教學(xué)場所、設(shè)施衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

1、教學(xué)場所、設(shè)施衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一.學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)本標(biāo)準(zhǔn)適用于小學(xué)、初中、高中普通教室使用的木制及鋼木課桌椅。用其他材料制做的課桌椅可參照執(zhí)行。本標(biāo)準(zhǔn)不適用于其他用途的桌椅,也不適用于大學(xué)、中專及特殊學(xué)校。1型號及其選用1.1型號及使用者身高范圍課桌和課椅各分為九種大小型號。各型號使用者的身高范圍如表1。1.2全用或選用根據(jù)本地區(qū)的學(xué)校現(xiàn)狀及管理經(jīng)驗(yàn),對九種型號的課桌椅可全用,亦可只選用1、3、5、7、9五種型號或2、4、6、8四種型號。1.3數(shù)量的預(yù)算根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生身高的人數(shù)組成情況,預(yù)算各種大小型號課桌椅的數(shù)量比例,并應(yīng)以每學(xué)年末期的學(xué)生身高情況為準(zhǔn)。2尺寸2.1課桌的尺寸課桌的主要尺寸應(yīng)符合圖1

2、及表2的要求(圖略3型式3.1型式的選擇課桌椅的型式可任選。連式或固定于地面的課桌椅亦應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的尺寸執(zhí)行。經(jīng)濟(jì)條件或技術(shù)條件較差的地區(qū)亦可采用其他型式的課桌椅,但桌高、桌下空區(qū)高、椅面高等主要尺寸仍須符合本標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定3.2桌面桌面可為坡面,亦可為平面。坡面向坐人側(cè)傾斜的角度為10°12°,其坐人側(cè)的桌高h(yuǎn)1與平面桌相同。3.3桌下空區(qū)任何型式的課桌都必須具有足夠放置下肢用的桌下空區(qū)。即保證桌下空區(qū)高h(yuǎn)2,桌下構(gòu)件不妨礙就座學(xué)生下肢的前后移動。3.4書物放置的處理可采用封閉式屜箱、坡面翻板式桌蓋;亦可采用平面翻板式桌蓋,但不得提高桌高h(yuǎn)1或降低桌下空區(qū)高h(yuǎn)2。如采用掛書

3、包用的側(cè)方掛鉤時(shí),掛鉤的外端不得超出桌面?zhèn)染壷?。?dāng)單人用桌面寬度b1達(dá)600mm時(shí),亦可考慮在桌面下設(shè)側(cè)方屜箱,此時(shí)桌下空區(qū)的左右寬度不得小于400mm。3.5椅面椅面向后傾斜0°2°,如圖2,椅面如有左右方向的凹面時(shí),其曲率半徑應(yīng)為500mm 以上。椅面前緣無棱角。3.6靠背靠背向后傾斜,與椅面水平面之間呈95°100°角,如圖2?？勘匙笥曳较蛴邪济鏁r(shí),其曲率半徑應(yīng)為300mm以上。4原有課桌椅大小型號的標(biāo)定根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)1.2條的規(guī)定,按表2所列的桌高h(yuǎn)1標(biāo)定原有課桌的大小型號,近于什么號就標(biāo)定為什么號。同樣,按表3所列的椅面高h(yuǎn)3標(biāo)定原有課椅的大小型

4、號。5標(biāo)記按本標(biāo)準(zhǔn)制做的課桌和課椅要有永久性的型號標(biāo)記,并注明使用者身高范圍。標(biāo)牌的顏色應(yīng)符合表1的要求。原有的課桌和課椅經(jīng)過大小型號標(biāo)定后,亦應(yīng)同樣標(biāo)明永久性的型號標(biāo)記及使用者身高范圍。6課桌椅分配符合率原則上按表1,以學(xué)生身高判定課桌椅分配符合率7課桌椅在教室里的排列課桌椅在教室里的排列,應(yīng)低的在前,高的在后,并設(shè)幾條縱向走道。原則上,同號課椅與課桌相搭配。每年開學(xué)之初,安排一次座次。讀寫時(shí)應(yīng)教育學(xué)生合理使用課桌椅,保持桌椅之間具有4cm以內(nèi)的負(fù)距離。8其他任何型式的課桌椅在教室里都必須安放穩(wěn)固,保證安全,并應(yīng)防止因課桌椅移動等而產(chǎn)生噪聲。制做課桌椅的材料可因地制宜,但冬季使用的課桌椅,其

