關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)認(rèn)證培訓(xùn)考試工作及_第1頁
關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)認(rèn)證培訓(xùn)考試工作及_第2頁
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文檔簡介

1、關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)認(rèn)證培訓(xùn)考試工作及提高應(yīng)試者實(shí)踐能力的通 知各有關(guān)合作單位:全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目(NTC)是由信息產(chǎn)業(yè)部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心(信息產(chǎn)業(yè)部負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)通信等IT類職業(yè)技能鑒定的權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu))與國信高科技術(shù)培訓(xùn)中心(信息產(chǎn)業(yè)部有關(guān)部門批準(zhǔn)設(shè)立的信息化培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu))共同面向各行政、企事業(yè)單位及行業(yè)系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員及管理人員開展的,由全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中心(NTC-MC)負(fù)責(zé)面向全國組織考試與管理等工作。為了進(jìn)一步規(guī)范全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目,將項(xiàng)目精品化、規(guī)范化,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力,全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中心統(tǒng)一要求,從即日起

2、,全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目(NTC)中網(wǎng)絡(luò)與信息管理(NIMT)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全(NISE)模塊的培訓(xùn)、考試將逐步采用網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)考試平臺。凡參加NTC技術(shù)類認(rèn)證考試的學(xué)員在完成規(guī)范化培訓(xùn)并通過理論和實(shí)踐能力考試后,方能取得信息產(chǎn)業(yè)部技術(shù)資質(zhì)證書。網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室是一套用于網(wǎng)絡(luò)與信息安全相關(guān)課程教學(xué)的輔助教學(xué)產(chǎn)品,使學(xué)生通過實(shí)際操作加深對理論知識的理解,掌握網(wǎng)絡(luò)安全防范技能。通過理論和實(shí)踐能力的綜合培養(yǎng),使得學(xué)員既能以簡潔直觀的方式學(xué)習(xí)理論知識,又能以動手實(shí)驗(yàn)操作的方式掌握安全技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用,確保學(xué)員實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)、實(shí)操考試的規(guī)范化一條龍的服務(wù),真正做到學(xué)以致用、以用帶學(xué),

3、實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位的無縫連接。同時(shí)NTC-MC將為考生提供一套信息安全規(guī)范化培訓(xùn)包。該“培訓(xùn)包”涵蓋了豐富的操作系統(tǒng)安全配置、企業(yè)防病毒軟件部署配置、防火墻配置、入侵檢測配置等信息安全實(shí)用技能操作實(shí)驗(yàn),可以幫助學(xué)生反復(fù)練習(xí),以便更牢固的掌握信息安全專業(yè)技能,從而提高實(shí)踐能力和應(yīng)試能力,滿足職業(yè)崗位要求,提升學(xué)員的就業(yè)競爭力。為確保日后考生考試質(zhì)量及提高考生應(yīng)用能力,各有關(guān)單位可從即日起開始組織首批“培訓(xùn)包”訂購或考前培訓(xùn);首批截止日期為:2007年1月10日,有關(guān)詳情參見附件。全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中心二六年十二月 附件:一、信息安全規(guī)范化培訓(xùn)包作為信息安全教育解決方案的組成部分,信息安全

4、規(guī)范化培訓(xùn)包提供了豐富的操作系統(tǒng)安全配置、企業(yè)防病毒軟件部署配置、防火墻配置、入侵檢測配置等信息安全實(shí)用技能操作實(shí)驗(yàn),是幫助學(xué)生反復(fù)練習(xí),以便更牢固的掌握信息安全專業(yè)技能、提高實(shí)際應(yīng)用能力的輔助教學(xué)產(chǎn)品。信息安全規(guī)范化培訓(xùn)包由信息產(chǎn)業(yè)部指定信息安全教材、信息安全實(shí)驗(yàn)手冊、網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室軟件以及認(rèn)證考試權(quán)限四部分組成。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,在網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室教學(xué)平臺上全面了解網(wǎng)絡(luò)與信息安全攻擊、防御技術(shù)并進(jìn)行操作練習(xí),回家后還可以使用培訓(xùn)包所提供的實(shí)驗(yàn)室軟件反復(fù)練習(xí)網(wǎng)絡(luò)與信息安全防御技術(shù)。實(shí)驗(yàn)室軟件中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涵蓋了信息產(chǎn)業(yè)部職業(yè)技術(shù)考試的全部技能點(diǎn),只要掌握了實(shí)驗(yàn)室軟件中的實(shí)驗(yàn)

