Excel教案(2015)

1、授課教案01學(xué)校廣西生態(tài)職院任課教師基礎(chǔ)課教師授課題目EXCEL基本操作（4.1、4.2、4.3）授 課時(shí)間長度 80 分鐘×3所用教材大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 周婭主編教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.Excel窗口組成；2.工作簿、工作表、單元格基本知識(shí)及操作；3.單元格格式設(shè)置；4.公式及函數(shù)使用方法；能力目標(biāo): 1.掌握工作簿的新建、保存和打開方法；2.工作表的建立、重命名、移動(dòng)或復(fù)制的操作方法；3.掌握單元格格式設(shè)置及表格制作方法；4.掌握在Excel中數(shù)據(jù)輸入及編輯的方法5.掌握公式及函數(shù)的使用方法；德育目標(biāo)： 教學(xué)重點(diǎn)Excel窗口組成，工作簿的新建、保存和打開方法、單元格設(shè)置、公式及函數(shù)教

2、學(xué)難點(diǎn)公式及函數(shù)教學(xué)方法分析講授、演示、練習(xí)教學(xué)方式：講授 探究 問答 實(shí)驗(yàn) 演示 練習(xí) 其他教學(xué)手段分析多媒體教學(xué)手段：板書 多媒體 模型 實(shí)物 標(biāo)本 掛圖 音像 其他過程設(shè)計(jì)前一個(gè)80分鐘講概念及相關(guān)操作要點(diǎn)；后兩個(gè)80分鐘為學(xué)生上機(jī)實(shí)訓(xùn)。引導(dǎo) 5分鐘；授新課內(nèi)容 35分鐘；教師操作演示35分鐘；總結(jié)及布置作業(yè) 5分鐘 授課類型理論課 討論課 實(shí)驗(yàn)課 練習(xí)課 其他教 學(xué) 步 驟 設(shè) 計(jì) 步驟時(shí)間主要任務(wù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)目的意圖第一步（5分鐘）引入新授內(nèi)容提問及引導(dǎo)回答老師問題，隨老師講授進(jìn)入對(duì)新課的了解。引入新的授課內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，便于學(xué)生對(duì)內(nèi)容的把握。第二步（35分鐘）講授新的內(nèi)

3、容：1、Excel 2010窗口的組成。2、工作簿、工作表和單元格的概念3、演示講解工作簿、工作表、單元格的基本操作。打開Excel 2010窗口，介紹、引導(dǎo)學(xué)生逐一認(rèn)識(shí)窗口的組成部分及單元格、工作表的基本操作認(rèn)真聆聽觀看老師講授及操作。利用電子教室控制學(xué)生機(jī)講授和演示，讓學(xué)生集中注意力聽課。第三步（35分鐘）講授新的內(nèi)容：公式及函數(shù)的概念并通過演示來說明講解演示公式和函數(shù)的應(yīng)用聆聽觀看進(jìn)一步加深理解第四步（5分鐘）總結(jié)及布置作業(yè)1梳理本次課的知識(shí)和技能，突出技能要求和相關(guān)應(yīng)用知識(shí)；激勵(lì)學(xué)生。2布置作業(yè)。隨老師總結(jié)快速記憶和復(fù)習(xí)?？偨Y(jié)本次課主要內(nèi)容。內(nèi)容講解第一步（5分鐘）引入新授內(nèi)容：Exc

4、el2010 是一種目前最常用的電子表格處理軟件，它是微軟公司Office辦公套裝軟件中的一個(gè)組件，可以用來制作各種電子表格，快速輸入數(shù)據(jù)，對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算、排序、篩選、檢索、分類匯總以及快速生成各種圖表等。第二步（35分鐘）講授新的課程內(nèi)容：1、打開Excel 2010窗口，介紹、引導(dǎo)學(xué)生逐一認(rèn)識(shí)窗口的組成部分。2、讓學(xué)生自己打開Excel 2010窗口，加深對(duì)Excel 2010窗口組成的認(rèn)識(shí)。3、講授工作簿、工作表和單元格的概念及三者的關(guān)系。（1）工作簿。工作簿是指在Excel中用來保存并處理工作表數(shù)據(jù)的文件，其擴(kuò)展名是“.xlsx小”。工作簿由若干張工作表組成，默認(rèn)是3張，分別用“s

5、heet1”、“sheet2”、“sheet3”表示。一個(gè)工作簿最多有255個(gè)工作表，用戶可根據(jù)需要添加或刪除工作表。（2）工作表。工作簿中的每一張表都稱為工作表，工作表由若干行、列的單元格組成，行號(hào)用數(shù)字表示，即1，2，2561048576，一個(gè)工作表中最多有1048576行；列標(biāo)用26個(gè)英文字母及其組合來表，即A，B，AA，IVXFD，每一行最多有16384列。工作表共有1048576×16384個(gè)單元格。（3）單元格。工作表中每個(gè)格子稱為單元格，單元格是工作表的最小單位，也是Excel用于保存數(shù)據(jù)的最小單位。工作表中由黑色加的粗邊框包圍的單元格是當(dāng)前單元格，又稱活動(dòng)單元格，相當(dāng)