5、桌面、椅面及靠背不得采用石、水泥等導(dǎo)熱性過強(qiáng)的材料。附錄A(參考件A.1標(biāo)定原有課桌椅的大小型號時(shí),對桌高h(yuǎn)1為780800mm的課桌和椅面高為450mm左右的課椅,作為暫時(shí)辦法,可標(biāo)定為“0”號(標(biāo)牌:藍(lán)色。其使用者身高范圍為180cm左右及以上。A.2原有課桌大小型號的標(biāo)定,以桌高h(yuǎn)1為唯一根據(jù);而桌下空區(qū)過低,以致放不進(jìn)下肢的課桌,不得設(shè)在普通教室中供學(xué)生使用。附加說明:本標(biāo)準(zhǔn)由北京醫(yī)科大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所歸口。本標(biāo)準(zhǔn)由北京醫(yī)科大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所負(fù)責(zé)解釋。二.中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)為提高教學(xué)效果,保護(hù)學(xué)生視力,改善教室的采光和照明條件,使兒童青少年健康成長,特制訂本標(biāo)準(zhǔn)

6、。本標(biāo)準(zhǔn)適用于城市、縣鎮(zhèn)的新建、改建和擴(kuò)建的普通中小學(xué)校、中等師范學(xué)校和幼兒師范學(xué)校。1教室的采光標(biāo)準(zhǔn)1.1學(xué)校教室的朝向宜按各地區(qū)的地理和氣候條件決定,不應(yīng)采用東西朝向,宜采用南北向的雙側(cè)采光。教室采用單側(cè)采光時(shí),光線應(yīng)自學(xué)生座位的左側(cè)射入。南外廊北教室時(shí),應(yīng)以北向窗為主要采光面。1.3為防止窗的直接眩光,教室應(yīng)設(shè)窗簾以避免陽光直接射入教室內(nèi)。為防止黑板的反射眩光,其表面應(yīng)以耐磨無光澤的材料制成。1.4為提高教室的采光效果,室內(nèi)各表面應(yīng)采用高亮度低彩度的裝修,房間各表面的反射系數(shù)值應(yīng)按表1的規(guī)定選取。1.5采光測量方法按GB 569985采光測量方法執(zhí)行。2教室的照明標(biāo)準(zhǔn)2.1凡教室均應(yīng)裝設(shè)

7、人工照明。2.2教室課桌面上的平均照度值不應(yīng)低于150lx,其照度均勻度不應(yīng)低于0.7。2.3教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈,其平均垂直照度不應(yīng)低于200lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.7。2.4教室照明光源宜采用熒光燈。2.5為了減少照明光源引起的直接眩光,教室不宜采用裸燈照明。燈具距課桌面的最低懸掛高度不應(yīng)低于1.7m。燈管排列宜采用其長軸垂直于黑板面布置。對于階梯教室,前排燈不應(yīng)對后排學(xué)生產(chǎn)生直接眩光。2.6照明設(shè)計(jì)計(jì)算照度時(shí),照度補(bǔ)償系數(shù)取1.3。2.7室內(nèi)照明測量方法按GB 570085室內(nèi)照明測量方法執(zhí)行。3名詞解釋3.1采光系數(shù):室內(nèi)某一點(diǎn)的采光系數(shù)為該點(diǎn)的照度與同一時(shí)間的室外擴(kuò)散光的照度之

8、比。以%表示之。3.2玻地比:為玻璃的透光面積與室內(nèi)地面面積之比。3.3直接眩光:在觀察物體的方向或接近這一方向存在的發(fā)光體而引起的眩光。3.4反射系數(shù):某物體上反射的光流與入射該物體上的光流之比稱為反射系數(shù),以表示。反射系數(shù)分為定向反射系數(shù)r和漫反射系數(shù)d,通常所說的反射系數(shù)系指后者。3.5照度均勻度:在給定的工作面上,最低照度與平均照度之比。3.6照度補(bǔ)償系數(shù):新的照明器在工作面上產(chǎn)生的平均照度與同一照明器在使用一定時(shí)間以后,在同樣條件下所產(chǎn)生的平均照度之比。附加說明:本標(biāo)準(zhǔn)系中華人民共和國衛(wèi)生部提出,由北京醫(yī)科大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所歸口。本標(biāo)準(zhǔn)由中國建筑科學(xué)研究院建筑物理研究所和山西醫(yī)

9、學(xué)院衛(wèi)生系負(fù)責(zé)起草。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人張紹綱、趙融、龐蘊(yùn)凡。本標(biāo)準(zhǔn)由北京醫(yī)科大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所負(fù)責(zé)解釋。三.中小學(xué)校教室換氣衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1 范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了中小學(xué)生的必要換氣量、中小學(xué)教室的換氣次數(shù)、室內(nèi)空氣二氧化碳(CO容許濃度、換氣方式及換氣制度。本標(biāo)準(zhǔn)適用于新建、改建、擴(kuò)建集中采暖的中小學(xué)校普通教室,師范及中等專業(yè)學(xué)?？蓞⒄帐褂?局部采暖和其他地區(qū)可參照使用。2 定義本標(biāo)準(zhǔn)采用下列定義。2.1 必要換氣量必要換氣量按式(1計(jì)算。式中:Q-必要換氣量,(人;M-二氧化碳呼出量,(人;K-教室內(nèi)空氣中二氧化碳最高容許濃度;K-室外空氣中二氧化碳濃度。2.2 自然換氣利用室內(nèi)門窗縫隙、通風(fēng)道等

