《生命流淚的樣貌》讀后感-優(yōu)秀讀后感范文5篇

1、生命流淚的樣貌讀后感-優(yōu)秀讀后感范文5篇生命流淚的樣貌的故事中，六年級(jí)的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個(gè)幸福歡樂的家庭；可是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使她的 生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變，那么生命流淚的樣貌讀后感怎么去寫呢，以 下是小編整理的生命流淚的樣貌讀后感范文 5篇，希望可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒。f -.鼻£鶯生命流淚的樣貌讀后感范文一最近，我看了一本書叫做生命流淚的樣貌。這本書主要講的是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福歡樂的家庭?？墒?，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的 變化在這個(gè)過程中，雖然有著教

2、師不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤 獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深 刻含義。讀完這本書，我深深的感動(dòng)了。一個(gè)偉大的母親拼盡終點(diǎn)的最終燃燒，是對(duì)欣怡 最深最深的愛。生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出 來，至廳秋天，他們就會(huì)凋落和飄零，至廳冬天，那些枯葉就會(huì)融入大地，用它們?nèi)?部的生命之愛孕育來年新的生命 讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧！生命流淚的樣貌讀后感范文二20xx 年的時(shí)候，陽光姐姐出了一本書生命流淚的樣貌。剛開始去書店買書的時(shí)候，偶然看見了這本書，它那標(biāo)題和封面早早就把我吸引住了，我想：生命流淚的

3、樣貌是怎樣的呢 ?主角是誰 ?一連串的問號(hào)不斷在我腦海里浮現(xiàn)，于是，我買下了這本書?；氐郊液?，我迫不及待，如饑似渴地讀了起來，僅僅用了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就讀完了，讀完這本書后，我已成了一個(gè) “淚人兒 ”。小說的資料是這樣的：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個(gè)幸福歡樂的家庭?？墒?，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格 都發(fā)生了很大的改變 在這個(gè)過程中，雖然有著教師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而 12 歲的欣怡，卻過早體 驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。我為欣怡的遭遇倍受同情，雖然她和我差不多大小，但我們的命運(yùn)卻截然不一

4、樣?；叵胛疑r(shí)媽媽在旁邊忙碌的情景；回想我悲痛時(shí)媽媽在旁邊安慰我的情景 點(diǎn)點(diǎn) 滴滴，都是媽媽對(duì)我深深的愛啊 !回想上次我惹媽媽生氣的情景，我與媽媽頂嘴的情景， 我頓時(shí)感到萬分羞愧。愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、蘭花的高雅、梅花的堅(jiān)強(qiáng)，但它卻有本身獨(dú)特的芳香，冰清玉 潔。讀了生命流淚的樣貌，我仿佛長大了許多。多謝在我身邊給我愛的所有人生命流淚的樣貌讀后感范文三性格軟弱。心地善良的女孩盛心怡，有一個(gè)幸福歡樂的家庭?？墒?，媽媽突然得 了不治之癥癌癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生里很大的變化 在這個(gè)過程中，雖然有著教師不斷的鼓

5、勵(lì)，但對(duì)親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨(dú) 和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了他，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了人生和愛的深 刻涵義。啊!對(duì)于孩子來說，過早失去父母，是人間最殘忍的事情，但誰又能改變這一切呢人的生老病死，人類都是做不了主啊 !讀了這本書，我為欣怡感到悲哀，可是她的堅(jiān)強(qiáng)，我也為她感到歡喜。每一次， 但我讀到第五章一家人突然變得好悲傷，我的眼眶就會(huì)紅紅的，不由自主的流淚。 我為他們一家的不幸感到悲傷，看那 !多么幸福的家庭去遇到這么無情冷酷的事情，或許，會(huì)問老天，一個(gè)還需要父母陪同成長的孩子，卻失去了自我的母親!這也太殘酷了吧!可是我相信欣怡雖然沒有了母親的呵護(hù)，自我還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，不

6、放棄自我 的生命 !我也相信不管是你的母親還是父親批評(píng)了你，他們也是為了你們，愛你們。 最終我要對(duì)天下間的所有孩子說： “愛護(hù)他們吧 !好好珍惜自我的父母 !”我還想對(duì)像欣怡一樣的孩子說： “必須要堅(jiān)強(qiáng)的活下去 !相信自我，好好保護(hù)自我 !加油加油 !”生命流淚的樣貌讀后感范文四一向以為世界上沒有什么異常感動(dòng)的書，但這幾天我看了陽光姐姐寫的生命流 淚的樣貌這本書。盛欣怡的事跡，深深的觸動(dòng)了我，使我深受感動(dòng)。故事中，六年級(jí)的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個(gè)幸福歡樂的家庭 可是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變?cè)谶@個(gè)過程中，雖然有著教師不斷的鼓