6、于Word中的插入點(diǎn)，輸入的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在當(dāng)前單元格中。（4）單元格地址：每個(gè)單元格由列號(hào)和行號(hào)進(jìn)行標(biāo)識(shí)，列號(hào)和行號(hào)構(gòu)成單元格的唯一地址。如B4表示第B列第4行的單元格。4、演示工作簿、工作表和單元格的基本操作：（1）工作簿的新建、保存和打開（2）工作表的基本操作插入工作表刪除工作表重命名工作表工作表的移動(dòng)和復(fù)制工作表的隱藏及顯示工作表窗口的拆分工作表窗口的凍結(jié)（3）單元格的基本操作選定單元格插入或刪除單元格、行或者列調(diào)整行高及列寬合并單元格隱藏及顯示行或者列第三步（35分鐘）講授公式和函數(shù)：1、 基本概念：什么是公式、函數(shù)？2、 使用格式3、 常用的函數(shù)4、 舉例演示求和及求平均的用法（使用

7、素材）第四步（5分鐘）總結(jié)：梳理本次課的知識(shí)和技能，突出技能要求和相關(guān)應(yīng)用知識(shí)。后兩個(gè)80分鐘，引導(dǎo)學(xué)生上機(jī)完成“學(xué)生成績表”、“學(xué)生成績匯總表”?！吧唐穾齑姹怼眰溆?。在上機(jī)示范操作過程中，適時(shí)補(bǔ)充完善要用到的知識(shí)，即用即講（如相對(duì)引用及絕對(duì)引用、排序篩選、分類匯總、圖表化）教法：1.先讓學(xué)生明白操作要求；2.教師操作示范后，讓學(xué)生跟著操作；3總結(jié)操作方法，一面操作一面講解要點(diǎn)。作業(yè)內(nèi)容課后加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的練習(xí)。第 - 11 - 頁授課教案02學(xué)校廣西生態(tài)職院任課教師基礎(chǔ)課教師授課題目EXCEL高級(jí)操作（4.4、4.5）授 課時(shí)間長度 80 分鐘×2所用教材大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 周婭主編教

8、學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：vlookup函數(shù)的功能、數(shù)據(jù)透視表的作用能力目標(biāo): 掌握vlookup函數(shù)的使用；掌握透視表的基本用法德育目標(biāo)： 教學(xué)重點(diǎn)vlookup函數(shù)的使用；掌握透視表基本用法教學(xué)難點(diǎn)vlookup函數(shù)教學(xué)方法分析講授、演示、練習(xí)教學(xué)方式：講授 探究 問答 實(shí)驗(yàn) 演示 練習(xí) 其他過程設(shè)計(jì)使用“五零汽車裝配廠計(jì)件工資匯總”工作表引導(dǎo) 5分鐘；授新課內(nèi)容 30分鐘；學(xué)生操作練習(xí)40分鐘；總結(jié)及布置作業(yè) 5分鐘 授課類型理論課 討論課 實(shí)驗(yàn)課 練習(xí)課 其他教 學(xué) 步 驟 設(shè) 計(jì)步驟時(shí)間主要任務(wù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)目的意圖第一步（5分鐘）引入新授內(nèi)容提問及引導(dǎo)回答老師問題，隨老師講授進(jìn)入對(duì)新課的了

9、解。引入新的授課內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，便于學(xué)生對(duì)內(nèi)容的把握。第二步（30分鐘）講授新課內(nèi)容：Vlookup函數(shù)的功能和用法講授和演示認(rèn)真聆聽觀看老師講授及操作。利用電子教室控制學(xué)生機(jī)講授和演示，讓學(xué)生集中注意力聽課。第三步（40分鐘）學(xué)生操作練習(xí)1布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)（練習(xí)內(nèi)容）2教師巡回指導(dǎo)，解答疑難。3檢查驗(yàn)收及評(píng)價(jià)學(xué)生進(jìn)行實(shí)例操作通過練習(xí)加深對(duì)內(nèi)容的掌握。第四步（5分鐘）總結(jié)及布置作業(yè)1梳理本次課的知識(shí)和技能，突出技能要求和相關(guān)應(yīng)用知識(shí)；激勵(lì)學(xué)生。2布置作業(yè)。隨老師總結(jié)快速記憶和復(fù)習(xí)，記錄作業(yè)內(nèi)容?？偨Y(jié)本次課主要內(nèi)容。內(nèi)容講解第一步（5分鐘）引入新授內(nèi)容：先簡單復(fù)習(xí)公式和函數(shù)的概念在實(shí)際工作中

