Unit-2-Grandma-cooked-fish.

1、Unit 2 Grandma cooked fish.上課時(shí)間：備課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo)1. 理解及運(yùn)用 Mrs, Miss 的用法。2. 鞏固本模塊對(duì)于動(dòng)詞過(guò)去式的學(xué)習(xí)能力目標(biāo)1. 聽懂并能運(yùn)用句型：Gra ndma cooked fish這類語(yǔ)句來(lái)談?wù)撨^(guò)去做過(guò)的事情。2. 全體學(xué)生能運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)談?wù)撨^(guò)去的行為。教學(xué)重點(diǎn)：全體學(xué)生能理解并運(yùn)用句型： I phoned Mum. Grandma cooked fish.談?wù)撨^(guò)去的行為。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)詞一般過(guò)去式的變化及運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程Step 1. Warming up.1. Greetings. 師生之間進(jìn)行自由對(duì)話，使學(xué)生很快進(jìn)入狀態(tài)

2、。2. 讓學(xué)生打著拍著說(shuō)上一單元所學(xué)的韻句。Step 2. Presentation活動(dòng)一 :聽說(shuō)訓(xùn)練1. 播放Listen ,point and say部分的動(dòng)畫或錄音，學(xué)生看動(dòng)畫或聽錄音，理解語(yǔ)境。2. 再次播放錄音， 學(xué)生看圖跟讀， 鼓勵(lì)學(xué)生模仿錄音的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。3. 出示單詞卡片，學(xué)習(xí)Mrs和Miss，并進(jìn)行運(yùn)用訓(xùn)練。4. 將學(xué)生分兩組，分角色朗讀活動(dòng) 1 部分的對(duì)話。5. 學(xué)生之間進(jìn)行對(duì)話練習(xí)， 說(shuō)說(shuō)自己昨天做了什么， 鞏固一般過(guò)去時(shí)的用法活動(dòng)二：講故事1.播放 SB Unit 2 活動(dòng) 2 的動(dòng)畫或錄音，向?qū)W生說(shuō)明語(yǔ)境。2. 再次播放錄音，學(xué)生聽錄音回答問(wèn)題。3. 播放第三遍錄音，請(qǐng)

3、學(xué)生逐圖跟讀語(yǔ)句，注意模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。4. 將學(xué)生分成四組自讀課文，比一比哪一組讀的更好。并鼓勵(lì)學(xué)生看圖復(fù)述課文，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。5. 抽取學(xué)生以 Amy 的語(yǔ)氣來(lái)復(fù)述課文的內(nèi)容。 說(shuō)出 Grandma和 Grandpa 昨天做了什么。活動(dòng)三：吟誦歌曲1. 完成 SB Unit 2活動(dòng)，播放錄音，學(xué)生整體感知韻句內(nèi)容。2.讓學(xué)生找出歌謠中的動(dòng)詞過(guò)去式： walked,talked,looked 等 過(guò)去式。3. 再次播放錄音，學(xué)生跟著錄音說(shuō)韻句。4.將學(xué)生分成四組，分別吟誦這首歌謠，根據(jù)歌詞意思加上動(dòng)作，比一比哪一組表現(xiàn)最好?；顒?dòng)四：傳話游戲1. 完成 SB Unit 2 活動(dòng) 5。 引

4、導(dǎo)學(xué)生看活動(dòng) 5 部分的插圖，然后朗讀 Follow and say 部分的句子，了解游戲的規(guī)則。2）將學(xué)生分成五人一組的小組，進(jìn)行傳話游戲，第一名的學(xué)生說(shuō)出自己在周末做了什么，第二名學(xué)生復(fù)述第一名學(xué)生 的話，并加上自己周末的活動(dòng)，以此類推。傳話中出錯(cuò)的同 學(xué)被淘汰，游戲繼續(xù)，一直到小組只剩下一名同學(xué)，該同學(xué) 則為小組游戲的獲勝者。3）教師抽取小組進(jìn)行傳話游戲展示，教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。Step 5 Practice1.完成 SB Unit 2 活動(dòng) 3：根據(jù)錄音內(nèi)容連線。1）播放兩遍錄音，學(xué)生聽錄音連線。2）逐句播放第三遍錄音，學(xué)生核對(duì)答案。2.課件出示：比一比誰(shuí)最棒（選詞填空： talked helped listenedplayed walked)I _to my friend on Monday.I basketball on Tuesday.to music on Wednesday.with my friend on Thursday.Mum on Friday.3. 學(xué)生做完后，同桌之間互相檢查以上第 2題。教師抽取部分學(xué)生檢查選詞填空。板書設(shè)計(jì):Module 7 Unit 2 Gra ndma cooked fish.I h