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文檔簡介
1、教研處廉政風險防控手冊15、教研處材料15.1、教研處崗位架構圖15.2、教研處職責15.3、教研處崗位職責15.4、教研處主要政策、法規(guī)清單15.5、教研處工作文件清單15.6、教研處現有表格記錄清單15.7、教研處主要工作流程清單15.8、教研處崗位廉政風險點自查表15.9、教研處對應的崗位廉政風險防控措施一覽表15.10、教研處主要權限運行流程圖15.11、教研處對應的流程風險識別評價表15.12、教研處廉政風險防控措施匯總一覽表15.13、教研處廉政風險防控目標一覽表15.1、教研處崗位架構圖教研處主任教研處副主任15.2、教研處工作職責一、處室職責1.組織教師深入鉆研本學科的新課標、
2、教學目標、教材教法,指導教研組、備課組的建設,跟蹤管理好教研活動,根據考核方案,做好優(yōu)秀備課組、教研組的評選工作。2.組織并指導教師進行業(yè)務進修與幫扶,全面提高教師的理論水平和業(yè)務能力。培養(yǎng)青年教師,充分發(fā)揮骨干教師的作用。3. 有計劃、有目的地組織課改中心組教師進行課改活動、開展好示范課、研究課、展示課和優(yōu)質課評比活動,督促教師聽課、評課,總結交流。 4. 組織教師做好每月一次的課改大講堂活動。5.策劃、組織、安排學科課外活動(如競賽、講座等),做好校本課程開發(fā)工作。 6.負責課改中心組的日常工作安排,深入推進課堂教學改革。有步驟地總結推廣生本教育課改模式,形成具有學校特色的課堂教學。7.
3、做好備課組會、教研組會和各項聽課活動的考勤公示、匯總工作。8. 落實好校本課程:自主活動課和興趣班的跟蹤與管理。9.組織引導教師積極參加課題、論文、教師素養(yǎng)比賽等教科研活動,做好課題、教師論文、優(yōu)質課等教研成果的登記、認定和統(tǒng)計工作。10.做好教師業(yè)務檔案的匯總工作。11.做好學校交辦的其它工作。15.3、教研處崗位工作職責一、教研處主任崗位職責1、負責教育科研的管理工作。做好優(yōu)秀備課組、教研組的評選工作。2、負責教師進行業(yè)務進修與幫扶工作。3、負責示范課、研究課、展示課和優(yōu)質課評比活動。4、負責開展教育教學研討、觀摩、競賽等活動,對全體教師進行教育教學能力的培訓、指導與評價。5、負責課改中心
4、組的日常工作安排,深入推進課堂教學改革。做好課題、教師論文、優(yōu)質課等教研成果的登記、認定和統(tǒng)計工作。6、做好校本課程:自主活動課的跟蹤與管理。7.做好教師業(yè)務檔案的匯總工作。8、完成校領導交辦的其他工作。二、教研處副主任崗位職責1、負責教師參加課題、論文、教師素養(yǎng)比賽等教科研活動2、負責備課組會、教研組會和各項聽課活動的考勤公示、匯總工作。3、興趣班的開展,跟進和管理工作。4、配合教務處,做好學生的評教工作和教師的業(yè)務考核工作。5、配合教研處分責人做好其他工作。15.4、教研處主要政策、法規(guī)、清單序號政策、法規(guī)名稱發(fā)文編號發(fā)文單位使用處室一國家、中央、省部委政策法規(guī)1中華人民共和國教育法全國人
5、民代表大會常務委員會教研處2中華人民共和國義務教育法全國人民代表大會常務委員會教研處3中共江西省委 江西省人民政府關于深化教育領域綜合改革若干問題的意見贛發(fā)201415號省委、省政府教研處4江西省規(guī)范義務教育辦學行為若干規(guī)定贛教基字201371號省教育廳教研處二地(市)、縣政策、規(guī)范性文件1關于明確貫徹落實<贛州市教育改革發(fā)展試驗區(qū)建設實施方案(2014-2020年)>有關工作責任分工的通知贛市教辦字201427號贛州市教育局教研處2關于印發(fā)贛州市加強義務教育學校標準化建設提升學校品質試點工作實施方案的通知贛市教基字201520號贛州市教育局教研處審批: 編制:15.5、教研處現有
6、工作文件清單(縣局級) 序號工作文件名稱發(fā)文編號備注一教育教學1.20152016學年全縣中小學校工作評價方案2.備注收集現有文件時,部門按工作職責(業(yè)務)板塊的不同分類收集。審批: 編制:使用部門: NO:序號記 錄 名 稱記 錄 編 號保存部門保存期處置要求備注1教研計劃、總結匯總表教研處一年妥存2教研組計劃、總結匯總表教研處一年妥存3科任教師學科計劃、總結匯總表教研處一年妥存4課改實施計劃教研處永久妥存5課改資料:前置研究、階段總結、教研記錄等教研處永久妥存6教科研成果收集教研處永久妥存審批: 編制:部 門:序號工作流程名稱流程編號備注歸屬部門1評選優(yōu)秀教研組、備課組01教研處2教研成果
