)園。在這春光明媚的四月里，我們 苗苗班的寶寶們帶著滿(mǎn)心的喜悅追隨著春的腳步，譜寫(xiě)著一幅幅屬于 自己幼兒時(shí)代的優(yōu)美樂(lè)章。四月，我們開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，有"多才多藝的手"、"我的本領(lǐng)真大"、”小小蛋兒把門(mén)開(kāi)""美麗的春天"等。在&quo

2、t;多才多藝 的手"實(shí)施中，我們通過(guò)各種探索活動(dòng)對(duì)自己的手產(chǎn)生濃厚的興趣和 強(qiáng)烈的自豪感，知道了自己小手的用處，對(duì)自己能干的小手感到特別 的自豪。我們還學(xué)習(xí)使用小剪刀，嘗試用小手打開(kāi)各種包裝袋、包裝 盒。在"美麗的春天"這個(gè)主題活動(dòng)中，我們唱了有關(guān)春天的歌，學(xué)了有關(guān)春天的兒歌，還畫(huà)了春天的柳樹(shù)、春天的花。在"小小蛋兒把門(mén) 開(kāi)"主題活動(dòng)中，我們一起探索了雞蛋里的秘密，一起做實(shí)驗(yàn)讓蛋寶 寶站起來(lái)，還學(xué)習(xí)了好聽(tīng)的歌曲，品嘗了各種蛋制品。四月，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。月初我們"小腳丫 "親子班舉行了親子活動(dòng)，親子活動(dòng)分3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行

3、，第一個(gè)環(huán)節(jié)是幼兒與家 長(zhǎng)在指定的場(chǎng)地自由玩耍，孩子們和爸爸媽媽一起推著小推車(chē)， 拉著拉力車(chē)、拍著皮球，玩著滑梯，在場(chǎng)地上追逐著，奔跑著，一片歡快 嬉鬧的場(chǎng)景?；顒?dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是集體教學(xué)：有繪本閱讀、親子閱讀、 親子制作等，其中繪本閱讀好餓的小蛇深深地吸引了孩子和家長(zhǎng), 孩子們都能積極地投入到活動(dòng)中，并與父母一起大膽地進(jìn)行故事表 演，連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的興趣。 親子閱讀的場(chǎng)面 特別的溫馨和感人，所有的家庭都融入到了書(shū)的海洋里， 故事的海洋 里，孩子們感受到了和爸爸媽媽一起看書(shū)的樂(lè)趣。 活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié) 是戶(hù)外親子游戲，家長(zhǎng)和孩子一起努力，一起開(kāi)心，仿佛回到了孩童 的時(shí)代。在游戲

4、"踩氣球"中家長(zhǎng)比孩子更激動(dòng)，更加投入到游戲中, 他們和孩子一起歡笑，一起感受體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。游戲一個(gè)個(gè)的 開(kāi)始了，有"過(guò)山洞"、”追地雷""追泡泡練跑步"親子二人行"等，每個(gè)游戲都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，每個(gè)活動(dòng)都能促進(jìn)幼兒一種能力的發(fā)展。每個(gè)游戲后教師都及時(shí)地給寶寶獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。本月我們還邀請(qǐng)了早教機(jī)構(gòu)東方愛(ài)嬰園長(zhǎng)陸華女士來(lái)我園進(jìn)行親子教育方面的專(zhuān)題講座，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)了講座，并就親子教 育中碰到的一些問(wèn)題與陸華女士進(jìn)行了交流， 家長(zhǎng)們受益匪淺。月底, 我們和家長(zhǎng)們一起帶領(lǐng)著寶寶們來(lái)到了景

5、色宜人的金倉(cāng)湖公園游玩。孩子們與家長(zhǎng)進(jìn)行了多項(xiàng)的親子活動(dòng)，有家長(zhǎng)和孩子們一起制作水果 色拉，進(jìn)行了親子體育游戲比賽，放風(fēng)箏等，家長(zhǎng)和孩子們與大自然 來(lái)了一次最親密的擁抱。春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來(lái)說(shuō)不是很高，針對(duì)春季的季節(jié)特征，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中，注重清 潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái) 避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作， 每天用紫外 線(xiàn)燈消毒，經(jīng)常將孩子的圖書(shū)進(jìn)行暴曬，玩具進(jìn)行清洗消毒，并加強(qiáng) 戶(hù)外活動(dòng)的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩 子去公共場(chǎng)所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶(hù)外的鍛煉活動(dòng)來(lái) 增

6、強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。新生經(jīng)過(guò)四月份的適應(yīng)，已逐漸的消除了焦慮率心理，基本上能在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。我們老師在早上、晚上家長(zhǎng)來(lái)解時(shí), 以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前，進(jìn)行個(gè)別交流，更好的了解幼兒近段 時(shí)間來(lái)的生活習(xí)慣，個(gè)各方面的能力及在家的表現(xiàn)，通過(guò)與家長(zhǎng)的近 距離溝通及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)， 在班級(jí)里進(jìn)行表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)幼兒的自 信心，在與家長(zhǎng)的相互溝通中，我們也及時(shí)把幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步與 不足與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使家長(zhǎng)知道自己的孩子不足之處和優(yōu)點(diǎn)， 使我 們的教育工作也能順利的展開(kāi)。春暖花開(kāi)的四月就要過(guò)去了，我們班的孩子們?cè)谶@些豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)到了很多的知識(shí)，懂得了很多的道理。相信每一個(gè)活動(dòng)都 對(duì)他們的茁

