讀醉翁亭記學(xué)爬起來(lái)的姿勢(shì)

1、讀醉翁亭記學(xué)爬起來(lái)的姿勢(shì)文華高中潘如玲老師所以，我總專注認(rèn)真講醉翁亭記第一段，講歐陽(yáng)大仔從環(huán)滁皆山的困境裡起身，講他看見(jiàn)天地還是朗然的心念。我跟孩子嚷著：快學(xué)！快學(xué)！歐陽(yáng)修名師親自授課：如何從悲傷中快速起身這招超厲害！保你走投無(wú)路時(shí)，得以遠(yuǎn)離燒炭跳樓的悲慘、 保你行到水窮時(shí)，得以轉(zhuǎn)身?yè)肀М?dāng)下的美好，重點(diǎn)是：學(xué)費(fèi)全免，我個(gè)人還附送形音義教學(xué)。沒(méi)有一回不在醉翁亭記一開(kāi)始的環(huán)滁皆山也這五個(gè)字前面停下來(lái)的。我總呆看著這五字想著：這是怎樣的情境??！一人獨(dú)坐，四壁皆山。天，很晴，但沒(méi)你的份；很高，但沒(méi)有插翅的機(jī)會(huì)。沒(méi)有牢獄，但你在四壁山崖中深陷，在貶中，在被遺棄的傷痛裡，人枯坐著，怎能不把山都看成那些詭譎

2、變化，幻成一臉奸臣容貌、揶揄嘲弄人的浮雲(yún)呢？白日好遠(yuǎn)，你冷到想死。我總開(kāi)玩笑說(shuō)這哪只說(shuō)歐陽(yáng)修貶滁洲這事而已，這說(shuō)的大家啦！不信？你想想：這一路長(zhǎng)大，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷個(gè)幾回環(huán)滁皆山的經(jīng)驗(yàn)才有鬼？大小山之別而已啦！誰(shuí)不曾怨怨嗟嗟，坐水盡山窮的谷底？誰(shuí)不曾遭遺棄背叛，陷惡水烈火中嚎啕大哭？只差在：樂(lè)觀的都去坐看雲(yún)起、傷感的選擇坐困愁城（至死？）罷了！所以囉！我們倒要請(qǐng)教一下：那醉翁亭記究竟有何看頭？值得千古傳教？隨便抓一個(gè)阿婆或娃都會(huì)告訴你環(huán)滁皆山的經(jīng)驗(yàn)??！你看那白頭無(wú)齒阿婆說(shuō)起紅顏粲然時(shí)，私奔失敗日的斷腸淚也罷；脹紅著臉、哭得抽抽噎噎的小娃告爺爺奶奶，說(shuō)著哥哥姐姐丟下他不理的事也好，都比歐陽(yáng)修的故事精采好

3、玩？醉醺醺糟老頭坐困愁城，有何看頭？又是貶？學(xué)生說(shuō)我又不玩政治，我?guī)致橐恢睂W(xué)人家貶來(lái)貶去的文章？我跟孩子說(shuō)：誰(shuí)要你學(xué)貶？醉翁亭是要學(xué)歐陽(yáng)修先生從哪裡爬起來(lái)！學(xué)那個(gè)姿勢(shì)啦！我一直認(rèn)為第一段是醉翁亭一文裏最美的一段。如果用電影鏡頭帶千萬(wàn)要要用慢格。因?yàn)楣馀臍W陽(yáng)修從深陷的位置裡爬起來(lái)的動(dòng)作，就要花費(fèi)許多鏡頭。我最喜歡他爬起來(lái)的第一眼。這一眼是很難的，難在他先看到的是最美的西南諸峰。我們不妨想想：要叫戀愛(ài)中的人看見(jiàn)垃圾的可愛(ài)，當(dāng)然容易；但若要叫失戀的人看見(jiàn)玫瑰的嬌豔，那比登天難。不然你看：哪有花濺淚、鳥(niǎo)到這種驚心恐怖的靈異事件？這根本是杜甫一心傷感！所見(jiàn)所聞都成悲情城市啦！能說(shuō)這一眼絕美，其實(shí)是因?yàn)槲?/p>