5、操作就可以順利通過信息產(chǎn)業(yè)部技術(shù)資質(zhì)考試。信息安全規(guī)范化培訓(xùn)包與網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室教學(xué)平臺的配合使用將幫助學(xué)生扎實(shí)掌握信息安全知識與實(shí)際應(yīng)用技能。 二、網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室簡介1概述在信息安全教學(xué)過程中,由于信息安全內(nèi)容眾多、涉及廣泛、概念抽象,教師講解和多媒體演示課件等傳統(tǒng)的教學(xué)方式和手段很難達(dá)到一個滿意的教學(xué)效果。因此,我們更需要一個交互性好的、操作性強(qiáng)的、可定制的綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺。網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室是一套用于網(wǎng)絡(luò)與信息安全相關(guān)課程教學(xué)的輔助教學(xué)產(chǎn)品,對典型網(wǎng)絡(luò)攻擊的機(jī)理與層次做了透徹、清晰的剖析,對常用的安全防御原理與技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行了全面詳實(shí)的介紹。在網(wǎng)絡(luò)安全攻防的全過程所

6、涉及的各個階段中、不同角度上為學(xué)生準(zhǔn)備了數(shù)十個信息安全實(shí)驗(yàn),使學(xué)生通過實(shí)際操作加深對理論知識的理解,掌握網(wǎng)絡(luò)安全防范技能。通過這個教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺,學(xué)員既能以簡潔直觀的方式學(xué)習(xí)理論知識,又能以動手實(shí)驗(yàn)操作的方式掌握安全技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。 2技術(shù)優(yōu)勢(1)節(jié)省了高額的硬件實(shí)驗(yàn)設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入(2)對配套的硬件設(shè)施要求低,教師管理機(jī):奔騰4代1.6G、內(nèi)存256M、硬盤空間3G以上;學(xué)生實(shí)驗(yàn)機(jī):奔騰3代700M、內(nèi)存128M、硬盤空間2G以上。 (3)網(wǎng)絡(luò)攻防模擬操作,不會對學(xué)校的現(xiàn)有教學(xué)系統(tǒng)造成破壞,便于維護(hù)管理。 (4)教學(xué)內(nèi)容緊跟技術(shù)發(fā)展、注重應(yīng)用,符合當(dāng)前信息安全保障工作對實(shí)用型信息安全人才的要求

7、。 3使用效益 (1)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)大綱對網(wǎng)絡(luò)安全攻防實(shí)驗(yàn)課程的知識點(diǎn)、教學(xué)要求、課時(shí)要求都給出了具體的建議,非常方便教師制定教學(xué)計(jì)劃。網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室提供的授課講義、實(shí)驗(yàn)素材也使得教師的備課、授課變得輕松。 (2)先進(jìn)的教學(xué)方法與教學(xué)產(chǎn)品將幫助學(xué)生理解信息安全技術(shù)、掌握信息安全實(shí)用技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)的無縫銜接。 4網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室主要功能 (1)教學(xué)功能網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室不僅為每個實(shí)驗(yàn)都開發(fā)了流程化、圖形化的教學(xué)講義,還針對典型網(wǎng)絡(luò)攻擊的機(jī)理、常用的安全防御原理與技術(shù)應(yīng)用開發(fā)了系統(tǒng)的教學(xué)講義,對相應(yīng)的基礎(chǔ)理論做了透徹、清晰的剖析,確保教師能夠按照預(yù)定的教學(xué)要求實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)

