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文檔簡介
1、2014-2015學(xué)年第一學(xué)期初三年級期末質(zhì)量抽測(樣題)化學(xué)試卷1 .本試卷共8頁,共四道大題,30道小題,滿分80分??荚嚂r間100分鐘。2 .在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和考試編號。3 .試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4 .本答題卡中的選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5 .考試結(jié)束,將試卷和答題卡一并交回,試卷由學(xué)校保存。可能用到的相對原子質(zhì)量H1C12N14O16Na23S32Cl35.5K39Mn55空氣成分中,體積分數(shù)最大的是2.地殼中含量最多的金屬元素是B,氧3.卜列物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.H2OB.KC1O34.喝牛奶可以補
2、鈣,這里的“鈣”指的是5.卜列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是6.卜列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是A.面粉B.牛奶C.二氧化碳D.稀有氣體C.鋁D.鐵C.NaClD.H2SO4C.九系D.單質(zhì)C.甲烷D.鐵絲C.白糖D.植物油7.卜列圖標(biāo)中,與消防安全無關(guān).的是AD8.碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.中子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同學(xué)校姓名考試編號6.本試卷化學(xué)方程式中“”含義相同。、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。20個小題,每小題1分,共20分)9 .下列氣體中,有毒的是10 .下列微粒中,能夠保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是11 .化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是B.一氧化
3、碳:CoA.觀察氣體顏色B.插入燃著的木條C.聞氣體的氣味D.倒入澄清石灰水A.電器著火,立即用水撲滅B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)D.圖書館內(nèi)圖書著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅16 .右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列有關(guān)該實驗的說法中,正確的是A.紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C.最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣D.實驗時,只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實驗結(jié)果17 .AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。種有刺激性氣味的氣體,它可能是A.N2B.
4、O2C.COA.HB.H2C,H+12.13.A.原子數(shù)目C.物質(zhì)種類D.元素種類卜列實驗操作中,正確的是C.加熱液體D.稱量固體B.檢查氣密性卜列化學(xué)用語中,正確的是C.3個鈉離子:_+3NaD.氧化鈉:NaO14.卜列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氮氣3瓶氣體的是15.卜列事故處理方法中,不正.確.的是A.SO2B.NH3C.NO2D.N22OAgNO3固體受熱分解時,放出18 .下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法中,不正嶙.的是A.碳具有還原性,用于冶煉金屬B.氧氣具有可燃性,用于火箭發(fā)射C.氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用于食品防腐D.稀有氣體在通電時會發(fā)出不同顏色的光,用于制成各種燈具19 .下圖所
5、示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法中,不.正硯的是已知:白磷的著火點為40C,紅磷的著火點為240c圖1圖2圖3A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B.圖1白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸C.圖2白磷未燃燒是由于溫度沒有達到著火點D.若將圖3中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象20 .下列圖象表示一定質(zhì)量的高鎰酸鉀固體受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢,其中正確A.河水B.自來水C.蒸儲水D,礦泉水(2)活性炭常用于凈水,其作用是和過濾水中的雜質(zhì)。(3)常用來區(qū)分硬水和軟水。時間/min/min二、填空題21.(7分)水是最常見的物質(zhì)之一。(1)卜列“水”屬于純凈物的是(填字母序號)。的
6、質(zhì)量分數(shù)/%固體甘毓元素的是O O(共5個小題,共32分)O O(4)實驗室中電解水(如右圖所示),與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該實驗證明水是由組成的。(5)下列關(guān)于“H2O”的說法中,正確的是(填數(shù)字序號)。表示水這種物質(zhì)表示兩個氫原子和一個氧原子22. (6分)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。(1)目前,人類以化石燃料為主要能源。煤、和天然氣是常見的化石燃料。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為(2)為緩解化石燃料短缺的狀況,人們開始轉(zhuǎn)向新能源的開發(fā)與利用。如圖所示新能源汽車配有可折疊帳篷,上面嵌入了很多光電板,展開后可將轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽瑸槠囆旭偺峁﹦恿Α?3
7、)為減少污染、提高煤的利用率,將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:o氫原子8 逐一氧原子CD一碳原子反應(yīng)后4種物質(zhì)中,屬于化合物的是(填圖中字母)。C中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為。若36gB參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為go23. (5分)閱讀下列科普材料,回答相關(guān)問題?!静牧?】1915年4月22日下午5時,在第一次世界大戰(zhàn)兩軍對峙的比利時伊珀爾戰(zhàn)場,趁著順風(fēng),德軍一聲令下開啟了大約6000只壓縮氯氣(Cl?)鋼瓶。霎時間,在長約60公里的戰(zhàn)線上,黃綠色的云團飄向法軍陣地。所經(jīng)之地綠色植被枯黃褪色;英法士兵先是咳嗽繼而喘息,甚至死亡,部分逃到高高的山上的士兵活了
8、下來;戰(zhàn)場上的武器銹跡斑斑。這就是戰(zhàn)爭史上第一次化學(xué)戰(zhàn)。(1)推測氯氣可能具有的物理性質(zhì)是。(2)推測氯氣可能具有的化學(xué)性質(zhì)是。(3)元素周期表中氯元素的信息如右圖所示,其原子的核外電子數(shù)為【材料2】氯氣可用于制備多種消毒劑。二氧化氯是一種高效、安全環(huán)保型殺菌消毒保鮮劑。漂白粉是一種廣泛普及的殺菌消毒漂白劑,有效成分是次氯酸鈣Ca(ClO)2,其水溶液表示一個水分子表示一個水分子由一個氫氣分子和一個氧原子構(gòu)成反應(yīng)前AB遇空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和次氯酸HClO,HClO起到殺菌、消毒、漂白的作用。(1)中二氧化氯的化學(xué)式為C1O2,其中氯元素的化合價為。(2)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。24.
