保育員專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱(共15頁)_第1頁
保育員專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱(共15頁)_第2頁
保育員專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱(共15頁)_第3頁
保育員專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱(共15頁)_第4頁
保育員專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱(共15頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上保育員專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱一、 教學(xué)目的和任務(wù):隨著我區(qū)幼兒教育事業(yè)的快速發(fā)展,為提高保育員的水平和保育員職業(yè)技能鑒定技能,規(guī)范幼兒保育工作,滿足幼兒園參加升級(jí)評(píng)估等需求,我校將于近期舉辦幼兒園保育員培訓(xùn)班。培訓(xùn)班由資深專業(yè)教師進(jìn)行授課、講解。得以提高幼兒保育人員各方面綜合水平。二、 教學(xué)的基本要求及內(nèi)容:(一) 專業(yè)理論課:保育員的職業(yè)道德、對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)和理解、嬰幼兒各系統(tǒng)生理衛(wèi)生、小兒營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、集體兒童膳食管理、嬰幼兒生活活動(dòng)中的保育、配合教育活動(dòng)等。(二) 專業(yè)實(shí)操課嬰幼兒游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中的保育、配制幼兒園常用消毒液、嬰幼兒意外事故處理、托幼機(jī)構(gòu)常用

2、護(hù)理法、生活管理、托幼園所設(shè)備、物品的保管與環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、保育員專業(yè)技能技巧、保育員專業(yè)技能技巧、配合教育活動(dòng)(三) 考證考取保育員證三、 說明:保育員是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程,在保證專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,適當(dāng)加強(qiáng)學(xué)員的技能訓(xùn)練是非常重要的,如嬰幼兒生活活動(dòng)中的保育、保育員專業(yè)技能技巧等力求使學(xué)員既掌握理論知識(shí),同時(shí)掌握操作技能。四、課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃表課程性質(zhì)序號(hào)課 程 名 稱計(jì)劃學(xué)時(shí)專業(yè)理論課1保育員的職業(yè)道德2課時(shí)2對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)和理解2課時(shí)3嬰幼兒各系統(tǒng)生理衛(wèi)生2課時(shí)4嬰幼兒心理保育與發(fā)展2課時(shí)5小兒生長(zhǎng)發(fā)育與體鍛2課時(shí)6托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理法2課時(shí)7小兒營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)2課時(shí)8

3、集體兒童膳食管理2課時(shí)9微生物基礎(chǔ)知識(shí)與消毒隔離2課時(shí)10幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展2課時(shí)11學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中心的一日生活安排2課時(shí)12嬰幼兒游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中的保育2課時(shí)13托幼機(jī)構(gòu)意外事故的初步處理2課時(shí)14學(xué)前教育與家庭、社區(qū)及小學(xué)2課時(shí)15相關(guān)的法律和法規(guī)知識(shí)2課時(shí)實(shí)操 課1配制幼兒園常用消毒液6課時(shí)2生活管理6課時(shí)3配合教育活動(dòng)6課時(shí)4嬰幼兒意外事故處理6課時(shí)5安全工作6課時(shí)考證考證合計(jì)學(xué)時(shí)數(shù):60學(xué)時(shí) 理論:30學(xué)時(shí) 實(shí)操:30學(xué)時(shí)注:各周教學(xué)計(jì)劃安排按實(shí)際情況可進(jìn)行必要的調(diào)整 保育員培訓(xùn)計(jì)劃一、專業(yè)(工種)概述1名稱及含義:保育員2招生對(duì)象:在廣東省內(nèi)務(wù)工的法定勞動(dòng)力人員3學(xué)制:

4、短期培訓(xùn)。二、 培訓(xùn)目標(biāo) :通過專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,使學(xué)員能夠達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))  1、系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。嬰幼兒各系統(tǒng)、生理特點(diǎn)與衛(wèi)生保健,小兒生長(zhǎng)發(fā)育及體格鍛煉,掌握小兒營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)與合理喂養(yǎng)、微生物基礎(chǔ)知識(shí)與消毒隔離、小兒常見病的預(yù)防和護(hù)理。  2、嬰幼兒心理發(fā)展與保育、嬰幼兒生活活動(dòng)中的保育、嬰幼兒游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中的保育。  3、托幼機(jī)構(gòu)意外傷害的預(yù)防及初步處理、托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理、托幼機(jī)構(gòu)相關(guān)法律、法規(guī)及應(yīng)用。托幼機(jī)構(gòu)設(shè)備、物品的保管與環(huán)境工作,以及保育員專業(yè)技能。  4、熟悉托幼

