小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)技能測試題及答案

1、小學(xué)教師知識測試題（科學(xué)）學(xué)科文化知識部分（100分）一、 填空（20分）1、絕大多數(shù)生命體都是由構(gòu)成的。2、通過呼吸，我們可以將輸送到體內(nèi)，并將體內(nèi)產(chǎn)生的排出體外。3、兒童的心率一般略于成年人。4、同種生物的不同個體在形態(tài)和生理特征上存差異的現(xiàn)象叫。5、達爾文將自然界中的生生在生存競爭中適者生存，不適者被淘汰的過程收做。6、把不溶于水的細沙土從水中分離出來可以用的方法。7、聲音是由物體產(chǎn)生的。8、植物中的能量來自，并以另一種形式貯藏在中。9、電磁鐵是一種將能轉(zhuǎn)化成能的裝置。10、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是。11、地球上的四季變化是由于地球的引起的。12、因地殼運動產(chǎn)生的自然災(zāi)害有、等。13、在

2、行駛的汽車上紅紅看到路邊的樹向后走，她是以為參照物的。14、地球上晝夜的變化是由于地球的造成的。15、地球上的可利用淡水大約只占地球總水量的。16、春分時，太陽的直射點在上。二、選擇（40分）1、世界上第一個用望遠鏡觀測恒星和行星的天文學(xué)家是（ ） A、伽利略 B、牛頓 C、愛迪生2、中國航天的創(chuàng)始人是（ ） A、李四光 B、錢學(xué)森 D、袁隆平3、我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天的時間在（ ） A、1957年10月4日 B、1957年12月6日 C、1970年4月24日4、我國是世界上第個有自主能力將航天員送入太空的國空。 A、一 B、二 C、三 D、四5、捆綁一個穩(wěn)定的支架，至少需要（ ）根木棍。

3、 A、2 B、3 C、56、在池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（ ）A、水草 B、魚類 C、鴨子 D、浮游生物7、把重物提到同一高度，下面三種方式中最省力的是（ ）。ABC8、在摩氏硬度計對照表中硬度最大的礦物是（ ）A、金剛石 B、石英石 C、滑石9、學(xué)校旗桿頂端安裝的是（）A、動滑輪B、定滑輪C、滑輪組10、風(fēng)向儀指向西北方向，則此時刮的風(fēng)是（ ）A、西北風(fēng) B、東南風(fēng) C、不能確定風(fēng)向11、鐵制用品最容易生銹的環(huán)境是（ ）A、干燥環(huán)境 B、水中C、潮濕環(huán)境D、油封環(huán)境12、聲音在哪種介質(zhì)中傳播最慢（ ）A、水中 B、空氣中 C、金屬中13、紅、綠、藍三種顏色的光混合在一起，會出現(xiàn)（ ）A、白色

4、B、黃色 C、紅色 D、深藍色14、磁鐵的什么部位吸引力最強（ ）A、磁鐵的兩端 B、磁鐵的中間 C、磁鐵各部分吸引力相同15、下列哪種動物是通過擬態(tài)來保護自己的。（ ）A、蝗蟲 B、變色龍 C、枯葉蝶 D、青蛙16、在行駛的汽車上相對于汽車來說，坐在車上的人是（ ）。A、運動的 B 、靜止的 C 、不能確定17、由于溫度變化，水、空氣、生物等外力的作用和影響，給地表或近地表的巖石造成的破壞，稱為（）A、風(fēng)化作用B、風(fēng)蝕作用C、蒸騰作用18、白紙、黑紙、鏡子三種物體，吸收光的本領(lǐng)從弱到強依次是（）。A、白紙、黑紙、鏡子B、黑紙、白紙、鏡子 C、鏡子、白紙、黑紙19、我們每天看到的太陽東升西落，

5、實際上是地球在（ ）運動。20、下面的機械中一定省力的是（ ） A、輪軸B、杠桿C、滑輪 D、斜面三、判斷題（10分）1、動滑輪的優(yōu)點是可以省力又可以改變用力的方向。（ ）2、食物中的養(yǎng)分是在人的小腸中被吸收的。（ ）3、所有的鳥類都是靠產(chǎn)卵繁殖后代。（ ）4、風(fēng)是由空氣流動所產(chǎn)生的。（ ）5、振動不是物體運動的一種基本形式。（ ）6、癟的乒乓球放入熱水中能夠鼓起來是利用了水的熱脹冷縮的原理。（ ）7、磁磚地板比木地板導(dǎo)熱快。（ ）8、最不適合植物生長的土壤是壤土。（ ）9、海水中含量最多的礦物質(zhì)是鹽。（ ）10、在太陽系中體積最大的行星是地球。（ ） 四、問答題（10分）1、為什么雨雪天廣播

