六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 長(zhǎng)方體和正方體的表面積（1）教案 蘇教版 教案

1、長(zhǎng)方體和正方體的表面積計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：課本P15的例4、“試一試”、“練一練” 、練習(xí)四的第1-5題 教學(xué)目標(biāo)：1 使同學(xué)們知道什么是長(zhǎng)方體、正方體表面積。2. 學(xué)會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的表面積。3. 發(fā)展同學(xué)們的空間觀念，培養(yǎng)同學(xué)們的概括、推理能力。 教學(xué)準(zhǔn)備：長(zhǎng)方體、正方體表面積展開的教具。長(zhǎng)方體、正方體紙盒。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、引入新課二、新授1 教學(xué)長(zhǎng)方體、正方體表面積的概念。拿出長(zhǎng)方體紙盒，分別標(biāo)上“上、下、左、右、前、后”六個(gè)面，邊觀察邊回答問題：長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？每個(gè)面是什么形狀？長(zhǎng)方體有哪些是完全相同的長(zhǎng)方形？它們的面積怎樣？有幾組面積相等的長(zhǎng)方形？然后把紙盒剪開來展開。拿

2、出正方體紙盒。指著展開圖說明：長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)面的總面積叫做它的表面積。教學(xué)長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。學(xué)生觀察長(zhǎng)方體紙盒，想：什么叫長(zhǎng)方體的表面積？長(zhǎng)方體的6個(gè)面是什么形狀？每個(gè)面的面積怎樣算？長(zhǎng)方體的表面積怎樣算？指出：在日常生活和生產(chǎn)中，經(jīng)常遇到計(jì)算長(zhǎng)方體的表面積，現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。2. 教學(xué)例4。出示例4。提問：要求“做這樣一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒要用多少平方厘米的硬紙板”就是求什么？使學(xué)生明確：就是要計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積。那該怎樣計(jì)算呢？這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是：642+542+652這樣來算的，你能說說每步各表示什么嗎？提問：這題還可以怎樣列式解答，自己做做看。學(xué)生在課本上解答，然后交流。3. 比較兩種解法。使學(xué)生明確：第1種方法是先分別算出上下面積的和，前后面積的和，左右面積的和，然后加起來；第2種方法是先算出上、前、左三個(gè)面積的和，再乘以2。這兩種方法有聯(lián)系嗎？4. 小結(jié)。講述：從上面的計(jì)算中看出，要計(jì)算長(zhǎng)方體的表面積最關(guān)鍵的是找出什么？（關(guān)鍵是找出不相對(duì)的三個(gè)面中每個(gè)面的長(zhǎng)和寬）5. 教學(xué)“試一試”出示“試一試”提問：這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是多少？你會(huì)計(jì)算它的表面積嗎？學(xué)生自己列式計(jì)算。336問：第一步計(jì)算的是什么？為什么要乘以6？三、鞏固練習(xí)1做“練一練”請(qǐng)同學(xué)們說一說自己是怎樣想的。2做練習(xí)四的第