5、機(jī)構(gòu)的有關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí),明確托幼工作管理的基本要求,具備一定的道德、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與求,獨(dú)立地開展嬰幼兒的各項(xiàng)保育工作。  5、具有熟練的,與嬰幼兒保育、教育工作相關(guān)的各種專業(yè)技能。 三、培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)要求  根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和理論知識(shí)鑒定要素細(xì)目表要求,保育員培訓(xùn)中應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)是理解有關(guān)保育員職業(yè)道德、嬰幼兒生理、心理、教育的基本特點(diǎn),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒身體的異常狀況,及時(shí)處理小外傷類別以及了解相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)。保育員(基礎(chǔ)知識(shí))第一章:保育員的職業(yè)道德【目的要求】:使學(xué)員掌握職業(yè)

6、、職業(yè)道德的概念,了解保育員職業(yè)道德的內(nèi)涵,樹立高尚的職業(yè)道德【主要內(nèi)容】1.職業(yè)的概念、特征,職業(yè)道德的概念。2.保育員職業(yè)道德內(nèi)涵,作用,基本要求,及職業(yè)守則。第二章:對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)和理解  【目的要求】:使學(xué)員掌握教育、學(xué)前教育的含義,了解學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展,明白我國(guó)學(xué)前教育的性質(zhì)和任務(wù),目標(biāo)及遵循的原則?!局饕獌?nèi)容】:1.教育的含義、學(xué)前教育的含義。2.學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展。 3.學(xué)前教育思想的發(fā)展。4.我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的概況。5.我國(guó)學(xué)前教育的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo)、原則。第三章:對(duì)學(xué)前兒童的認(rèn)識(shí)和理解  【目的要求】:使學(xué)員掌握學(xué)前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn),了

7、解影響學(xué)前兒童發(fā)展的一些重要因素,明確保育工作的職責(zé)任務(wù)要點(diǎn)?!局饕獌?nèi)容】:1.學(xué)前兒童身體發(fā)展的主要特點(diǎn)。2.學(xué)前兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。3.影響學(xué)前兒童身心發(fā)展的因素。 第四章:嬰幼兒各系統(tǒng)的生理衛(wèi)生【目的要求】:使學(xué)員初步掌握嬰幼兒各系統(tǒng)的生理特點(diǎn),掌握嬰幼兒各系統(tǒng)的衛(wèi)生保健知識(shí)?!局饕獌?nèi)容】:1.嬰幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng):腕骨、脊柱、關(guān)節(jié)、肌肉各部位的特點(diǎn)及保育。2.嬰幼兒呼吸系統(tǒng):鼻、咽、喉、氣管與支氣管、肺各部位的特點(diǎn)及保育。3.嬰幼兒循環(huán)系統(tǒng):血液、心臟、血管、淋巴結(jié)各部位的特點(diǎn)及保育。4.嬰幼兒循環(huán)系統(tǒng):血液、心臟、血管、淋巴結(jié)各 部位的特點(diǎn)及保育。5.嬰幼兒消化系統(tǒng):乳牙、恒

8、牙、口腔黏膜、唾液、胃、腸、肝臟各部位的特點(diǎn)及保育。6.嬰幼兒泌尿系統(tǒng)部位的特點(diǎn)及保育。7.嬰幼兒皮膚的特點(diǎn)及保育。8.嬰幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點(diǎn)及保育。9.嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)及保育。10.嬰幼兒視學(xué)器官:眼睛,耳朵各部位的特點(diǎn)及保育。  第五章:嬰兒的心理發(fā)展 【目的要求】 :使學(xué)員進(jìn)一步了解影響嬰幼兒心理發(fā)展的因素,掌握嬰幼兒心理過程、個(gè)性心理發(fā)展的特點(diǎn)及保育要點(diǎn),重視嬰幼兒心理保健,掌握嬰幼兒常見心理問題的保育要點(diǎn)。 【主要內(nèi)容】:1.嬰兒動(dòng)作的發(fā)展及規(guī)律。2.嬰兒語言的發(fā)展。3.嬰兒的認(rèn)知活動(dòng)和自我意識(shí)的發(fā)展。第六章:幼兒心理發(fā)展的一般年齡特點(diǎn)&#

