幼兒園教研制度

1、教研制度、教研組長(zhǎng)教研活動(dòng)工作制度1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前 2 周內(nèi)完成教研計(jì)劃，并于教研組長(zhǎng)會(huì)議 中做交流。2、按教研計(jì)劃實(shí)施教研活動(dòng)；根據(jù)教研情況及時(shí)對(duì)計(jì)劃做出修改、調(diào)整、實(shí)施。3、每次教研活動(dòng)中要做到：1）活動(dòng)之前有準(zhǔn)備：教研活動(dòng)備課、教研活動(dòng)之前都讓教師了解教研活動(dòng)的內(nèi)容、與教師溝通、物質(zhì)準(zhǔn)備等。2）活動(dòng)之中有主題： 在教研活動(dòng)中組長(zhǎng)要注意調(diào)控整個(gè)活動(dòng)的節(jié)奏， 圍繞主題展開(kāi)討論， 不偏題、離題。經(jīng)過(guò)激烈的辯解、 討論后，組長(zhǎng)要善于歸納總結(jié)，把教師中的零星觀點(diǎn)匯總、整理 成本次活動(dòng)的討論成果，并提出 12 個(gè)思考題，讓教師回去作 進(jìn)一步的思索。3）活動(dòng)之后有思考：進(jìn)行教研反思，積極采取措施做好反

2、思后的具體落實(shí)、跟進(jìn)。4、認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織好教師開(kāi)展教研活動(dòng)、教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，做好實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)。5、每周認(rèn)真負(fù)責(zé)查閱教師的計(jì)劃制定，給予適當(dāng)指導(dǎo)。6、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，交流教研組工作，分析教研現(xiàn)狀，解決教研存在問(wèn)題。二、教師教研工作制度1、完成每學(xué)期的工作安排，態(tài)度認(rèn)真。2、參加教研活動(dòng)時(shí)，做到人到、心到、口到，積極發(fā)言并作好認(rèn)真的準(zhǔn)備。3、在每次教研活動(dòng)中要做到：1）活動(dòng)之前有準(zhǔn)備：知道教研活動(dòng)的內(nèi)容，并根據(jù)內(nèi)容尋找相關(guān)的理論文章、閱讀書(shū)籍，預(yù)先有準(zhǔn)備，做到有話可說(shuō)。2）活動(dòng)之中有主題： 教師可以從不同的角度闡述自己的看法，形成爭(zhēng)論、辯解的氛圍，做到有話善于說(shuō)。4、能按要求定期完成案例，

3、對(duì)不符合要求的必須重新進(jìn)行制定；并定時(shí)張貼每位教師案例， 有教師參與對(duì)案例做出評(píng)議打 分。三、會(huì)議制度1、每月 1 次月工作總結(jié)會(huì)議、 1 次核心組會(huì)議、兩周 1 次 大教研活動(dòng)、小教研活動(dòng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議。 （書(shū)面）2、參加會(huì)議不遲到、中途不擅自離開(kāi)，會(huì)議中不接聽(tīng)手機(jī)；無(wú)特殊情況不得擅自請(qǐng)假。四、教師學(xué)習(xí)制度1、組織全園教師定期學(xué)習(xí)教育理論、政策、法規(guī)等。2、自學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在小教研中展開(kāi)有主題有中心的交流，做好記錄。3、寫(xiě)出專(zhuān)題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等，在園內(nèi)進(jìn)行交流、評(píng)比。五、教師備課制度1、根據(jù)幼兒園備課計(jì)劃的不斷完善和調(diào)整，以及組長(zhǎng)針對(duì)教師備課中出現(xiàn)的問(wèn)題提出的意見(jiàn)和建議， 教師在不說(shuō)明情況之

