本科生畢業(yè)論文(設計)

1、本本 科科 生生 畢畢 業(yè)業(yè) 論論 文（設計）文（設計）題 目： (*主標題不得超過主標題不得超過 20 個字個字*) (*如有副標題，合計不得超過如有副標題，合計不得超過 30 個字個字*) 院 系： 專 業(yè)： 學生姓名： 學 號： 指導教師： （職 稱）二 年 月【摘要】在摘要中簡要描述你所解決問題的背景、研究目的、研究方法和最終結論。主要突出自己的工作，最后介紹論文成果是否投入使用或試用，以及應用前景如何等。關鍵是讓讀者能從摘要中看出你在論文階段完成的主要工作。摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀報告、論文的全文，就能獲得必要的信息，摘要中有數(shù)據(jù)、有結論，是一篇完整的短文，可以獨立使用，可

2、以引用，可以用于推廣。摘要的內(nèi)容應包含與畢業(yè)論文同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也可供文摘等二次采用，摘要一般應說明研究工作的目的、實驗方法、結果和最終結論等，而重點是結論和結果。除非確實需要，否則在摘要中一般不要用圖表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。中文摘要中文摘要 300500 字。字。*)【關鍵詞】(* 關鍵詞 1；關鍵詞 2； 最后一個關鍵詞不打標點符號；關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術詞條(參照相應的技術術語標準)。按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面） 。摘要與關鍵詞應在同一頁。中英文關鍵詞不少于 3 個，不多于 5 個。*)Ab

3、stract (* 英文摘要為 400 個實詞左右，嚴格使用英文標點符號。中、英文摘要意思要基本相同。在撰寫完英文摘要后，請執(zhí)行一次自動拼寫檢查，以減少英文拼寫錯誤的可能性。*)Keywords (* Keywords 1; Keywords 2; . .中英文關鍵詞要嚴格對譯。*)目目 錄錄(* 目錄放在正文之前，中英文摘要之后。目錄至少有二級目錄，即包含正文的章和節(jié)及其頁碼；最好有三級目錄，即包含正文的章、節(jié)和小節(jié)及其頁碼。目錄還要包含參考文獻及其頁碼。中英文摘要及目錄本身及其頁碼可不出現(xiàn)在目錄中。請使用由 Word 等排版軟件自動生成目錄，不要自己手工做目錄。*)第一章第一章前言前言.1

4、第二章第二章 .22.1.22.2.32.3 .3第三章第三章 .43.1.4.4.4.43.2.4.4.43.3.4.4 .5第四章第四章 .64.1.64.2 .6.6 .64.3.6.6.64.4.6.6.7.74.5.7.7 .74.6.7第五章第五章結論結論.8致謝致謝.9參考文獻參考文獻.10附錄附錄.11第一章第一章前言前言(* 正文不少于 10 千字；或使用小四號宋體、1.5 倍行距、A4 紙版式排版時不少于 10 頁紙。正文須有頁碼，從第 1 頁開始編頁碼頁腳居中、阿拉伯數(shù)字（五號新羅馬體）連續(xù)編碼。正文采用章、節(jié)、小節(jié)組織。章的標題使用“第一章”等字樣開頭，節(jié)的標題采用“1

5、.1”等字樣開頭，表示第一章的第一節(jié)，小節(jié)的標題采用“1.1.1”等字樣開頭，表示第一章的第 1.1 小節(jié)。正文章、節(jié)、小節(jié)標題與正文段落使用不同的字體，并且之間有適當?shù)拈g距。正文段落要統(tǒng)一縮進兩個漢字。論文主體的第一部分通常是相關領域綜述。*)(* 關于畢業(yè)論文的書寫規(guī)范的更詳細要求，請參見學校頒發(fā)的畢業(yè)論文寫作規(guī)范，以該規(guī)范的要求為準 *)。第二章第二章(* 論文主體的第二部分主要介紹自己的工作。這是論文最主要的部分，在這一部分表達你自己在論文部分的工作，而不像第一部分綜述那樣是介紹別人的工作。千萬不要大量列舉你的源代碼（部分核心算法可使用偽碼或流程圖等形式表示） ，否則給人的感覺是你的論

6、文沒有內(nèi)容而靠這些來充數(shù)。*)2.1(* 正文中有圖、表和公式時必須對圖、表和公式按章進行編號。例如，下圖編號“圖 2-1”表示第二章第 1 個圖；或者，在整篇正文中，圖和表按出現(xiàn)的順序依次編號，如“圖 1” 、 “圖 2” 、 “表 1” 、 “表 2”等。圖和表必須有標題（如圖 2-1 中的“成像系統(tǒng)原理” ） ，圖的編號和標題放在圖的下方，表的編號和標題放在表的上方。所有的圖和表都必須在正文中引用，而且引用時不得采用“如下圖”或“如下表”等字樣，而要采用“如圖 2-1”或“如表 2-1”等字樣。排版時，可根據(jù)排版的美觀性適當調(diào)整圖和表在正文中的放置位置。表表 2-1： 表的樣例表的樣例圖

7、圖 2-1：成像系統(tǒng)原理：成像系統(tǒng)原理2.21，此藍色方括號上標是參考文獻的引用，方括號內(nèi)的數(shù)字指明前面這段文字引自第幾個參考文獻。：),()0 ,(),(),(02yxfyxftyxfbtyxft)2 . 2() 1 . 2(列舉的公式也必須按章進行編號，例如公式 2.1 表示第二章第 1 個公式。2。 （引用參考文獻 2）2.3第三章第三章3.13.1.1 3.1.2 3.1.3 3.23.2.1 5 (* 引用參考文獻 5 *)。3.2.2 3.33.3.1 3.3.2 第四章第四章4.14.24.2.1 4.2.2 4.34.3.1 4.3.2 4.44.4.1 4.4.2 4.4.3