9、160; 【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解影響幼兒心理發(fā)展的因素,掌握幼兒心理過程、個(gè)性心理發(fā)展的特點(diǎn)及保育要點(diǎn),重視幼兒心理保健,掌握嬰幼兒常見心理問題的保育要點(diǎn)?!局饕獌?nèi)容】:1.幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)。2.各年齡幼兒心理發(fā)展的年齡特征。 第七章:幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展  【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解影響幼兒認(rèn)知能力發(fā)展的因素,掌握認(rèn)知能力發(fā)展的過程、特點(diǎn)及保育要點(diǎn)。  【主要內(nèi)容】:1.幼兒感知覺:視、聽、觸、知覺、觀察力的發(fā)展。2.記憶的概念、意義、特點(diǎn)及培養(yǎng)幼兒記憶力的原則。3.想象的概念和要素及作用,幼兒想象的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒想象力的原則。4.思維的概念和特

10、點(diǎn),幼兒思維發(fā)展的一般趨勢(shì),基本過程及特點(diǎn)。5.幼兒思維的基本形式及特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒思維能力。6.注意的概念及與心理過程的關(guān)系。7.幼兒注意的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒的注意力。8.語言的作用及幼兒語言的特點(diǎn)。9.影響幼兒語言發(fā)展的因素及培養(yǎng)幼兒的語言能力。  第八章:幼兒情緒情感的發(fā)展  【目的要求】 :使學(xué)員進(jìn)一步了解幼兒情緒的特點(diǎn),幼兒基本情緒的培養(yǎng)?!局饕獌?nèi)容】:1.情緒的概念和地位、作用。2.幼兒情緒的一般特點(diǎn)。3.幼兒基本情緒及情緒的培養(yǎng)。 第九章:幼兒社會(huì)性的發(fā)展【目的要求】 :使學(xué)員進(jìn)一步了解幼兒常見的一些社會(huì)行為,發(fā)展趨勢(shì)和對(duì)幼兒社會(huì)行為的

11、指導(dǎo)?!局饕獌?nèi)容】:1.幼兒與同齡伙伴、成人的關(guān)系。2.幼兒常見的一些社會(huì)行為。3.幼兒社會(huì)性的發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)行為的指導(dǎo)。 第十章:幼兒個(gè)性的發(fā)展 【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解幼兒個(gè)性發(fā)展的過程和特點(diǎn)和對(duì)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)性能力給予指導(dǎo)。  【主要內(nèi)容】:1.氣質(zhì)的概念和影響,幼兒的氣質(zhì)類型及特點(diǎn),幼兒氣質(zhì)的發(fā)展,幼兒的氣質(zhì)特點(diǎn)與教育。2.性格的概念和特征,幼兒性格的發(fā)展,幼兒性格與氣質(zhì)的關(guān)系,幼兒性格的培養(yǎng)。3.能力的概念和分類,影響幼兒能力發(fā)展的因素,幼兒能力的發(fā)展與培養(yǎng)。第十一章:嬰幼兒的身體健康和心理健康 【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解嬰幼兒生長(zhǎng)

12、發(fā)育的規(guī)律,影響因素,常見的心理問題及保育?!局饕獌?nèi)容】:1.生長(zhǎng)發(fā)育的概念,嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,影響因素,生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià),嬰幼兒的健康檢查。2.嬰幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn),常見心理問題的預(yù)防及矯治。  第十二章:嬰幼兒的膳良和營(yíng)養(yǎng)  【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)和熱能,熟悉各年齡嬰幼兒的喂養(yǎng)?!局饕獌?nèi)容】:1.六大營(yíng)養(yǎng)素的功能和來源,熱能。2.各年齡嬰幼兒的喂養(yǎng)。 第十三章:嬰幼兒的疾病預(yù)防  【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解嬰幼兒常見病和寄生蟲病、傳染病的預(yù)防?!局饕獌?nèi)容】:1.嬰幼兒常見病和寄生蟲?。荷虾粑栏腥?、腹瀉、佝僂病、