10、直接導(dǎo)入室外空氣,置換室內(nèi)污染空氣。2.3 換氣制度按不同季節(jié)和天氣規(guī)定的合理開窗制度。3 教室換氣次數(shù)3.1 必要換氣量:小學(xué)生不宜低于(h·人,初中生不宜低于(h·人,高中生不宜低于(h·人。3.2 每小時(shí)換氣次數(shù):小學(xué)不宜低于3次,中學(xué)不宜低于4次。3.3 教室內(nèi)空氣中二氧化碳最高容許濃度為0.15%。3.4 空氣中二氧化碳的檢驗(yàn)方法按照公共場所中二氧化碳檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行。3.5 教室換氣次數(shù)測定方法見附錄A。4 教室換氣方式4.1 教室的建筑設(shè)計(jì)采用自然換氣方式時(shí),應(yīng)設(shè)氣窗、通風(fēng)道等。4.2氣窗的開口面積不得少于1/50-1/60,應(yīng)設(shè)于窗的上1/3處,便

11、于開啟。國家技術(shù)監(jiān)督局1998-01-21批準(zhǔn)1998-10-01實(shí)施4.3嚴(yán)寒、寒冷地區(qū)應(yīng)設(shè)通風(fēng)道,通風(fēng)道不應(yīng)少于2個,斷面尺寸不應(yīng)低于130mm×260mm,室內(nèi)開口于墻上方或頂棚下,應(yīng)裝有可開閉的活門。5 教室換氣制度溫暖季節(jié)宜實(shí)行全日開窗的方式換氣。寒冷季節(jié)在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的氣窗換氣,學(xué)生必須離開教室,到室外活動四.圖書館、博物館、美術(shù)館、展覽館衛(wèi)生標(biāo)1主題內(nèi)容與適用范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了圖書館、博物館、美術(shù)館和展覽館的微小氣候、空氣質(zhì)量、噪聲、照度等標(biāo)準(zhǔn)值及其衛(wèi)生要求。本標(biāo)準(zhǔn)適用于圖書館、博物館、美術(shù)館和展覽館。2標(biāo)準(zhǔn)值和衛(wèi)生要求2.1標(biāo)準(zhǔn)值圖書館、博物館、美

12、術(shù)館和展覽館衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)值2.2衛(wèi)生要求3監(jiān)測檢驗(yàn)方法本標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)測方法按公共場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測檢驗(yàn)方法執(zhí)行。附加說明:本標(biāo)準(zhǔn)由中華人民共和國衛(wèi)生部提出。本標(biāo)準(zhǔn)由河北省衛(wèi)生防疫站、遼寧省衛(wèi)生防疫站、上海市衛(wèi)生防疫站、天津市衛(wèi)生防病中心、武漢市衛(wèi)生防疫站負(fù)責(zé)起草。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人張曉明、李長善、崔玉珍、董善亨、尚翠娥。本標(biāo)準(zhǔn)由衛(wèi)生部委托技術(shù)歸口單位中國預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測所負(fù)責(zé)解釋。五.體育館衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1主題內(nèi)容與適用范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了體育館內(nèi)的微小氣候、空氣質(zhì)量、通風(fēng)等標(biāo)準(zhǔn)值及其衛(wèi)生要求。本標(biāo)準(zhǔn)適用于觀眾座位在1000個以上的體育館。2引用標(biāo)準(zhǔn)GB 5749 生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB 9663 旅店業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)3標(biāo)準(zhǔn)值和衛(wèi)生要求3.1標(biāo)準(zhǔn)值體育館衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)值3.2衛(wèi)生要求20m3。4監(jiān)測檢驗(yàn)方法本標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)測方法按公共場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測檢驗(yàn)方法執(zhí)行。附加說明:本標(biāo)準(zhǔn)由中華人民共和國衛(wèi)生部提出。本標(biāo)準(zhǔn)由北京市衛(wèi)生防疫站、廣州市衛(wèi)生防疫站、武漢市衛(wèi)生防疫站、上海市衛(wèi)生防疫站、天津市衛(wèi)生防病中心負(fù)責(zé)起草。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人高文新、黃榮、尚翠娥、崔玉珍、董善