小學(xué)教研處廉政風(fēng)險(xiǎn)防控手冊

1、教研處廉政風(fēng)險(xiǎn)防控手冊15、教研處材料15.1、教研處崗位架構(gòu)圖15.2、教研處職責(zé)15.3、教研處崗位職責(zé)15.4、教研處主要政策、法規(guī)清單15.5、教研處工作文件清單15.6、教研處現(xiàn)有表格記錄清單15.7、教研處主要工作流程清單15.8、教研處崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查表15.9、教研處對應(yīng)的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施一覽表15.10、教研處主要權(quán)限運(yùn)行流程圖15.11、教研處對應(yīng)的流程風(fēng)險(xiǎn)識別評價(jià)表15.12、教研處廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施匯總一覽表15.13、教研處廉政風(fēng)險(xiǎn)防控目標(biāo)一覽表15.1、教研處崗位架構(gòu)圖教研處主任教研處副主任15.2、教研處工作職責(zé)一、處室職責(zé)1.組織教師深入鉆研本學(xué)科的新課標(biāo)、

2、教學(xué)目標(biāo)、教材教法，指導(dǎo)教研組、備課組的建設(shè)，跟蹤管理好教研活動(dòng)，根據(jù)考核方案，做好優(yōu)秀備課組、教研組的評選工作。2.組織并指導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修與幫扶，全面提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮骨干教師的作用。3. 有計(jì)劃、有目的地組織課改中心組教師進(jìn)行課改活動(dòng)、開展好示范課、研究課、展示課和優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，督促教師聽課、評課，總結(jié)交流。 4. 組織教師做好每月一次的課改大講堂活動(dòng)。5.策劃、組織、安排學(xué)科課外活動(dòng)（如競賽、講座等），做好校本課程開發(fā)工作。 6.負(fù)責(zé)課改中心組的日常工作安排，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。有步驟地總結(jié)推廣生本教育課改模式，形成具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)。7.

3、做好備課組會、教研組會和各項(xiàng)聽課活動(dòng)的考勤公示、匯總工作。8. 落實(shí)好校本課程：自主活動(dòng)課和興趣班的跟蹤與管理。9.組織引導(dǎo)教師積極參加課題、論文、教師素養(yǎng)比賽等教科研活動(dòng)，做好課題、教師論文、優(yōu)質(zhì)課等教研成果的登記、認(rèn)定和統(tǒng)計(jì)工作。10.做好教師業(yè)務(wù)檔案的匯總工作。11.做好學(xué)校交辦的其它工作。15.3、教研處崗位工作職責(zé)一、教研處主任崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)教育科研的管理工作。做好優(yōu)秀備課組、教研組的評選工作。2、負(fù)責(zé)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修與幫扶工作。3、負(fù)責(zé)示范課、研究課、展示課和優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。4、負(fù)責(zé)開展教育教學(xué)研討、觀摩、競賽等活動(dòng)，對全體教師進(jìn)行教育教學(xué)能力的培訓(xùn)、指導(dǎo)與評價(jià)。5、負(fù)責(zé)課改中心

4、組的日常工作安排，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。做好課題、教師論文、優(yōu)質(zhì)課等教研成果的登記、認(rèn)定和統(tǒng)計(jì)工作。6、做好校本課程：自主活動(dòng)課的跟蹤與管理。7.做好教師業(yè)務(wù)檔案的匯總工作。8、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。二、教研處副主任崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)教師參加課題、論文、教師素養(yǎng)比賽等教科研活動(dòng)2、負(fù)責(zé)備課組會、教研組會和各項(xiàng)聽課活動(dòng)的考勤公示、匯總工作。3、興趣班的開展，跟進(jìn)和管理工作。4、配合教務(wù)處，做好學(xué)生的評教工作和教師的業(yè)務(wù)考核工作。5、配合教研處分責(zé)人做好其他工作。15.4、教研處主要政策、法規(guī)、清單序號政策、法規(guī)名稱發(fā)文編號發(fā)文單位使用處室一國家、中央、省部委政策法規(guī)1中華人民共和國教育法全國人