13、缺鐵性貧血、齲齒、肥胖癥、蛔蟲病、蟯蟲病的常識(shí)與預(yù)防。2.嬰幼兒傳染病的常識(shí)與預(yù)防措施。3.流感、水痘、風(fēng)疹、幼兒急疹、猩紅熱、流行性腮 腺炎、傳染性肝炎、細(xì)菌性痢疾的癥狀及護(hù)理預(yù)防措施。  第十四章:嬰幼兒常用護(hù)理技術(shù)和意外事故處理【目的要求】:使學(xué)員掌握嬰幼兒常用護(hù)理技術(shù)和處理意外事故?!局饕獌?nèi)容】:1.常用護(hù)理技術(shù):測(cè)體溫、喂藥、滴眼藥、滴鼻藥、滴耳藥、高熱護(hù)理、測(cè)脈博和觀察呼吸。2.嬰幼兒發(fā)生意外事故的原因。3.嬰幼兒意外事故:小外傷、擠傷、異物、鼻出血、驚厥、蚊蟲咬傷、中暑、凍傷、頭部摔傷的處理措施。  第十五章:學(xué)前兒童的素質(zhì)發(fā)展和素質(zhì)教育【目的要求】:使學(xué)員掌

14、握學(xué)前兒童的素質(zhì)發(fā)展和素質(zhì)教育的相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)到促進(jìn)學(xué)前兒童的全面發(fā)展是學(xué)前教育應(yīng)該完成的最重要任務(wù)?!局饕獌?nèi)容】:1.學(xué)前兒童健康教育的概念、目標(biāo)、內(nèi)容及要求、主要途徑和方法。2.學(xué)前兒童的語言教育的概念、發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)容及要求、主要途徑和方法。3.學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展與教育的含義、目標(biāo)及內(nèi)容要求、主要途徑和方法。4.學(xué)前兒童的科學(xué)教育的概念、目標(biāo)和內(nèi)容及要求、主要途徑和方法。5.學(xué)前兒童的藝術(shù)教育的概念、目標(biāo)和內(nèi)容及要求、主要途徑和方法。第十六章:學(xué)前教育的基本要素 【目的要求】:使學(xué)員掌握學(xué)前教育對(duì)于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境的要求,保育員職責(zé)及應(yīng)具備的能力的要求?!局饕獌?nèi)容】:1.環(huán)境

15、的概念、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境。2.保育員職責(zé)的要求,保育員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和應(yīng)具備的教育教學(xué)能力。  第十七章:學(xué)前兒童的游戲活動(dòng)  【目的要求】:使學(xué)員充分認(rèn)識(shí)到游戲在學(xué)前兒童發(fā)展中的價(jià)值,樹立正確的教育觀念,保障兒童游戲的權(quán)利,使游戲真正成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的基本活動(dòng)?!局饕獌?nèi)容】:1.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因。2.學(xué)前兒童游戲的種類和指導(dǎo)。 第十八章:學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中幼兒一日生活安排【目的要求】:使學(xué)員掌握幼兒一日生活的內(nèi)容,對(duì)幼兒生活中的各類活動(dòng)進(jìn)行組織和指導(dǎo)?!局饕獌?nèi)容】:1.幼兒一日生活的內(nèi)容。2.幼兒生活中各類活動(dòng)的組織和指導(dǎo)。 第十九章:學(xué)前教育與家庭、

