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文檔簡介

1、小學(xué)數(shù)學(xué)文本資料格式規(guī)范一、文本資料主要包括教學(xué)論文教學(xué)設(shè)計教學(xué)案例活動綜述活動方案活動報道(簡訊)課題實施方案課題報告研究報告 二、格式要求(一)版面要求行距:1.5倍 正式行文前可設(shè)置增加段前間距,正文不設(shè)段前段后間距。頁碼 居中 阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識 左右各放一條小五號一字線(二)結(jié)構(gòu)、層級、字體字號題目: XXXXXXX (黑體 小二 加粗 居中)署名: XXXX小學(xué) XXX (楷體 小四 居中)正文標(biāo)題設(shè)置及要求:一、XXXXXXXXX (第一級標(biāo)題 黑體 四號 加粗 句末不帶標(biāo)點符號)(一) XXXXXXXXX (第二級標(biāo)題 宋體 四號 加粗 句末不帶標(biāo)點)1. XXXXXXXXX (第

2、三級標(biāo)題 宋體 小四 加粗 句末不帶標(biāo)點)(1) XXXXXXXXX (第四級標(biāo)題 宋體 小四 單獨成行句末一般不帶標(biāo)點) XXXXXXXXX (第五級標(biāo)題 宋體 小四 單獨成行句末一般不帶標(biāo)點)其他正文一律用宋體小四,每自然段左空字,回行頂格,數(shù)字、年份不回行。【備注:一般來說,一級標(biāo)題用“一、二、三、”,二級標(biāo)題用“(一)(二)(三)”,三級標(biāo)題用“1.2.3.”,四級標(biāo)題用“(1)(2)(3)”,五級標(biāo)題用“”。另外,要避免標(biāo)題沉底(位于頁面的最后一行),出現(xiàn)“背題”,導(dǎo)致題目下無正文?!浚ㄈ?biāo)點符號1. 句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號不可出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號的

3、前一半不可出現(xiàn)在一行之末,后一半不可出現(xiàn)在一行之首。2.一般文字的省略用省略號()標(biāo)示;整段文章或詩行的省略,可以使用12個小圓點()標(biāo)示;數(shù)學(xué)矩陣或行列式中的行省略用“”標(biāo)示,矩陣中行內(nèi)的省略用橫排的“”標(biāo)示,列內(nèi)的省略用豎排的“”標(biāo)示。3書名、篇名、報紙名、刊物名等,用書名號標(biāo)示。(注意:凡是書名和引用原文,一定要核對清楚,不能有誤。)4外國人名和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界,用間隔號(·)或半字線(-)標(biāo)示。5各級標(biāo)題一般可以不用句末點號。但是,如果句末點號與語義的表達息息相關(guān),就要加上句末點號。6. 引文后注釋號的位置,應(yīng)根據(jù)引文的性質(zhì)及上下文來確定。一般情況下,引用完整的

4、一段話,點號在引號內(nèi),注釋號(陽圓)在引號外;如果引者只是把引語作為自己話的一部分,即不完整的、夾引夾議和轉(zhuǎn)述類的引文,那么,句末的點號應(yīng)放在引號和注釋號之后。示例:文章認為:“語言與文化是共生的、互依的,兩者息息相關(guān):語言不但是文化重要而突出的組成部分,而且又是文化的一種表現(xiàn)形式;同時,它還是文化的產(chǎn)物?!蹦乔榫?,“人還沒看見,已經(jīng)先聽見歌聲了;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見了,歌聲還余音裊裊,不絕如縷”。(四)數(shù)字用法數(shù)字使用應(yīng)符合出版物上數(shù)字用法的規(guī)定(GB/T 158351995)。特別提示:1. 公歷世紀(jì)、年代、年、月、日使用阿拉伯?dāng)?shù)字。2. 時、分、秒使用阿拉伯?dāng)?shù)字。3. 年份不能簡寫。

5、4. 中國干支紀(jì)年和夏歷月日使用漢字;星期幾使用漢字。5. 中國清代和清代以前的歷史紀(jì)年、各民族的非公歷紀(jì)年使用漢字,并采用阿拉伯?dāng)?shù)字括注公歷。6. 我社圖書不屬于專業(yè)性科技出版物,按照國家標(biāo)準(zhǔn),四位以內(nèi)的整數(shù)可以不分節(jié);五位以上的數(shù)字尾數(shù)為零的,可以“萬”“億”作單位。數(shù)值巨大的精確數(shù)字,作為特例,可以同時使用“億”“萬”作單位。示例:我國1982年人口普查人數(shù)為10億817萬5288人;1990年人口普查人數(shù)為11億3368萬2501人。7. 用數(shù)詞命名的歷史事件,應(yīng)在數(shù)詞外加引號,數(shù)詞間加間隔號。例如:“一二·九”運動、“九·一八”事變。如果事件比較有名,不加引號或間

6、隔號不會妨礙理解,也可以不加引號和間隔號。例如:六一兒童節(jié)、五一勞動節(jié)、五四運動。用地名簡稱事件的不加引號。例如:遵義會議、盧溝橋事變。(五)圖表1. 書中的表或圖,應(yīng)遵循先見文字后見表或圖的原則。2. 表或圖應(yīng)編序號。3. 表或圖中反映的信息應(yīng)與正文表述一致。4. 表的項目欄中各欄標(biāo)注應(yīng)齊全。若所有欄的單位相同,應(yīng)將該單位標(biāo)注在表的右上角。5. 表中內(nèi)容相同的相鄰欄或上下欄,一般不得以“同左”“同上”等字樣代替(文字特別多的除外)。6. 表題排在表的上方;表的資料來源及說明文字居表下;跨頁排時,需在表的右上排“續(xù)表”字樣,表頭重復(fù)排出。(六)參考文獻著錄格式主要責(zé)任者.題名:其他題名信息文獻

7、類型標(biāo)志.其他責(zé)任者.版本項.出版地:出版者,出版年:引文頁碼引用日期. 獲取和訪問路徑.示例: 1余敏.出版集團研究M.北京:中國書籍出版社,2001: 179-193 . 2昂溫G,昂溫 PS .外國出版史M .陳生錚,譯. 北京:中國書籍出版社,1988. 3全國文獻工作標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會第七分委員會. GB / T 5795-1986 中國標(biāo)準(zhǔn)書號S.北京: 中國標(biāo)準(zhǔn)出版社,1986. 4辛希孟.信息技術(shù)與信息服務(wù)國際研討會論文集:A集C. 北京:中國社會科學(xué)出版社,1994. 5孫玉文.漢語變調(diào)構(gòu)詞研究D .北京: 北京大學(xué)出版社,2000. 6顧炎武.昌平山水記:京東考古錄M. 北京:北京古籍出版社,1982. (七) 特別說明1. 教學(xué)設(shè)計標(biāo)題格式一律為: “XXXXX”教學(xué)設(shè)計;2. 教學(xué)設(shè)計必須附有板書設(shè)計;3. 教學(xué)設(shè)計中的設(shè)計意圖可以用其他字體進行區(qū)分,需要特別強調(diào)的地方可以用下劃線或著重號;4. 教學(xué)論文、研究報告等文中引用的案例片段、引文段落等,可以采用其他字體,建議用楷體五號。附件:文獻類型和電子文獻載體標(biāo)志代碼表 B. 1 文獻類型和標(biāo)志代碼文 獻 類 型標(biāo) 志 代 碼普通圖書M會議錄C匯編G報

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