北師大版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.4 新材料及其應(yīng)用 教案

1、教育精選授課教師科 目物理授課年級(jí)八年級(jí)授課時(shí)間課題（章節(jié)）四、新材料及其應(yīng)用課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備教案，教科書(shū)，多媒體課件 授課內(nèi)容分析本課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括納米材料、綠色能源和記憶合金三部分，教學(xué)要求低，屬于了解性知識(shí)，教材編排的目的是為了開(kāi)闊學(xué)生科技視野。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解納米材料；2、了解綠色能源并培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)；3、了解記憶合金。能力目標(biāo)1、通過(guò)多媒體演示教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力；2、通過(guò)對(duì)納米材料、綠色能源和記憶合金三部分知識(shí)的教學(xué)理解新科技的重要性；情感、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)1、利用多媒體圖片展示教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；2、在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神。教學(xué)重點(diǎn)利用多媒

2、體圖片展示教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)難點(diǎn)納米材料和記憶合金知識(shí)的理解。教學(xué)方法多媒體演示法、練習(xí)法教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)設(shè)計(jì)意圖預(yù)習(xí)提綱及內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)以下內(nèi)容：一、新材料的特點(diǎn)二、“綠色”能源的概念三、記憶合金的特點(diǎn)通過(guò)自主學(xué)習(xí)掌握以下內(nèi)容：一、新材料的特點(diǎn)：有各種優(yōu)良的特性二、“綠色”能源指清潔無(wú)污染的能源三、記憶合金：在特定條件下能夠回復(fù)原狀的金屬。四、了解溫度智能閥門(mén)1、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力2、初步掌握基本知識(shí)合作探究及能力提升過(guò)程通過(guò)多媒體課件演示教學(xué)，教師提出下列問(wèn)題：1、納米材料的特點(diǎn)是什么？2、納米材料與普通材料相比較所具有的優(yōu)點(diǎn)。3、綠色能源的概念

3、4、常見(jiàn)的綠色能源有什么？5、記憶合金與它的特點(diǎn)學(xué)生通過(guò)多媒體展示學(xué)習(xí)，具體掌握以下內(nèi)容一、新材料的特點(diǎn)：有各種優(yōu)良的特性二、納米材料比普通材料有更多的優(yōu)良性能三、“綠色”能源指清潔無(wú)污染的能源四、方便、實(shí)用、常見(jiàn)的清潔能源有氫氣，利用它做成的氫燃料電池具有無(wú)污染、無(wú)噪聲、高效率的優(yōu)點(diǎn)。五、記憶合金：在特定條件下能夠回復(fù)原狀的金屬。比如可以用記憶合金制造智能閥門(mén)等。1、培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察能力2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神板書(shū)設(shè)計(jì)四、新材料及其應(yīng)用一、新材料的特點(diǎn)：有各種優(yōu)良的特性二、“綠色”能源指清潔無(wú)污染的能源三、記憶合金：在特定條件下能夠回復(fù)原狀的金屬。練習(xí)作業(yè)課堂鞏固練習(xí)：練習(xí)冊(cè)p29p30作業(yè)：一只瓶子的質(zhì)量是0.2kg，裝滿(mǎn)水時(shí)總質(zhì)量是0.7kg。把水倒掉，在瓶?jī)?nèi)