16、社區(qū)及小學(xué)【目的要求】:使學(xué)員掌握學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家庭的關(guān)系,做好幼兒從家庭到學(xué)前教育機(jī)構(gòu)時(shí)的銜接和平時(shí)與家長(zhǎng)的溝通兩方面工作,做好新生入園工作和家長(zhǎng)的教育的工作。 【主要內(nèi)容】:1.新生入園工作。2.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)工作。3.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與社區(qū)。4.幼兒園與小學(xué)銜接工作的意義和任務(wù)、主要困難及教育策略,應(yīng)注意問題。  第二十章:相關(guān)的法律和法規(guī)知識(shí)【目的要求】:使學(xué)員了解中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法及幼兒園管理?xiàng)l例幼兒園工作規(guī)程中與托幼工作有關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)一步確立現(xiàn)代兒童觀,了解托幼園所保教目標(biāo)制定的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步掌握保教目標(biāo)、教育工作的原則,明確做好家長(zhǎng)工作的意義和任務(wù)

17、,掌握家長(zhǎng)工作的內(nèi)容與方法。【主要內(nèi)容】:1.中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法節(jié)選。2中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法和中華人民共和國(guó)教育法節(jié)選。 3.幼兒園管理?xiàng)l例和幼兒園工作規(guī)程節(jié)選。 4.托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度節(jié)選。 5.學(xué)生傷害事故處理辦法節(jié)選。保育員技能第一章 清潔和消毒  【目的要求】:使學(xué)員能夠做到活動(dòng)室和寢室清潔整齊。【主要內(nèi)容】:1. 環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作和注意事項(xiàng)2日常消毒工作與消毒液的配制 第二章 生活管理  【目的要求】:使學(xué)員掌握晨、午、晚檢查的方法,獨(dú)立進(jìn)行晨、午、晚檢查;能夠配合保健醫(yī)生進(jìn)行體檢;能協(xié)助保健醫(yī)

18、生對(duì)嬰幼兒進(jìn)行體檢工作;能夠根據(jù)天氣情況做好三餐的保溫和保潔工作;能夠按照嬰幼兒的年齡特點(diǎn)、能力及教育的要求分發(fā)餐具;能夠根據(jù)嬰幼兒的個(gè)體差異,分發(fā)、添加飯菜;能夠?yàn)閶胗變籂I(yíng)造適宜的進(jìn)餐環(huán)境;能夠清潔水桶,并更換當(dāng)日的飲用水;能夠組織不同年齡的嬰幼兒飲水,培訓(xùn)嬰幼兒良好的飲水習(xí)慣。為嬰幼兒提供安靜的睡眠環(huán)境,發(fā)現(xiàn)和糾正嬰幼兒不良的睡眠姿勢(shì)  【主要內(nèi)容】:1. 晨、午、晚檢查方法及工作程序,相關(guān)知識(shí)。2三餐的保溫和保潔工作程序、相關(guān)知識(shí)、注意事項(xiàng)3. 分發(fā)餐具、飯菜的工作程序、相關(guān)知識(shí)、注意事項(xiàng)4. 組織飲水和培訓(xùn)良好的飲水習(xí)慣5. 指導(dǎo)嬰幼兒盥洗的工作程序、相關(guān)知識(shí)、注意事項(xiàng)。6. 培養(yǎng)嬰幼兒愛清潔習(xí)慣的工作程序。第三章 配合教育活動(dòng)  【目的要求】:保育員與教師共同配合,搞好室內(nèi)活動(dòng)對(duì)學(xué)前兒童能否獲得愉快、全面、和諧、健康的發(fā)展,將起至關(guān)重要的作用,所以應(yīng)該認(rèn)真做好該項(xiàng)工作;了解做好室外教育活動(dòng)場(chǎng)地、材料的準(zhǔn)備和收拾整理工作的意義;掌握室外教育活動(dòng)場(chǎng)地、材料的準(zhǔn)備和后收拾整理工作的程序與方法;明確做好室外教育活動(dòng)場(chǎng)地、材料的準(zhǔn)備和收拾整理工作應(yīng)注意的問題;了解嬰幼兒活動(dòng)的基本知識(shí)及協(xié)助教師組織好嬰幼兒活動(dòng)的意義;掌握協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)的基本方法、技巧和工作程序;明確協(xié)助教師通組織嬰幼兒活動(dòng)應(yīng)注意的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論