高職高專《Photoshop平面設(shè)計(jì)》精品課程網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì)概述

1、高職高專Photoshop平面設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì)概述    【摘要】Photoshop平面設(shè)計(jì)是高職高專廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,實(shí)現(xiàn)其優(yōu)質(zhì)教育資源的共享是精品課程建設(shè)的重要目標(biāo)之一,而網(wǎng)上發(fā)布是實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的最佳途徑。本文主要介紹了Photoshop平面設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站開發(fā)的意義、設(shè)計(jì)目標(biāo)、內(nèi)在要求及其功能模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。【關(guān)鍵詞】Photoshop 精品課程 網(wǎng)站設(shè)計(jì) 功能設(shè)計(jì)1.引言2003年教育部啟動(dòng)了“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”。2003年1月份開始,作為此工程的先期啟動(dòng)項(xiàng)目,在全國范圍內(nèi)開展了高等教育(包括高職高專教育)

2、精品課程建設(shè)工作。精品課程網(wǎng)站對(duì)精品課程的網(wǎng)絡(luò)化具有不可替代的作用,是精品課程的載體和表現(xiàn)形式,是精品課程實(shí)現(xiàn)資源共享、實(shí)現(xiàn)示范的基本途徑,為實(shí)施和推廣精品課程、全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了平臺(tái)。但通用的精品課程網(wǎng)站雖然使用面比較廣,但不能滿足Photoshop平面設(shè)計(jì)課程的教學(xué)需要,有必要針對(duì)高職高專藝術(shù)類學(xué)生的特點(diǎn)、該課程的作用及教學(xué)設(shè)計(jì)特色進(jìn)行針對(duì)性的精品課程網(wǎng)站開發(fā)。首先,現(xiàn)有的通用精品課程網(wǎng)站無法實(shí)現(xiàn)該課程工學(xué)結(jié)合的評(píng)價(jià)考核機(jī)制和特有的虛擬貨幣激勵(lì)機(jī)制。其次,現(xiàn)在的精品課程網(wǎng)站都設(shè)有互動(dòng)的欄目,如:在線答疑、在線練習(xí)等,但其互動(dòng)程度還不高,有的課程甚至互動(dòng)版塊利用率很低。因此,我們需要在吸

3、取國內(nèi)外優(yōu)秀精品課程網(wǎng)站建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,開發(fā)一款適合本學(xué)院和本課程教與學(xué)實(shí)際需要的精品課程網(wǎng)站。2.Photoshop平面設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站開發(fā)的具體意義精品課程建設(shè)是教育部啟動(dòng)的“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是從根本上提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的奠基性工作和重要舉措。開發(fā)具有針對(duì)性的Photoshop平面設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站的具體意義有:第一,對(duì)于教師來說,可以提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的教師也可以通過精品課程網(wǎng)站獲得全面的經(jīng)過系統(tǒng)設(shè)計(jì)的教學(xué)資源,使不同教學(xué)水平的教師的授課效果均趨于優(yōu)秀;第二,對(duì)于授課過程來說,學(xué)生可以直接下載資源,不用通過U盤或其他方式

4、傳播教學(xué)資料,提高了教學(xué)效率;第三,對(duì)于學(xué)生來說,可以模糊課上和課下的界限,持續(xù)性的進(jìn)行自主學(xué)習(xí);第四,對(duì)于學(xué)院和系部來說,降低了培養(yǎng)新教師的培訓(xùn)成本,提高了培訓(xùn)效率;第五,利于工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的實(shí)施,建成的網(wǎng)站評(píng)價(jià)考核與激勵(lì)系統(tǒng),使校外兼職教師經(jīng)常性的、系統(tǒng)性的參與和指導(dǎo)項(xiàng)目成為可能,且不影響企業(yè)教師正常工作,節(jié)約了聘請(qǐng)成本。3.設(shè)計(jì)目標(biāo)與內(nèi)在要求3.1精品課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)目標(biāo)精品課程網(wǎng)站是精品課程的載體和傳播介質(zhì),對(duì)于精品課程建設(shè)的實(shí)效性是至關(guān)重要的。因此,分析學(xué)院和課程的實(shí)際后,精品課程網(wǎng)站應(yīng)達(dá)到的總體目標(biāo)是精品課程網(wǎng)站具有示范性和輻射性、開放性和共享性、交互性和可維護(hù)性。其具體目標(biāo)有:(1

5、)能夠展示課程申報(bào)信息:主要包括申報(bào)書、課程設(shè)置教學(xué)內(nèi)容、方法手段、教學(xué)隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)效果、課程特色、政策支持、課程錄像等。(2)能提供教學(xué)資源下載共享:相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)、單元設(shè)計(jì)、多媒體課件、素材庫、案例技能題庫、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指南、實(shí)踐指導(dǎo)書、參考文獻(xiàn)等教學(xué)資源,教師與學(xué)生均可免費(fèi)共享。(3)能實(shí)現(xiàn)師生教與學(xué)交互:能按照身份、分班級(jí)注冊(cè)登錄,實(shí)現(xiàn)教學(xué)交互,如:在線討論、在線練習(xí)、在線提問與答疑,在線作業(yè)提交等,特別是提供有效的考核與激勵(lì)機(jī)制,如:作業(yè)批改、兼職教師在線視頻評(píng)價(jià)、課程論壇、在線考核、虛擬貨幣計(jì)分與兌換高級(jí)素材等。(4)能提供簡(jiǎn)便的增、刪、改及查詢功能,能反映精品課更新、完