9、 (7分)溶液是生產(chǎn)生活中常見的物質(zhì),依據(jù)相關(guān)信息回答問題:資料:硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)(部分數(shù)據(jù)已做取整數(shù)處理)如下表所示:溫度/C10203040506070溶解度/g2132466486110138(1)農(nóng)業(yè)上,硝酸鉀用作水溶性肥料,為作物補充氮和鉀元素。硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是。(2)A、B、C、D四個燒杯中分別盛有100g水,在40c時,向四個燒杯中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀,充分溶解,如圖所示。nBnnABCD1(填字母序號)中盛的一定是飽和溶液。2使B燒杯的溶液升溫至50c時,溶液的質(zhì)量為go3采用一種方法使A中的固體恰好溶解。對于最終四個燒杯中的溶液,下列說法正確的
10、是(填字母序號)。a.溶劑質(zhì)量可能相等b.溶質(zhì)質(zhì)量可能相等c.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能有相等的d.燒杯A中的溶液質(zhì)量分數(shù)可能最大(3)工業(yè)上利用電解飽和氯化鈉溶液可制得重要化工產(chǎn)品氫氧化鈉。氫氧化鈉溶液可用于治理含二氧化硫的廢氣并回收二氧化硫,反應(yīng)的主要流程如下:實際生產(chǎn)中,在一定溫度下,配制100t溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%的飽和氯化鈉溶液,IV. .SOSO2 2(回收)氯化鈉飽和氯化鈉溶液吸收含SOSO2 2廢氣需水的質(zhì)量為to4以上流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是。亞硫酸氫鈉(NaHSO3)中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為%(計算結(jié)果精確到0.1%)。25. (7分)A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),
11、其中A、D為單質(zhì),其余均為化合物,B、C由兩種相同元素組成。(1)若A在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體。則A完全燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。(2) B溶液在一定條件下可反應(yīng)生成C和無色氣體D,C和D都與生命活動息息相關(guān)。B溶液中的溶質(zhì)是(用化學(xué)式表示),D物質(zhì)的一種用途是(3)如圖所示將固體E放入大燒杯中的水里,小燒杯中F的飽和原因是(2)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為,選用的收集裝置是(填字母序號,下同)。如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,選用的發(fā)生裝置是。將燃著的木條放在瓶口,若觀
12、察到,說明瓶中已充滿二氧化碳。27. (7分)化學(xué)小組的同學(xué)利用干冰做興趣實驗。(1)在降溫加壓時二氧化碳會變成無色液體,溫度進一步降低,液態(tài)二氧化碳可變成雪花狀固體一干冰。上述過程發(fā)生了(填“物理”或“化學(xué)”)變化,說明分子具有的性質(zhì)是。(2)如圖1所示向盛有干冰的玻璃容器中加入熱水,立即產(chǎn)生大量濃厚的白霧,在容器口涂一層洗滌靈膜,很快觀察到膜鼓起(如圖2),此時容器中的主要氣體是溶液變渾濁。則E的化學(xué)式可能為,產(chǎn)生此現(xiàn)象的F的飽和溶液水三、實驗題(共3個小題,共22分)(1)儀器a的名稱是圖(3)向圖3裝置的小試管中加入適量干冰,看到U形管中左側(cè)液面上升、右側(cè)液面下降,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。
13、(4)另取一盛有適量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,觀察到的主要現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。28. (8分)實驗室中有甲、乙兩瓶過氧化氫溶液,均標(biāo)有“10%”字樣。相同條件下,用這兩瓶過氧化氫溶液制取150mL氧氣,所用時間明顯不同。對此,同學(xué)們進行如下探究。【猜想】兩瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不同【進行實驗】序號實驗裝置主要實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗1向兩支試管中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液,對比觀察兩支試管中均有細微的氣泡產(chǎn)生實驗2L將兩個相同的蠟燭分別點燃后放入兩個燒杯中,然后分別向兩個燒杯中加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液,再向過氧化氫溶液中加入等量的二氧化
