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文檔簡(jiǎn)介

1、幼教課堂設(shè)計(jì)教育隨筆：輸不起的孩子教師：*日期：*XX幼兒園今天早上的戶外游戲是拔河 , 小朋友做完早操之后在老師的 帶領(lǐng)下排好隊(duì) , 擺好了輕器械 , 對(duì)于拔河比賽 , 我班小朋友并不陌 生, 并且很感興趣 , 比賽開始后 , 小家伙們都使出吃奶的勁 , 小臉憋 的紅通通的 . 第一輪比賽結(jié)束后 , 我宣布獲勝的一隊(duì)后 , 欣欣小朋 友大發(fā)脾氣 , 一把摔掉繩子 , 踢翻了面前用來(lái)做線的罐子 , 情緒不 能控制的大聲尖叫 , 讓我和觀看的家長(zhǎng)措手不及 , 我立馬抱住他 , 安慰他 , 讓周老師帶他去旁邊安撫情緒 , 然后組織女孩子比賽 , 女 孩子結(jié)束比賽后 , 我為了讓欣欣能平復(fù)心里的失落

2、感 , 我又組織了 一場(chǎng)比賽 ,這一次我決定兩組不管哪一組贏結(jié)果都會(huì)是雙贏 . 比賽 開始了 , 我始終站在中心位置 , 以防繩子多偏向哪一邊 , 家長(zhǎng)們也 熱情高漲 ,紛紛加入兩邊的隊(duì)伍幫忙 , 這讓局面更加壯觀且不好控 制, 最后, 欣欣那一隊(duì)又輸了 （ 我盡力了 ） 欣欣小朋友又重演了發(fā)脾氣那一場(chǎng)面 , 我快速抱起他 , 并和他說：你贏了，王老師 還沒有來(lái)得及宣布，你就發(fā)脾氣了，你看你剛才拔河的時(shí)候臉都 紅了，說明你使了非常大的力氣，你贏了，可是你沒有聽完王老 師宣布結(jié)果，你就發(fā)脾氣，你覺得這樣做好嗎？欣欣安靜了下來(lái) 我?guī)氐桨嗌献屗认词譁?zhǔn)備吃早餐，吃完早餐后，在他寫作 業(yè)的時(shí)候，我表?yè)P(yáng)了他作業(yè)寫的越來(lái)越好了，趁他情緒穩(wěn)定愉快 時(shí)，我對(duì)他說今天早上你比賽不是得了第一名嗎？可是王老師 覺得就算沒有得第一名也沒有關(guān)系啊，因?yàn)檫€有下一次的機(jī)會(huì)， 王老師還會(huì)組織拔河比賽的，然后我講了班上

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