7、認定02教研處備注收集現有流程時,部門按工作職責(業(yè)務)板塊的不同分類收集。審批: 編制:15.8、教研處崗位廉政風險點自查表(1)處室:日期:2016年4月15日姓名崗位教研處主任職級主要職責權限1、負責教研處全面工作;2、負責做好處室之間的溝通協(xié)調,確保上令下行及下傳上達順暢;3、檢查督促領導布置工作任務的落實;4、負責與各有關部門的溝通協(xié)調;5、完成領導交辦的其他工作。風險點自查結果序號風險點風險點描述(主要內容與表現形式)風險類型風險評價風險等級原因分析現有控制措施建議措施崗位風險道德風險制度風險流程風險外部風險發(fā)生可能性(1-5)風險后果(1-5)高中低1優(yōu)秀教研組、備課組評選有可能
8、:對待教研組成員時可能存在私心,導致評選不公平、公正。25外部干涉或接受當事人好處,私心雜念,關照親朋好友。講原則,按規(guī)章制度執(zhí)行。接受全體教師監(jiān)督2優(yōu)質課論文評選有可能會走人情,出現不公正的現象。24外部干涉或處于私心關照親朋好友。講原則,按規(guī)章制度執(zhí)行。接受全體教師監(jiān)督3教師業(yè)務檔案填寫有可能會出現私心,不客觀真實。15外部干涉或處于私心關照親朋好友。講原則,按規(guī)章制度執(zhí)行。接受全體教師監(jiān)督處室互幫或集體討論結果分管領導點評意見風險防范小組審批意見 簽字: 日期: 簽字: 日期: 簽字: 日期:備注本表可根據實際內容調節(jié)大小。此表一式兩份,一份單位存檔,一份自存。15.8、教研處崗位廉政風
9、險點自查表(2)處室:日期:2016年4月15日姓名崗位教研處副主任職級主要職責權限1、檢查督促領導布置工作任務的落實;2、負責與各有關部門的溝通協(xié)調;3、完成領導交辦的其他工作。風險點自查結果序號風險點風險點描述(主要內容與表現形式)風險類型風險評價風險等級原因分析現有控制措施建議措施崗位風險道德風險制度風險流程風險外部風險發(fā)生可能性(1-5)風險后果(1-5)高中低1教研成果初審有可能:在認定過程中可能隱瞞情況,存在私心,導致認定成果不真實。25外部干涉或接受當事人好處。執(zhí)行“學校審核-教研處查驗-分管領導審批”的認定辦理程序;每學期公示認定成果名單,接受社會監(jiān)督。建立教研成果網上認定制度
10、。處室互幫或集體討論結果處室領導點評意見風險防范小組審批意見 簽字: 日期: 簽字: 日期: 簽字: 日期:備注本表可根據實際內容調節(jié)大小。此表一式兩份,一份單位存檔,一份自存。15.9、教研處崗位廉政風險防范措施一覽表(1)處室: 日期: 2016年4月15日姓名崗位教研處主任職級主要職責權限1、負責教研處全面工作;2、負責做好處室之間的溝通協(xié)調,確保上令下行及下傳上達順暢;3、檢查督促領導布置工作任務的落實;4、負責與各有關部門的溝通協(xié)調;5、完成領導交辦的其他工作。序號風險點風險點描述(主要內容與表現形式)風險類型風險等級防范措施崗位風險道德風險制度風險流程風險外部風險高中低1優(yōu)秀教研組
11、、備課組評選有可能:對待教研組成員時可能存在私心,導致評選不公平、公正。講原則,按規(guī)章制度執(zhí)行。2優(yōu)質課論文評選有可能會走人情,出現不公正的現象。講原則,按規(guī)章制度執(zhí)行。3教師業(yè)務檔案填寫有可能會出現私心,不客觀真實。講原則,按規(guī)章制度執(zhí)行。個人承諾分管領導審核意見風險防范小組審批意見 簽字: 日期: 簽字: 日期: 簽字: 日期:備注本表可根據實際內容調節(jié)大小。此表一式三份,一份單位存檔,一份自存,一份公示。15.9、教研處崗位廉政風險防范措施一覽表(2)處室: 日期: 2016年3月24日姓名崗位教研處副主任職級主要職責權限1檢查督促領導布置工作任務的落實;2、負責與各有關部門的溝通協(xié)調;
12、3、完成領導交辦的其他工作。序號風險點風險點描述(主要內容與表現形式)風險類型風險等級防范措施崗位風險道德風險制度風險流程風險外部風險高中低1教研成果初審有可能:在認定過程中可能隱瞞情況,存在私心,導致認定成果不真實。執(zhí)行“學校審核-教研處查驗-分管領導審批”的認定辦理程序;每學期公示認定成果名單,接受社會監(jiān)督。個人承諾主管領導審核意見風險防范小組審批意見 簽字: 日期: 簽字: 日期: 簽字: 日期:備注本表可根據實際內容調節(jié)大小。此表一式三份,一份單位存檔,一份自存,一份公示。15.10、教研處主要權限運行流程圖表(1)工作流程名稱:評選優(yōu)秀學科組、備課組工作流程權責單位/崗位工作文件工作