6、善的動(dòng)態(tài)過程。3.2 精品課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)的內(nèi)在要求根據(jù)精品課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)思路和原則,參照國家精品課程建設(shè)的設(shè)計(jì)要求,結(jié)合課程特點(diǎn)和課程設(shè)計(jì)內(nèi)容,通過前期的網(wǎng)站調(diào)研分析,對(duì)Photoshop平面設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)提出以下幾方面的內(nèi)在要求:(1)教學(xué)資源豐富網(wǎng)站應(yīng)圍繞教師的教與學(xué)盡量豐富教學(xué)資源。作為藝術(shù)設(shè)計(jì)類的課程,網(wǎng)站教學(xué)資源不但要盡量提供常規(guī)的單元設(shè)計(jì)、課件等教學(xué)資源,還要考慮到藝術(shù)類學(xué)生和課程的特點(diǎn),為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和藝術(shù)感知、創(chuàng)作提供資源,比如:設(shè)計(jì)賞析、設(shè)計(jì)素材、設(shè)計(jì)網(wǎng)站、設(shè)計(jì)類威客等等。(2)為教師教學(xué)提供服務(wù)精品課程網(wǎng)站的主要功能之一就是為教學(xué)服務(wù),除了教學(xué)資源要豐富外,欄目

7、的設(shè)置與內(nèi)容編排形式也要考慮到教學(xué)使用的方便性,比如:教學(xué)設(shè)計(jì)是按照項(xiàng)目進(jìn)行內(nèi)容組織的,那么應(yīng)按照項(xiàng)目及其教學(xué)流程使用資源的順序進(jìn)行資源組織。(3)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供服務(wù)課程網(wǎng)站應(yīng)包含課程資源和教學(xué)相關(guān)資料,為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的優(yōu)越平臺(tái),對(duì)課堂教學(xué)中沒有涉及到的拓展知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,對(duì)當(dāng)前行業(yè)動(dòng)態(tài)、流行趨勢(shì)、職業(yè)技能鑒定、熱點(diǎn)等問題及時(shí)更新。(4)為師生交互提供平臺(tái)交互性是精品課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)的重要要求之一。精品課程網(wǎng)站進(jìn)行交互設(shè)計(jì)時(shí)除了要考慮到平時(shí)和考核評(píng)價(jià)時(shí)教學(xué)交互的需要,還要考慮到不同身份的人的交互需求,如:專任教師與學(xué)生的交互、兼職教師與學(xué)生的交互內(nèi)容與方式等。(5)具有藝術(shù)氛圍且界面友好藝

8、術(shù)設(shè)計(jì)具有鮮活生動(dòng)的形象和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,因此作為藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程的網(wǎng)站設(shè)計(jì)一定要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和按鈕設(shè)計(jì)應(yīng)具有導(dǎo)向性,色彩搭配要合理和鮮活,字體設(shè)計(jì)要統(tǒng)一樣式,網(wǎng)站具有鮮明的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格。(6)模塊化設(shè)計(jì),可維護(hù)性強(qiáng)網(wǎng)站設(shè)計(jì)要考慮到后期的可維護(hù)性,模塊化設(shè)計(jì)便于對(duì)需要改動(dòng)的模塊進(jìn)行修改和擴(kuò)充,不斷反映精品課程充實(shí)和完善的動(dòng)態(tài)過程。4.Photoshop平面設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)的功能模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)根據(jù)課程網(wǎng)站的總體目標(biāo)與設(shè)計(jì)內(nèi)在要求,進(jìn)行了Photoshop平面設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)的功能模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),本系統(tǒng)包括課程申報(bào)網(wǎng)站與課程網(wǎng)站兩大功能模塊。4.1申報(bào)網(wǎng)站功能模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)申報(bào)網(wǎng)

9、站的作用是提供Photoshop平面設(shè)計(jì)精品課程的全部申報(bào)信息,供評(píng)審專家在評(píng)審期間網(wǎng)上評(píng)審時(shí)使用。根據(jù)河北省高等學(xué)校精品課程建設(shè)與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(2009年度)以及2010年國家精品課程評(píng)審指標(biāo)(高職)的要求,進(jìn)行了申報(bào)網(wǎng)站功能模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。申報(bào)網(wǎng)站的功能信息主要包括申報(bào)書、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、方法手段、教學(xué)隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)效果、課程特色、政策支持以及課程錄像。4.2課程網(wǎng)站功能模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程網(wǎng)站的作用是提供Photoshop平面設(shè)計(jì)精品課程的全部教學(xué)信息,供教師課上使用,為學(xué)生課下自主學(xué)習(xí)提供服務(wù),為教師、學(xué)生以及企業(yè)專家提供交流平臺(tái)。根據(jù)用戶需求,課程網(wǎng)站功能模塊結(jié)構(gòu)主要分為前臺(tái)欄目設(shè)計(jì)

10、以及后臺(tái)系統(tǒng)管理。前臺(tái)欄目功能設(shè)計(jì)包括:教學(xué)資源、課堂互動(dòng)、學(xué)教論壇、網(wǎng)上展廳、經(jīng)典賞析、設(shè)計(jì)素材下載、職業(yè)技能鑒定。課程網(wǎng)站后臺(tái)系統(tǒng)管理功能模塊包括:系統(tǒng)設(shè)置管理、用戶管理、論壇管理、帖子管理、數(shù)據(jù)庫管理以及其他設(shè)置管理。參考文獻(xiàn):1 吳曉英. 生物制藥工藝學(xué)精品課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)與建設(shè)J.化工 高等教育,2008(4):22-24.2 張領(lǐng). Web框架下基于·net的精品課程網(wǎng)站開發(fā)J. 計(jì)算 機(jī)時(shí)代,2010(7):65-66.作者簡(jiǎn)介:龐超(1980- ),女,石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院,講師。研究方向:計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與職業(yè)教育。    你可能感興趣的畢業(yè)論文