5、民代表大會常務(wù)委員會教研處2中華人民共和國義務(wù)教育法全國人民代表大會常務(wù)委員會教研處3中共江西省委 江西省人民政府關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革若干問題的意見贛發(fā)201415號省委、省政府教研處4江西省規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為若干規(guī)定贛教基字201371號省教育廳教研處二地（市）、縣政策、規(guī)范性文件1關(guān)于明確貫徹落實(shí)<贛州市教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)實(shí)施方案（2014-2020年）>有關(guān)工作責(zé)任分工的通知贛市教辦字201427號贛州市教育局教研處2關(guān)于印發(fā)贛州市加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升學(xué)校品質(zhì)試點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知贛市教基字201520號贛州市教育局教研處審批： 編制：15.5、教研處現(xiàn)有

6、工作文件清單（縣局級） 序號工作文件名稱發(fā)文編號備注一教育教學(xué)1.20152016學(xué)年全縣中小學(xué)校工作評價(jià)方案2.備注收集現(xiàn)有文件時(shí)，部門按工作職責(zé)（業(yè)務(wù)）板塊的不同分類收集。審批： 編制：使用部門： NO：序號記 錄 名 稱記 錄 編 號保存部門保存期處置要求備注1教研計(jì)劃、總結(jié)匯總表教研處一年妥存2教研組計(jì)劃、總結(jié)匯總表教研處一年妥存3科任教師學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)匯總表教研處一年妥存4課改實(shí)施計(jì)劃教研處永久妥存5課改資料：前置研究、階段總結(jié)、教研記錄等教研處永久妥存6教科研成果收集教研處永久妥存審批： 編制：部 門：序號工作流程名稱流程編號備注歸屬部門1評選優(yōu)秀教研組、備課組01教研處2教研成果

7、認(rèn)定02教研處備注收集現(xiàn)有流程時(shí)，部門按工作職責(zé)（業(yè)務(wù)）板塊的不同分類收集。審批： 編制：15.8、教研處崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查表（1）處室：日期：2016年4月15日姓名崗位教研處主任職級主要職責(zé)權(quán)限1、負(fù)責(zé)教研處全面工作；2、負(fù)責(zé)做好處室之間的溝通協(xié)調(diào)，確保上令下行及下傳上達(dá)順暢；3、檢查督促領(lǐng)導(dǎo)布置工作任務(wù)的落實(shí)；4、負(fù)責(zé)與各有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)；5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查結(jié)果序號風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)描述（主要內(nèi)容與表現(xiàn)形式）風(fēng)險(xiǎn)類型風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)等級原因分析現(xiàn)有控制措施建議措施崗位風(fēng)險(xiǎn)道德風(fēng)險(xiǎn)制度風(fēng)險(xiǎn)流程風(fēng)險(xiǎn)外部風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生可能性（1-5）風(fēng)險(xiǎn)后果（1-5）高中低1優(yōu)秀教研組、備課組評選有可能

8、：對待教研組成員時(shí)可能存在私心，導(dǎo)致評選不公平、公正。25外部干涉或接受當(dāng)事人好處，私心雜念，關(guān)照親朋好友。講原則，按規(guī)章制度執(zhí)行。接受全體教師監(jiān)督2優(yōu)質(zhì)課論文評選有可能會走人情，出現(xiàn)不公正的現(xiàn)象。24外部干涉或處于私心關(guān)照親朋好友。講原則，按規(guī)章制度執(zhí)行。接受全體教師監(jiān)督3教師業(yè)務(wù)檔案填寫有可能會出現(xiàn)私心，不客觀真實(shí)。15外部干涉或處于私心關(guān)照親朋好友。講原則，按規(guī)章制度執(zhí)行。接受全體教師監(jiān)督處室互幫或集體討論結(jié)果分管領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評意見風(fēng)險(xiǎn)防范小組審批意見 簽字： 日期： 簽字： 日期： 簽字： 日期：備注本表可根據(jù)實(shí)際內(nèi)容調(diào)節(jié)大小。此表一式兩份，一份單位存檔，一份自存。15.8、教研處崗位廉政風(fēng)