6、里要提醒司機師傅開車慢行？（5分）2、 用冰塊冷卻食物，食物應(yīng)放在冰塊的上面還是冰塊下面？為什么？(5分)五、實驗探究（9分）如圖：是學(xué)生研究光對豆苗生長的影響實驗圖。試問：1、該實驗采用的是什么實驗方法？（3分）2、在實驗時，實驗組和對照組的相同條件和不同條件分別是什么？（6分）六、看圖做題。（11分）1、請觀察星座的圖片。（6分）（1）右圖星座的名稱。（2）此星座適宜觀察的時間是。（3）圖中的星座能為我們解決遇到的什么困難？2、根據(jù)你的觀察，畫月相（用鉛筆畫陰影）。（5分）娥眉月 上弦月 滿月 下弦月 殘月 教材教法部分（40分）一、填空題 （10分）1、小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)學(xué)生

7、 為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。2、科學(xué)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)所涉及的三個領(lǐng)域是、和科學(xué)知識。3、小學(xué)科學(xué)課程中的科學(xué)知識包括、 、地球與宇宙三個方面。二、教學(xué)片斷分析（10分）指紋片斷。學(xué)生分成6個小組。桌上擺放著留有指紋的各種材料。學(xué)生已經(jīng)認識了指紋，并且能用各種方法取下指紋。師：關(guān)于指紋，你還想了解些什么呢？生：我想知道每個手指上的指紋是不是都一樣？生：我想知道我的指紋和同學(xué)的指紋是不是一樣？生：指紋是怎么產(chǎn)生的？生：指紋有什么用？生：我的指紋和老師的指紋是不是一樣的？師：各組確定準(zhǔn)備研究的問題。并將研究方案寫下來。小組成員研究的問題研究過程方法研究的結(jié)論我們還想研究的問題十分鐘后各組學(xué)生匯報自

8、己的研究成果。結(jié)合科學(xué)課程理念你對上述教學(xué)片段有什么感想？三、簡答題（10分）請寫出科學(xué)探究活動的一般過程？（10分）四、科學(xué)技能（10分）某觀測者注意到，這天太陽升起的方位在東北方，且與前幾天相比，方位更偏北。請判斷這天是大約臨近哪個節(jié)氣，并描述這天太陽在天空中運動的路線。參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科文化知識部分（100分）一、每空1分，共20分。1、細胞 2、氧氣；二氧化碳 3、高于4、變異 5、自然選擇 6、過濾 7、振動8、太陽；淀粉 9、電；磁 10、自西向東11、公轉(zhuǎn) 12、火山；地震13、汽車 14、自轉(zhuǎn) 15、1% 16、赤道 二、每題2分，共40分。1、A 2、B 3、C 4、C

9、5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、A 11、C 12、C 13、A 14、A 15、C 16、B 17、A 18、C 19、A 20、D三、每題1分，共10分。1、× 2、 3、4、 5、× 6、× 7、 8、× 9、10、×四、每題5分，共10分。1、在雨雪天氣時，路面有水，摩擦力比平時小，車輪容易打滑，剎車不靈，不能在短時間內(nèi)讓汽車靜止，所以在雨雪天氣時，司機開車要減慢速度。（意思對即可得分） 2、食物應(yīng)該放在下方，因為冰塊周圍的空氣遇冷會下沉，所以食物應(yīng)該放在冰塊的下方才能被冷卻。（意思對即可得分）五、共9分。1、對比實驗法（

10、3分）2、相同條件是：溫度、水分、空氣、土壤等（3分）；不同條件是：光照（3分）五、共11分。 1、每空2分，共6分。大熊星座；全年；在野外迷失方向時（或夜晚辨別方向）2、參考答案：（每畫對一個1分） 娥眉月（陰影在左，占多一半）上弦月（陰影在左，占一半）滿月（無陰影） 下弦月（陰影在右，占一半）殘月（陰影在右，占一多半）教材教法部分（40分）一、填空(每空2分，共10分)1、科學(xué)素養(yǎng)2、科學(xué)探究；情感態(tài)度與價值觀3、生命世界；物質(zhì)世界二、共10分參考要點：教學(xué)片段中教師的教學(xué)符合科學(xué)探究的規(guī)律，充分尊重學(xué)生的自主權(quán)，讓學(xué)生在沒有太多干擾的情況下，按照自己的意愿與興趣進行探究。這是科學(xué)課教學(xué)中提倡的學(xué)習(xí)活動。（意思對即可得分）三、共