14、鎰固體兩燒杯內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧,兩燒杯內(nèi)蠟燭均繼續(xù)燃燒,但加入甲瓶溶液的燒杯中,蠟燭燃燒得更明亮實驗3向裝有等量二氧化鎰的兩個錐形瓶中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液兩錐形瓶內(nèi)液體中均廣生氣泡、后白霧,同時啟現(xiàn)象出現(xiàn)【實驗結(jié)論】甲瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于乙瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?!痉治雠c解釋】(1)實驗2和實驗3中,均發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)實驗2中,影響蠟燭燃燒明亮程度的因素是(3)實驗3中,現(xiàn)象為?!痉此寂c評價】(1)實驗1未觀察到現(xiàn)象明顯不同的主要原因是。(2)實驗2和實驗3分別應(yīng)用了化學(xué)科學(xué)研究中兩種重要的方法,它們是和。(3)通過以上實驗得到如下啟示:影響反應(yīng)速
15、率的因素有;欲使燃著的物質(zhì)燃燒更旺,可采用的方法是。四、計算題(共2個小題,共6分)29. (3分)汽車尾氣排放出的氣體主要有NO和NO2,它們污染環(huán)境,可用氨氣(NH3)除去。一一山”催化劑”一、一一.反應(yīng)的化學(xué)萬程式為:2NH3+NO+NO22N2+3H2。若反應(yīng)后得到56gN2,理論上消耗氨氣多少克?30. (3分)工業(yè)上用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的純堿(Na2CO3)中往往含有少量的氯化鈉?,F(xiàn)將12g含有氯化鈉的純堿加入到一定量的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.6%稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),收集到4.4g的氣體(假設(shè)生成的氣體全部逸出)。已知:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T計算反應(yīng)
16、后得到氯化鈉溶液的質(zhì)量。2014-2014-20152015學(xué)年第一學(xué)期初三年級期末質(zhì)量抽測(樣題)化學(xué)試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)、選擇題題號12345678910答案BCACACCACB題號11121314151617181920答案CBCBABCBDC二、填空題21. (7分,每空1分)(1)C(2)吸附(3)肥皂水(4)氧氣(。2)2H2O2H2T+OT氫元素和氧元素(5)22. (6分,每空1分)點燃(1)石油CH4+202CO2+2H20(2)太陽能(答案合理給分)(3)BC3:4423. (5分,每空1分)【材料1】(1)黃綠色氣體(密度比空氣大、刺激性氣味)(2)毒性、與金屬反應(yīng)(氧
17、化性、漂白性、腐蝕性)(3)17【材料2】(1)+4(2)Ca(Cl0)2+H2O+CO2=CaCOJCHClO24. (7分,每空1分)(1)硝酸鉀(KNO3)(2)ABC186acd(3)75氯化鈉(NaCl)30.825. (7分,每空1分,最后一空2分)點燃(1)C+O2CO2化合反應(yīng)(2)H2O2潛水(答案合理給分)(3)NaOH(或CaO)溶于水或與水反應(yīng)放出熱量,F(xiàn)溶液溫度升府;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,有固體析出。(答案合理給分)三、實驗題26. (7分,每空1分)(1)酒精燈(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2TC3Fe+Fe3O4(3) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2TB木條熄滅27. (7分,每空1分,(3)2分)(1)物理分子間有空隙(2)水蒸氣和二氧化碳氣體(3)干冰升華吸熱,集氣瓶中溫度降低,導(dǎo)致氣壓減小(4)有氣泡產(chǎn)生、溶液變渾濁,CO2+Ca(OH)2=CaCO3(+H2O28. (8分,每空1分)【分析與解釋】,、MnO2人(1)2H2O2入2H2O+02T(2)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不同,產(chǎn)生氧氣的量(或速率)不同(3)加入甲瓶中過氧化氫溶液的天平讀數(shù)變化較快,穩(wěn)定時數(shù)值較小【反思與評價】(1)常溫下,過氧化氫分解速率緩慢(2)定性研究(3)反應(yīng)物
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