10、有一個(gè)函數(shù)用得比較多，那就是Vlookup函數(shù)。先來看一個(gè)實(shí)例：“五零汽車裝配廠計(jì)件工資匯總”工作表第二步（30分鐘）講授新的課程內(nèi)容：Vlookup函數(shù)1. Vlookup函數(shù)的功能：查找2. Vlookup函數(shù)的使用格式：有精確及模糊查找兩種用法3. 應(yīng)用實(shí)例演示精確查找模糊查找=VLOOKUP(值,區(qū)域,返回列,false)=VLOOKUP(值,區(qū)域,返回列,true)=VLOOKUP(值,區(qū)域,返回列,0)=VLOOKUP(值,區(qū)域,返回列,1)=VLOOKUP(值,區(qū)域,返回列,)=VLOOKUP(值,區(qū)域,返回列)注意：如果查找方式是為模糊查找，那么區(qū)域一定要為升序！否則會(huì)出錯(cuò)。另

11、外，模糊查找時(shí)，如果找不到精確匹配值，則返回小于 “查找值” 的最大數(shù)值。第三步（40分鐘）學(xué)生操作練習(xí)：VLOOKUP補(bǔ)充練習(xí)一、練習(xí)二打開相應(yīng)的工作表，讓學(xué)生操作訓(xùn)練。第四步（5分鐘）總結(jié)梳理本次課的知識(shí)和技能，突出技能要求和相關(guān)應(yīng)用知識(shí)。讓學(xué)生提交本次課的課堂作業(yè)。后一個(gè)80分鐘，讓學(xué)生完成“五零汽車裝配廠計(jì)件工資匯總”工作表，補(bǔ)充數(shù)據(jù)透視表內(nèi)容。作業(yè)內(nèi)容復(fù)習(xí)課本相應(yīng)的內(nèi)容。授課教案03學(xué)校廣西生態(tài)職院任課教師基礎(chǔ)課教師授課題目合并計(jì)算及條件格式（4.6、4.7、4.8）授 課時(shí)間長度 80 分鐘×2所用教材大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 周婭主編教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：合并計(jì)算的功能、條件格式的功

12、能能力目標(biāo): 學(xué)會(huì)使用合并計(jì)算的操作、學(xué)會(huì)使用條件格式德育目標(biāo)： 教學(xué)重點(diǎn)合并計(jì)算的使用、條件格式的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)條件格式教學(xué)方法分析講授、演示、練習(xí)教學(xué)方式：講授 探究 問答 實(shí)驗(yàn) 演示 練習(xí) 其他教學(xué)手段分析多媒體教學(xué)手段：板書 多媒體 模型 實(shí)物 標(biāo)本 掛圖 音像 其他過程設(shè)計(jì)引導(dǎo) 5分鐘；授新課內(nèi)容 30分鐘；學(xué)生操作練習(xí)40分鐘；總結(jié)及布置作業(yè) 5分鐘 授課類型理論課 討論課 實(shí)驗(yàn)課 練習(xí)課 其他教 學(xué) 步 驟 設(shè) 計(jì)步驟時(shí)間主要任務(wù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)目的意圖第一步（5分鐘）引入新授內(nèi)容提問及引導(dǎo)回答老師問題，隨老師講授進(jìn)入對(duì)新課的了解。引入新的授課內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，便于學(xué)生對(duì)內(nèi)容

13、的把握。第二步（30分鐘）講授新課內(nèi)容：合并計(jì)算操作演示并講解認(rèn)真聆聽觀看老師講授及操作。利用電子教室控制學(xué)生機(jī)講授和演示，讓學(xué)生集中注意力聽課。第三步（40分鐘）學(xué)生操作練習(xí)1布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)（練習(xí)內(nèi)容）2教師巡回指導(dǎo)，解答疑難。3檢查驗(yàn)收及評(píng)價(jià)學(xué)生進(jìn)行實(shí)例操作通過練習(xí)加深對(duì)內(nèi)容的掌握。第四步（5分鐘）總結(jié)及布置作業(yè)1梳理本次課的知識(shí)和技能，突出技能要求和相關(guān)應(yīng)用知識(shí)；激勵(lì)學(xué)生。2布置作業(yè)。隨老師總結(jié)快速記憶和復(fù)習(xí)，記錄作業(yè)內(nèi)容?？偨Y(jié)本次課主要內(nèi)容。內(nèi)容講解第一步（5分鐘）引入新授內(nèi)容：合并計(jì)算在Excel中是一個(gè)很有用的匯總工具，很多人都沒能很好地使用它。在選項(xiàng)卡“數(shù)據(jù)”下的“數(shù)據(jù)工具”組，可以找到合并計(jì)算的命令按鈕。下面打開Excel文件“合并計(jì)算”，通過實(shí)例來學(xué)習(xí)它的操作。第二步（30分鐘）講授并演示合并計(jì)算的操作內(nèi)容： 1. 一般運(yùn)用2. 多表合并3. 只對(duì)某些字段的合并4. 通過“例一”來說明合并計(jì)算也可以完成“分類匯總”的工作第三步（40分鐘）學(xué)生操作練習(xí)：布置學(xué)生仿照操作第四步（5分