7、壯成長(zhǎng)有著很大的幫助，讓我們進(jìn)行努力吧，相信在未來(lái) 的四月我們會(huì)有更多的收獲！幼兒園四月班務(wù)工作總結(jié)范文二 四月的工作在忙忙碌碌中過(guò)去了，在兩位老師和保育員的共同努力下，我們順利地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:我們結(jié)合主題大樹(shù)和小花、三只蝴蝶開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。在大樹(shù)和小花的這一主題活動(dòng)中，我們先從感知春天的樹(shù)木 開(kāi)始，和幼兒一起去結(jié)識(shí)樹(shù)朋友，在園找一棵自己喜歡的樹(shù)作自己的 樹(shù)朋友，以朋友的目光感受朋友，理解朋友，關(guān)心、照顧朋友。春天是美 麗的，為了讓幼兒更好地感受春天的美景， 我們利用半日活動(dòng)帶孩子去弇山園參觀，公園里到處充斥著春天的氣息。 孩子起說(shuō)笑;一起合影；一起分享美食，朋友間的友

8、誼也更近了一層。本月，我們迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)。為了此次督導(dǎo)，我們做了很多的準(zhǔn)備工作。班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行了大翻新，購(gòu)買(mǎi)、制作各種游戲材料。孩子們也將家中好玩的玩具帶來(lái)和同伴分享， 讓我們的游戲材料更加 豐富，他們還一同參與了環(huán)境布置。想到自己能為班級(jí)出一份力，他 們心中有說(shuō)不出激動(dòng)。本月，我們出現(xiàn)了一例手足口病。之后的每一天，我們加強(qiáng)檢查和消毒工作，并和其他班級(jí)進(jìn)行隔離，每次洗手都要求孩子涂肥 皂，慶幸的是病毒沒(méi)有蔓延開(kāi)來(lái)。通過(guò) 這件事，孩子們認(rèn)識(shí)到春季 是傳染病多發(fā)季節(jié)，注意衛(wèi)生是非常重要的。即使得了傳染病也不可 怕，及時(shí)隔離、積極治療也能很快健康起來(lái)。月 末，班級(jí)里還進(jìn)行了 "文學(xué)寶貝

9、"的評(píng)選和展示。這一次,金韋悅小朋友又榮獲了 "文學(xué)寶貝"的稱(chēng)號(hào)。為了讓更多的孩子有上臺(tái) 表演的機(jī)會(huì)，我們?cè)谧晕疑陥?bào)的基 礎(chǔ)上挑選了幾個(gè)孩子進(jìn)行表演。他們知道自己要上臺(tái)演出都非常高興，演出的那一天還穿上了漂亮的衣服，可見(jiàn)他們對(duì)此次表演非常重視。但愿我們班的孩子能夠大膽展示自我，演出好水平。四月已然接近尾聲，讓我們一起為更明媚的五月而努力吧 幼兒園四月班務(wù)工作總結(jié)范文三 一年來(lái)，我們的工作在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下， 在全體教職工的共同努力下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善, 社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè), 不斷提高辦園水平，

10、取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:一、隊(duì)伍建設(shè) 師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分。我們堅(jiān)持開(kāi)展每月兩次政治學(xué)習(xí)，以提升教 師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活 動(dòng)。同時(shí)還利用課余時(shí)間開(kāi)展教師讀書(shū)會(huì)活動(dòng)， 為教師們購(gòu)買(mǎi)了一些 書(shū)，組織教師開(kāi)展讀書(shū)談體會(huì)交流活動(dòng)。 通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事 跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精 業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入 手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功， 從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈 活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。通過(guò)這些活

11、動(dòng)，進(jìn)步提高廣大教師對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)了優(yōu)秀教師的高尚師 德風(fēng)范，激發(fā)了教師的工作熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感。二、教研工作 1、我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺(jué)養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我園開(kāi)展的幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)研究已按實(shí)施方案開(kāi)始實(shí)施。在課題研究過(guò)程中，我堅(jiān)持從 自身做起，帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域， 從強(qiáng)化教師科 研意識(shí)入手，使教師自覺(jué)養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。同時(shí)，我們結(jié)合我園 實(shí)際，不斷探索，大膽實(shí)踐初見(jiàn)成效。三個(gè)試點(diǎn)班的工作有序開(kāi)展, 教師們積累了經(jīng)驗(yàn)和資料。2、我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開(kāi)始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如愛(ài)家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育

12、等，由教師自行設(shè)計(jì)，并將這些活 動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化 中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量 的提咼。3、我們將新綱要精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，以 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作 的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)， 孩子們?cè)趨⑴c的過(guò) 程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。三、保教工作 切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工 作在原有水平上有所

13、突破。我園在膳食方面，根據(jù)幼兒的年齡合理配餐，做到了營(yíng)養(yǎng)均衡,確保了幼兒的健康成長(zhǎng)。我園認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通 過(guò)櫥窗、講座，向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方 法，收到良好效果。我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì) 的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等, 幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。有的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。四、安全工作 從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。園長(zhǎng)、教師經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)水、電、門(mén)窗、大 型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地進(jìn)行消防演練, 最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財(cái)產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴(yán) 格把守大門(mén)關(guān)，不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào) "幼兒接送卡"制度, 要求家長(zhǎng)將孩子送至班級(jí)門(mén)口。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位, 以確保幼兒的安全。利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語(yǔ)向幼兒、家長(zhǎng)、教師