9、險(xiǎn)點(diǎn)自查表（2）處室：日期：2016年4月15日姓名崗位教研處副主任職級主要職責(zé)權(quán)限1、檢查督促領(lǐng)導(dǎo)布置工作任務(wù)的落實(shí)；2、負(fù)責(zé)與各有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)；3、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查結(jié)果序號風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)描述（主要內(nèi)容與表現(xiàn)形式）風(fēng)險(xiǎn)類型風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)等級原因分析現(xiàn)有控制措施建議措施崗位風(fēng)險(xiǎn)道德風(fēng)險(xiǎn)制度風(fēng)險(xiǎn)流程風(fēng)險(xiǎn)外部風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生可能性（1-5）風(fēng)險(xiǎn)后果（1-5）高中低1教研成果初審有可能：在認(rèn)定過程中可能隱瞞情況，存在私心，導(dǎo)致認(rèn)定成果不真實(shí)。25外部干涉或接受當(dāng)事人好處。執(zhí)行“學(xué)校審核-教研處查驗(yàn)-分管領(lǐng)導(dǎo)審批”的認(rèn)定辦理程序；每學(xué)期公示認(rèn)定成果名單，接受社會監(jiān)督。建立教研成果網(wǎng)上認(rèn)定制度

10、。處室互幫或集體討論結(jié)果處室領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評意見風(fēng)險(xiǎn)防范小組審批意見 簽字： 日期： 簽字： 日期： 簽字： 日期：備注本表可根據(jù)實(shí)際內(nèi)容調(diào)節(jié)大小。此表一式兩份，一份單位存檔，一份自存。15.9、教研處崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施一覽表（1）處室： 日期： 2016年4月15日姓名崗位教研處主任職級主要職責(zé)權(quán)限1、負(fù)責(zé)教研處全面工作；2、負(fù)責(zé)做好處室之間的溝通協(xié)調(diào)，確保上令下行及下傳上達(dá)順暢；3、檢查督促領(lǐng)導(dǎo)布置工作任務(wù)的落實(shí)；4、負(fù)責(zé)與各有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)；5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。序號風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)描述（主要內(nèi)容與表現(xiàn)形式）風(fēng)險(xiǎn)類型風(fēng)險(xiǎn)等級防范措施崗位風(fēng)險(xiǎn)道德風(fēng)險(xiǎn)制度風(fēng)險(xiǎn)流程風(fēng)險(xiǎn)外部風(fēng)險(xiǎn)高中低1優(yōu)秀教研組

11、、備課組評選有可能：對待教研組成員時(shí)可能存在私心，導(dǎo)致評選不公平、公正。講原則，按規(guī)章制度執(zhí)行。2優(yōu)質(zhì)課論文評選有可能會走人情，出現(xiàn)不公正的現(xiàn)象。講原則，按規(guī)章制度執(zhí)行。3教師業(yè)務(wù)檔案填寫有可能會出現(xiàn)私心，不客觀真實(shí)。講原則，按規(guī)章制度執(zhí)行。個(gè)人承諾分管領(lǐng)導(dǎo)審核意見風(fēng)險(xiǎn)防范小組審批意見 簽字： 日期： 簽字： 日期： 簽字： 日期：備注本表可根據(jù)實(shí)際內(nèi)容調(diào)節(jié)大小。此表一式三份，一份單位存檔，一份自存，一份公示。15.9、教研處崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施一覽表（2）處室： 日期： 2016年3月24日姓名崗位教研處副主任職級主要職責(zé)權(quán)限1檢查督促領(lǐng)導(dǎo)布置工作任務(wù)的落實(shí)；2、負(fù)責(zé)與各有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)；