7、勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。而媽媽在生病期間卻對(duì)盛欣怡要求嚴(yán)格，殘酷無情。媽媽最 終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明 白了媽媽為什么對(duì)她那么殘酷無情。而 12 歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻 意義。讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想： “這是一個(gè)多么偉大的母親啊原先媽媽對(duì) 欣怡這么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最終燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛!任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜此刻的生活，好好活下去 !生命是有限的，而愛是無限的。普天下的媽媽哪有不愛自我孩子的呢?

8、欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她。我的媽媽對(duì)我的愛不必須是轟轟烈烈的，更多的是無微 不至的。每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵(lì)是愛，每一次批評(píng)也是愛。生命流淚的樣貌讀后感范文五我讀過許多的書，如星星一樣多，我異常喜歡伍美珍的書，異常是伍美珍寫的生命流淚的樣貌讓我感受到母愛的偉大。這本書前半部分的資料讓我開懷大笑，后半部分的資料讓我感動(dòng)的流下熱淚。故 事主要講了主人公盛欣怡原本有一個(gè)幸福的家庭，可媽媽得了不治之癥，當(dāng)盛欣怡決定勇敢應(yīng)對(duì)生活是，可她的媽媽已離開人世的故事。故事講了開始盛欣怡家庭生活很 辛福，我有時(shí)都想： “這樣一個(gè)幸福的家庭可真令人向往，如果我們?nèi)巳硕加羞@樣一個(gè) 幸福的大

9、家庭該多好呀 ! ”可是好景不長，一天盛欣怡回到家，看到媽媽和奶奶都在哭，心里滿是疑問，這 是怎樣了 ?我心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)，他們的家里到底發(fā)生了什么 ?難道他們吵架 了 ?不可能，他們的生活一向很美滿怎樣會(huì)吵架呢 ?我心里想出了許多可能，同時(shí)也打消了這些念頭，我懷著揣測的心境快速翻到下一頁。到了晚上盛心怡的媽媽做了許多好吃的，還問盛心怡： “如果媽媽不在了，你還會(huì) 不會(huì)好好吃飯 ?”之后家人告訴了盛欣怡她的媽媽得了癌癥。天哪，這美滿的家庭發(fā)生了這么不幸的消息，我的心一下揪了起來，不明白盛新 怡會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)這樣的打擊，我繼續(xù)讀下去。盛心怡的媽媽很快進(jìn)行了手術(shù)，可是病情已經(jīng)擴(kuò)撒了，媽媽得知她

10、得病情后，便要求盛欣怡做家務(wù)，并且很嚴(yán)格，學(xué)習(xí)還不能落后，盛欣怡一天只能睡六個(gè)小時(shí)，而 媽媽的脾氣也變得越來越不好。我為盛欣怡擔(dān)心起來，她的媽媽怎樣會(huì)這么嚴(yán)厲的要 求盛欣怡，她只是一個(gè)孩子，也許媽媽是為了發(fā)泄吧 !盛欣怡能做到媽媽的要求嗎 ?盛欣怡，加油 !之后盛心怡的媽媽去上海治病了，盛欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記，日記一共有 三篇，第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時(shí)，媽媽放不下盛欣怡。第二篇講了媽媽很痛 苦，看到心怡這么累，她很心痛，可是媽媽不能松懈下來。第三篇是媽媽看到盛欣怡 提高了很高興。盛欣怡看了淚流滿面。我也感動(dòng)的留下了熱淚，原先媽媽對(duì)她的苛刻不是對(duì)他她愛的減弱，而是對(duì)她深深的愛，我很感動(dòng)，我期望盛心怡的媽媽能趕快好起來，還盛心怡一個(gè)幸福美滿的家 庭。12 歲的孩可是，不幸的事情還是發(fā)生了，盛心怡的媽媽永遠(yuǎn)的離開了人世。命運(yùn)總是這樣的不公，把最令人不想發(fā)生的心酸的苦難都降臨在一個(gè)才子的身上。我看到這個(gè)消息哭的淚眼婆娑，多么偉大的母親啊 !就是在自我生命即將燃盡的時(shí)候，也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著她的孩子，這就是母愛的偉大，我想起了自我的母親， 不管怎樣多事為了我好，我們?cè)摳屑つ赣H !想到這我再一次