4、下，必須按照教研組長(zhǎng)的要求重新將計(jì)劃做出修改和完善并上 傳，備課計(jì)劃必須在教研組長(zhǎng)通過(guò)之后方可以進(jìn)行實(shí)施。2、教師在認(rèn)真完成備課內(nèi)容后、周五之前將周計(jì)劃、日備課計(jì)劃上交教研組長(zhǎng)。3、觀察與反思與月計(jì)劃每月月底前完成一起上交教研組長(zhǎng)。六、教學(xué)實(shí)踐與觀摩制度1、教師必須根據(jù)幼兒園園本研究的工作開(kāi)展教研活動(dòng)，同時(shí)明確教研實(shí)踐活動(dòng)是提高教師專(zhuān)業(yè)化水平的途徑， 必須做到人 人參與人人實(shí)踐。2、在開(kāi)展二課三反思活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)之前每位教師都需做好討論的準(zhǔn)備，以及實(shí)踐活動(dòng)之后必須做出評(píng)析、反思；對(duì)觀摩 的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析、反饋。3、教師實(shí)踐活動(dòng)是教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容之一以備存檔。七、園本培訓(xùn)制度1、有針對(duì)性的對(duì)教師進(jìn)

5、行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)專(zhuān)家前來(lái)指導(dǎo)；教師必須認(rèn)真參加教育學(xué)院和園安排的外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和 技能學(xué)習(xí)任務(wù)。2、接受培訓(xùn)的教師根據(jù)需要定時(shí)定期的進(jìn)行展示匯報(bào)培訓(xùn)結(jié)果，并保證展示匯報(bào)質(zhì)量。3、作為園內(nèi)的骨干教師、教研組長(zhǎng)、積極分子要主動(dòng)接受和參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，并在與姐妹園開(kāi)展結(jié)對(duì)的活動(dòng)中，認(rèn)真完成園內(nèi)所需的對(duì)外實(shí)踐展示和實(shí)踐交流活動(dòng)。八、園本研究獎(jiǎng)懲制度1、鼓勵(lì)教師進(jìn)行本科學(xué)歷的自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡在現(xiàn)任園長(zhǎng)任職期間，完成本科學(xué)業(yè)的教師，可報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)：全額1/3。2、在區(qū)級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表交流的經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)案例的，給予 1篇 10分獎(jiǎng)勵(lì)，以此類(lèi)推。3、園內(nèi)大活動(dòng)：實(shí)行自

6、行申報(bào)和級(jí)組推薦相結(jié)合的方法實(shí)行，計(jì)劃實(shí)施的加 5分，由園內(nèi)推出計(jì)劃實(shí)施的再加 5 分。4、大教研實(shí)踐活動(dòng)：主動(dòng)代表級(jí)組加 10 分、級(jí)組推薦加 5分。5、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)：級(jí)組推薦園內(nèi)評(píng)比加 10 分；園內(nèi)推薦支 部評(píng)比加 15 分；園內(nèi)推薦區(qū)里評(píng)比加 20 分。獲得名次：一等獎(jiǎng)200 元；二等獎(jiǎng) 150 元；三等獎(jiǎng) 100 元。6、接受園級(jí)對(duì)外展示工作、匯報(bào)工作、交流工作按照工作量、強(qiáng)度、性質(zhì)加 5分、 10分、 15分、 20 分。九、教研檔案管理制度1、園內(nèi)所有活動(dòng)包括資料：活動(dòng)計(jì)劃、照片、活動(dòng)記錄、活動(dòng)反饋。2、學(xué)期結(jié)束，各部門(mén)及時(shí)整理資料歸檔，遺漏的及時(shí)補(bǔ)足，并交由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。3、凡歸檔資料，無(wú)特殊原因不得外借；需要外借的，必須經(jīng)由園領(lǐng)導(dǎo)同意，出寫(xiě)借條：說(shuō)明原因、歸還時(shí)間。十、教師工作考核、考評(píng)制度1、嚴(yán)格執(zhí)行考核分配方案，教師可對(duì)本人當(dāng)月考核提出疑惑問(wèn)題，園長(zhǎng)給予解釋與解答。2、 實(shí)行一年一考、一人一考制度，考核不得與其他教學(xué)活 動(dòng)合并進(jìn)行，每位教師必須對(duì)考核教師做出事實(shí)評(píng)析、 公正打分。教師在考核中有提出意見(jiàn)和建議的， 必須經(jīng)