12、3、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。序號風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)描述（主要內(nèi)容與表現(xiàn)形式）風(fēng)險(xiǎn)類型風(fēng)險(xiǎn)等級防范措施崗位風(fēng)險(xiǎn)道德風(fēng)險(xiǎn)制度風(fēng)險(xiǎn)流程風(fēng)險(xiǎn)外部風(fēng)險(xiǎn)高中低1教研成果初審有可能：在認(rèn)定過程中可能隱瞞情況，存在私心，導(dǎo)致認(rèn)定成果不真實(shí)。執(zhí)行“學(xué)校審核-教研處查驗(yàn)-分管領(lǐng)導(dǎo)審批”的認(rèn)定辦理程序；每學(xué)期公示認(rèn)定成果名單，接受社會監(jiān)督。個(gè)人承諾主管領(lǐng)導(dǎo)審核意見風(fēng)險(xiǎn)防范小組審批意見 簽字： 日期： 簽字： 日期： 簽字： 日期：備注本表可根據(jù)實(shí)際內(nèi)容調(diào)節(jié)大小。此表一式三份，一份單位存檔，一份自存，一份公示。15.10、教研處主要權(quán)限運(yùn)行流程圖表（1）工作流程名稱：評選優(yōu)秀學(xué)科組、備課組工作流程權(quán)責(zé)單位/崗位工作文件工作

13、表單風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)編號備注 開 始提出初審意見申請 結(jié) 束評選結(jié)果公示學(xué)校審核02教研處審核02學(xué)科組長教研處主任分管領(lǐng)導(dǎo)1、 優(yōu)秀教研組評選方案2、 優(yōu)秀教研組、學(xué)科組評選實(shí)施方案優(yōu)秀教研組、學(xué)科組評選申請表0115.11、教研處工作流程風(fēng)險(xiǎn)識別評價(jià)表（1）編號風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)描述（主要內(nèi)容與表現(xiàn)形式）風(fēng)險(xiǎn)類型風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)等級崗位風(fēng)險(xiǎn)道德風(fēng)險(xiǎn)制度風(fēng)險(xiǎn)流程風(fēng)險(xiǎn)外部風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生可能性（1-5）風(fēng)險(xiǎn)后果（1-5）高中低1優(yōu)秀教研組、備課組評選有可能：因接受當(dāng)事人好處而放寬標(biāo)準(zhǔn)。252優(yōu)質(zhì)課論文評選有可能：走人情，出現(xiàn)不公正的現(xiàn)象。243教師業(yè)務(wù)檔案填寫有可能：出現(xiàn)私心，不客觀真實(shí)。15 編號風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)原因分析現(xiàn)有控制

14、措施建議措施防范措施1優(yōu)秀教研組、備課組評選原則性不強(qiáng)，對政策、制度把握不準(zhǔn)，有私心。堅(jiān)持優(yōu)秀教研組評選方案、優(yōu)秀教研組、備課組評選實(shí)施方案評選過程主動(dòng)接受監(jiān)督，結(jié)果公示。堅(jiān)持優(yōu)秀教研組評選方案、優(yōu)秀教研組、備課組評選實(shí)施方案2優(yōu)質(zhì)課論文評選工作責(zé)任心不強(qiáng)，敷衍了事，有私心，照顧親朋好友。堅(jiān)持評選程序和標(biāo)準(zhǔn)。評選過程主動(dòng)接受監(jiān)督，結(jié)果公示。堅(jiān)持根據(jù)每次制定的主題方案去評選。3教師業(yè)務(wù)檔案填寫工作責(zé)任心不強(qiáng)，照顧親友。按學(xué)校教師考核匯總表實(shí)事求是去填寫。評選過程主動(dòng)接受監(jiān)督，結(jié)果公示。按學(xué)校教師考核匯總表實(shí)施求實(shí)去填寫。處室意見分管領(lǐng)導(dǎo)審核意見風(fēng)險(xiǎn)防范小組審批意見 簽字： 日期： 簽字： 日期：