13、表單風險點編號備注 開 始提出初審意見申請 結 束評選結果公示學校審核02教研處審核02學科組長教研處主任分管領導1、 優(yōu)秀教研組評選方案2、 優(yōu)秀教研組、學科組評選實施方案優(yōu)秀教研組、學科組評選申請表0115.11、教研處工作流程風險識別評價表(1)編號風險點風險點描述(主要內容與表現形式)風險類型風險評價風險等級崗位風險道德風險制度風險流程風險外部風險發(fā)生可能性(1-5)風險后果(1-5)高中低1優(yōu)秀教研組、備課組評選有可能:因接受當事人好處而放寬標準。252優(yōu)質課論文評選有可能:走人情,出現不公正的現象。243教師業(yè)務檔案填寫有可能:出現私心,不客觀真實。15 編號風險點原因分析現有控制
14、措施建議措施防范措施1優(yōu)秀教研組、備課組評選原則性不強,對政策、制度把握不準,有私心。堅持優(yōu)秀教研組評選方案、優(yōu)秀教研組、備課組評選實施方案評選過程主動接受監(jiān)督,結果公示。堅持優(yōu)秀教研組評選方案、優(yōu)秀教研組、備課組評選實施方案2優(yōu)質課論文評選工作責任心不強,敷衍了事,有私心,照顧親朋好友。堅持評選程序和標準。評選過程主動接受監(jiān)督,結果公示。堅持根據每次制定的主題方案去評選。3教師業(yè)務檔案填寫工作責任心不強,照顧親友。按學校教師考核匯總表實事求是去填寫。評選過程主動接受監(jiān)督,結果公示。按學校教師考核匯總表實施求實去填寫。處室意見分管領導審核意見風險防范小組審批意見 簽字: 日期: 簽字: 日期:
15、 簽字: 日期:15.10、教研處主要權限運行流程圖表(2)工作流程名稱:教研成果認定工作流程權責單位/崗位工作文件工作表單風險點編號備注 開 始提出初審意見申請 結 束評選結果公示學校審核02教研處審核02教研處副主任教研處主任分管領導1、小學科競賽、科研及活動獎勵制度小學教研成果公示表1 15.11、教研處工作流程風險識別評價表(2)1.教研成果審核流程風險識別評價表編號風險點風險點描述(主要內容與表現形式)風險類型風險評價風險等級崗位風險道德風險制度風險流程風險外部風險發(fā)生可能性(1-5)風險后果(1-5)高中低1教研成果審核有可能:1、在認定過程中可能隱瞞情況,存在私心,導致認定成果不
16、真實;2、因接受當事人好處而放寬標準。25 編號風險點原因分析現有控制措施建議措施防范措施1教研成果審核對政策、制度把握不準,原則性不強,收受利益方后放寬標準。執(zhí)行“學校審核-教研處查驗-分管領導審批”的認定辦理程序;每學期公示認定成果名單,接受社會監(jiān)督。建立教研成果網上認定制度。嚴格執(zhí)行認定程序;每學期公示認定成果名單,接受社會監(jiān)督。處室意見分管領導審核意見風險防范小組審批意見 簽字: 日期: 簽字: 日期: 簽字: 日期:15.12、教研處廉政風險防范措施匯總一覽表科室(蓋章): 2016年4月15日科室主要工作職責 1、負責教研處全面工作;2、負責做好處室之間的溝通協(xié)調,確保上令下行及下
17、傳上達順暢;3、檢查督促領導布置工作任務的落實;4、負責與各有關部門的溝通協(xié)調;5、完成領導交辦的其他工作。序號權力事項風險點風險點描述(主要內容與表現形式)風險類別風險等級防控措施涉及崗位監(jiān)控責任主體1優(yōu)秀教研組、備課組評選優(yōu)秀教研組、備課組評選審核有可能:因接受當事人好處而放寬標準崗位風險中嚴格執(zhí)行優(yōu)秀教研組評選方案和小學優(yōu)秀教研組評選方案教研處主任分管領導2教師業(yè)務檔案填寫教師業(yè)務檔案填寫有可能:會出現私心,不客觀真實。外部風險低講原則,嚴格按規(guī)章制度執(zhí)行。教研處主任分管領導3優(yōu)質課論文評選優(yōu)質課論文評選審核有可能:走人情,出現不公正的現象。崗位風險中根據上級或學校制定的活動方案進行評選教研處主任分管領導4教研成果認定教研成果審核有可能:1、在認定過程中可能隱瞞情況,存在私心,導致認定成果不真實;2、因接受當事人好處而放寬標準。崗位風
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