8、 4.54.5.1 4.5.2 4.6第五章第五章 結結 論論(* 論文第三部分主體：總結、比較與展望。這一部分要總結自己工作的優(yōu)點在哪里、不足之處在哪里、進一步的改進方案如何等。如果有類似應用背景的系統(tǒng)，還須比較你的工作與他人工作的優(yōu)、劣。 *)參考文獻參考文獻(* 列出你在完成論文過程主要參閱的論文與著作。其中的篇數(shù)不宜太少，否則讓人感覺到你沒有參考相關工作就動手做論文；一篇本科畢業(yè)論文的典型參考文獻是 15至 30 篇，其中外文文獻在 2 篇以上。如果你所列參考文獻數(shù)目不足 5 篇，則肯定無法通過論文初審的形式檢查。列舉參考文獻時，按論文中引用文獻的先后順序列于此處；注意正文中必須引用此

9、處所列的全部參考文獻，而且引用順序就是參考文獻的列舉順序。參考文獻的列舉格式如下：參考文獻的著錄應符合國家標準，參考文獻的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如“1” 。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。具體各類參考文獻的編排格式如下：1、文獻是期刊時，書寫格式為：序號 作者. 文章題目J. 期刊名, 出版年份，卷號(期數(shù)):起止頁碼.2、文獻是圖書時，書寫格式為：序號 作者. 書名M. 版次. 出版地：出版單位，出版年份：起止頁碼.3、文獻是會議論文集時，書寫格式為：序號 作者. 文章題目A.主編.論文集名C, 出版地：出版單位，出版年份:起止頁碼.4、文獻是學位論文時，書寫格式為：序號 作者

10、. 論文題目D.保存地：保存單位，年份.5、文獻是來自報告時，書寫格式為：序號 報告者. 報告題目R.報告地：報告會主辦單位，報告年份.6、文獻是來自專利時，書寫格式為：序號 專利所有者. 專利名稱：專利國別，專利號P.發(fā)布日期.7、文獻是來自國際、國家標準時，書寫格式為：序號 標準代號. 標準名稱S.出版地：出版單位，出版年份.8、文獻來自報紙文章時，書寫格式為：序號 作者. 文章題目N.報紙名，出版日期（版次）.9、文獻來自電子文獻時，書寫格式為：序號 作者.文獻題目電子文獻及載體類型標識.電子文獻的可獲取地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（可以只選擇一項）.電子參考文獻建議標識：DB/OL聯(lián)

11、機網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(database online)DB/MT磁帶數(shù)據(jù)庫(database on magnetic tape)M/CD 光盤圖書(monograph on CD-ROM)CP/DK磁盤軟件(computer program on disk)J/OL 網(wǎng)上期刊(serial online)致謝致謝(* 致謝，單獨占一頁。對在論文工作中對你有支持、有幫助的單位或個人表示感謝。 *)附錄附錄(* 附錄是正文主體的補充。下列內(nèi)容可以作為附錄：1）攻讀學位期間發(fā)表的（含已錄用，并有錄用通知書的）與學位論文相關的學術論文。2）由于篇幅過大，或取材于復制件不便編入正文的材料、數(shù)據(jù)。3）對本專業(yè)同行

12、有參考價值，但對一般讀者不必閱讀的材料。4）論文中使用的符號意義、單位縮寫、計算機程序全文及有關說明書。5）附件：光盤、與論文相關的鑒定證書、獲獎獎狀或專利證書的復印件等。 *)（論文附錄依次用大寫字母“附錄 A、附錄 B、附錄 C”表示，附錄內(nèi)的分級序號可采用“附 A1、附 A1.1、附 A1.1.1”等表示，圖、表、公式均依此類推為“圖 A1、表 A1、式 A1”等。 ）畢業(yè)論文成績評定記錄指導教師評語：成績評定： 指導教師簽名： 年 月 日 答辯小組或專業(yè)負責人意見：成績評定： 簽名（章）： 年 月 日院系負責人意見：成績評定：簽名（章）： 年 月 日附表一、附表一、畢業(yè)論畢業(yè)論文開文開

13、題報題報告告論文（設計）題目：（簡述選題的目的、思路、方法、相關支持條件及進度安排等）學生簽名： 年 月 日指導教師意見： 1、同意開題（ ） 2、修改后開題（ ） 3、重新開題（ ） 指導教師簽名： 年 月 日附表二、附表二、畢業(yè)論畢業(yè)論文文過過程程檢查檢查情況情況記錄記錄表表指導教師分階段檢查論文的進展情況（要求過程檢查記錄不少于 3 次）：第第 1 次檢查次檢查學生總結：指導教師意見：第第 2 次檢查次檢查學生總結：指導教師意見：第第 3 次檢查次檢查學生總結：指導教師意見：第第 4 次檢查次檢查學生總結：指導教師意見： 學生簽名： 年 月 日指導教師簽名： 年 月 日總總體體完完成成情情況況指導教師意見：1、按計劃完成，完成情況優(yōu)（ ）2、按計劃完成，完成情況良（ ）3、基本按計劃完成，完成情況合格（ ）4、完成情況不合格（ ）指導教師簽名： 年 月 日附表三、附表三、畢業(yè)論畢業(yè)論文答文答辯辯情況情況答辯人專 業(yè)論文（設計）題目答辯小組成員答辯記錄：記錄人簽名： 年 月 日學學術誠術誠信聲明信聲明本人所呈交的畢業(yè)論文，是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，所有數(shù)據(jù)、圖片資料均真實可靠。除文