8、課教學(xué)。(2)實(shí)驗(yàn)功能網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室能夠提供多種常用信息安全產(chǎn)品的模擬環(huán)境,配合理論教學(xué)供學(xué)生進(jìn)行日常上機(jī)實(shí)驗(yàn)。教師可以參照實(shí)驗(yàn)室教材與標(biāo)準(zhǔn)講義,指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際操作理解典型網(wǎng)絡(luò)攻擊的原理與手法,進(jìn)而掌握針對這些典型攻擊的各種網(wǎng)絡(luò)安全防御手段,同時(shí)掌握常用網(wǎng)絡(luò)安全防御軟件的配置使用方法。(3)管理功能通過網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室提供的教學(xué)管理系統(tǒng)可以對實(shí)驗(yàn)用機(jī)、學(xué)生信息進(jìn)行管理,同時(shí)可以對每個學(xué)生的上機(jī)情況、特定時(shí)間段的上機(jī)情況、特定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的上機(jī)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)查詢。(4)考試功能網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室考試管理模塊,將理論考試和實(shí)操部分有機(jī)的結(jié)合在同一考試平臺下。理論考試部分根據(jù)考試

9、級別自動抽取試題,自動判分,減少考試作弊和閱卷工作量。實(shí)操部分采用軟件仿真技術(shù),實(shí)時(shí)記錄學(xué)員操作步驟,考試完成自動分析操作結(jié)果、提交成績。解決了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)考試的諸多弊端。 5認(rèn)可度 被信息產(chǎn)業(yè)部及勞動和社會保障部指定為網(wǎng)絡(luò)、安全管理教學(xué)、培訓(xùn)與認(rèn)證考試平臺,在NTC全國各認(rèn)證培訓(xùn)考試中心全面應(yīng)用。 6主要組成部分網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全教材網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室安裝光盤網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室講義網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室用戶使用手冊 (1)網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室教材介紹網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御是網(wǎng)絡(luò)安全的兩大領(lǐng)域,只有了解了網(wǎng)絡(luò)攻擊的思路與常見手法,網(wǎng)絡(luò)安全防御才能有的放矢,在真正意義上提高企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全防

10、護(hù)的意識、管理與技術(shù)。在網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室教材-攻擊篇中給總結(jié)出了一套典型的網(wǎng)絡(luò)攻擊流程,并以此為基礎(chǔ)詳細(xì)分析了網(wǎng)絡(luò)攻擊者的心態(tài)、思路和手段,在講解網(wǎng)絡(luò)攻擊的同時(shí)針對性地給出網(wǎng)絡(luò)防御的思路和方法。在網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室教材-防御篇中給出了典型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)在技術(shù)上的整體思路和配套實(shí)驗(yàn),通過這種生動、直觀的教學(xué)方式更有助于學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息安全知識的理解以及安全防御技能的掌握應(yīng)用。 (2)網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室安裝光盤介紹網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室安裝光盤中包含了實(shí)驗(yàn)室“管理機(jī)”端軟件與實(shí)驗(yàn)室“實(shí)驗(yàn)機(jī)”端軟件。教師可通過“管理機(jī)”實(shí)現(xiàn)信息安全實(shí)驗(yàn)客戶端安裝軟件的分發(fā)、實(shí)驗(yàn)機(jī)注冊管理、學(xué)生

11、實(shí)驗(yàn)狀態(tài)監(jiān)控和針對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行講解等功能;學(xué)生則可使用“實(shí)驗(yàn)機(jī)”在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)際的操作練習(xí)。 A第一部分“管理機(jī)”端軟件 * “實(shí)驗(yàn)機(jī)”軟件遠(yuǎn)程分發(fā)功能;* 實(shí)驗(yàn)工具遠(yuǎn)程管理功能;* 班級、學(xué)員信息管理功能(滿足60用戶同時(shí)上機(jī)操作);* 實(shí)驗(yàn)信息匯總統(tǒng)計(jì)功能。* 網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)教學(xué)功能;* 信息安全實(shí)驗(yàn)教學(xué)素材庫;* 信息安全理論與實(shí)操考試功能。 B第二部分“實(shí)驗(yàn)機(jī)”端軟件“實(shí)驗(yàn)機(jī)”端軟件包含了30個信息安全攻防實(shí)驗(yàn)?zāi)K,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室課件和網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室教材中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)相對應(yīng)。學(xué)員在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),通過在實(shí)驗(yàn)機(jī)環(huán)境下對主流信息安全軟件的實(shí)際操作,真正理解和掌握老師教授的知識,達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。 (3)網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全實(shí)驗(yàn)室講

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