15、 簽字： 日期：15.10、教研處主要權(quán)限運(yùn)行流程圖表（2）工作流程名稱：教研成果認(rèn)定工作流程權(quán)責(zé)單位/崗位工作文件工作表單風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)編號備注 開 始提出初審意見申請 結(jié) 束評選結(jié)果公示學(xué)校審核02教研處審核02教研處副主任教研處主任分管領(lǐng)導(dǎo)1、小學(xué)科競賽、科研及活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度小學(xué)教研成果公示表1 15.11、教研處工作流程風(fēng)險(xiǎn)識別評價(jià)表（2）1.教研成果審核流程風(fēng)險(xiǎn)識別評價(jià)表編號風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)描述（主要內(nèi)容與表現(xiàn)形式）風(fēng)險(xiǎn)類型風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)等級崗位風(fēng)險(xiǎn)道德風(fēng)險(xiǎn)制度風(fēng)險(xiǎn)流程風(fēng)險(xiǎn)外部風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生可能性（1-5）風(fēng)險(xiǎn)后果（1-5）高中低1教研成果審核有可能：1、在認(rèn)定過程中可能隱瞞情況，存在私心，導(dǎo)致認(rèn)定成果不

16、真實(shí)；2、因接受當(dāng)事人好處而放寬標(biāo)準(zhǔn)。25 編號風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)原因分析現(xiàn)有控制措施建議措施防范措施1教研成果審核對政策、制度把握不準(zhǔn)，原則性不強(qiáng)，收受利益方后放寬標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)行“學(xué)校審核-教研處查驗(yàn)-分管領(lǐng)導(dǎo)審批”的認(rèn)定辦理程序；每學(xué)期公示認(rèn)定成果名單，接受社會監(jiān)督。建立教研成果網(wǎng)上認(rèn)定制度。嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)定程序；每學(xué)期公示認(rèn)定成果名單，接受社會監(jiān)督。處室意見分管領(lǐng)導(dǎo)審核意見風(fēng)險(xiǎn)防范小組審批意見 簽字： 日期： 簽字： 日期： 簽字： 日期：15.12、教研處廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施匯總一覽表科室（蓋章）： 2016年4月15日科室主要工作職責(zé) 1、負(fù)責(zé)教研處全面工作；2、負(fù)責(zé)做好處室之間的溝通協(xié)調(diào)，確保上令下行及下

17、傳上達(dá)順暢；3、檢查督促領(lǐng)導(dǎo)布置工作任務(wù)的落實(shí)；4、負(fù)責(zé)與各有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)；5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。序號權(quán)力事項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)描述（主要內(nèi)容與表現(xiàn)形式）風(fēng)險(xiǎn)類別風(fēng)險(xiǎn)等級防控措施涉及崗位監(jiān)控責(zé)任主體1優(yōu)秀教研組、備課組評選優(yōu)秀教研組、備課組評選審核有可能：因接受當(dāng)事人好處而放寬標(biāo)準(zhǔn)崗位風(fēng)險(xiǎn)中嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)秀教研組評選方案和小學(xué)優(yōu)秀教研組評選方案教研處主任分管領(lǐng)導(dǎo)2教師業(yè)務(wù)檔案填寫教師業(yè)務(wù)檔案填寫有可能：會出現(xiàn)私心，不客觀真實(shí)。外部風(fēng)險(xiǎn)低講原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行。教研處主任分管領(lǐng)導(dǎo)3優(yōu)質(zhì)課論文評選優(yōu)質(zhì)課論文評選審核有可能：走人情，出現(xiàn)不公正的現(xiàn)象。崗位風(fēng)險(xiǎn)中根據(jù)上級或?qū)W校制定的活動(dòng)方案進(jìn)行評選教研處主任分管領(lǐng)導(dǎo)4教研成果認(rèn)定教研成果審核有可能：1、在認(rèn)定過程中可能隱瞞情況，存在私心，導(dǎo)致認(rèn)定成果不真實(shí)；2、因接受當(dāng)事人好處而放寬標(biāo)準(zhǔn)。崗位風(fēng)