4、也長(zhǎng)了些些（些些而已）歲數(shù)，年少時(shí)對(duì)幸福的人才能看得幸福人間的信念早已轉(zhuǎn)成，對(duì)不幸福的人，居然能看見(jiàn)幸福人間的故事起很大的敬心。幸福的，居然能看見(jiàn)幸福-那是一種修持境：是孔子困陳蔡還能領(lǐng)弟子歌詠吟朗的自在；是撿破爛的貧婦還願(yuàn)捐款百萬(wàn)助人的力量；是納粹屠殺故事中，在集中營(yíng)裡落難人還幫落難人的故事；是遭家暴的孩子選擇給自己下一代更多溫暖與愛(ài)的新聞不幸依然存在，但起身往美好的幸福走去的決心，讓外境的悲慘都不得不因之震懾退散。陷在四壁悚然的歐陽(yáng)先生往美好走去了，他發(fā)現(xiàn)：其西南諸峰，林壑特別漂亮??！即便瑯琊山多麼深秀黝密，也不足怕了（都決心要起身了，還怕啥？）就勇敢往裡頭鑽吧這一鑽，嘿嘿！有個(gè)叫釀泉的活

5、水竟藏在裡頭?。№樦钏项^瞧，還有個(gè)亭子哩等等！這亭子大好，好在這之前見(jiàn)的全是天然，這一刻卻要出現(xiàn)人為的力量了！人為的力量有何大驚小怪？當(dāng)然有！您要注意囉！這裡可是要困人生死的山城，誰(shuí)想到雞不拉屎鳥(niǎo)不生蛋的地方竟早有前人來(lái)此？還能蓋個(gè)高高的亭？那麼這亭在此刻就不帶半點(diǎn)前無(wú)古人、後無(wú)來(lái)者的蒼涼啦！這亭是清風(fēng)帶月、淨(jìng)靜立在蒼穹裡的隱士身影啦！還隔空傳語(yǔ)問(wèn)了來(lái)人一句：??！我說(shuō)這來(lái)者是誰(shuí)哪！來(lái)者廬陵歐陽(yáng)修是也！歐陽(yáng)修回話了咧！看看文末那清清醒醒報(bào)上名號(hào)的歐陽(yáng)修吧！這裡可沒(méi)醉漢，只有一顆清清明明的心哪！既是如此，那我們?cè)蹩砂炎砦掏び洰?dāng)遷客騷人貶家族的酒後瘋話來(lái)讀？年又最高的歐陽(yáng)修說(shuō)自己飲少輒醉，但其

6、實(shí)他那兒醉了？你看他忙著幫亭子命了名，還說(shuō)醉翁之意不在酒所以我說(shuō)這一段真是美呆了，開(kāi)頭的環(huán)滁皆山的困與愁還言猶在耳呢！小亭子一來(lái)，這醉翁飄零的身彿彷暫時(shí)有了前人的亭可靠，心登地清了，他等不及要分享他其實(shí)醉翁之意不在酒，偷偷補(bǔ)了一句，他的心意是在乎山水之間的，又怕你不懂，趕著追加一句山水之樂(lè)，得知心?。《七?？拜託！酒是拿來(lái)裝裝樣子，沒(méi)那樣落拓醉酒、沒(méi)那樣老態(tài)如翁你是要叫那些入你於罪的人如何長(zhǎng)出撫掌大樂(lè)的嘴臉？這酒??！真的是拿來(lái)寓的；那心啊！是決定要樂(lè)的。所以我說(shuō)這醉翁亭哪還看二三四段？第一段開(kāi)門見(jiàn)山就要學(xué)全了歐先生那奮起睜眼、識(shí)得當(dāng)下都是好的姿勢(shì)。往下看，說(shuō)真的，我是不大經(jīng)心的，真的就是純粹陪

7、歐陽(yáng)修樂(lè)活樂(lè)活去了。中國(guó)文人的樂(lè)活是要帶三分悲色的，要染得那個(gè)樂(lè)字暈暈染染不清爽才叫絕妙。比如看春看得好好兒的，總要看到春色遲暮、人立黃昏，叫人一個(gè)氣憋著不敢大聲聒唱春神來(lái)了！怎知道？梅花黃鶯報(bào)到才算好詞；比如蘭亭集序裡笑著唱著，迴轉(zhuǎn)壽司似的來(lái)個(gè)曲水流觴的好筵好席，還是得急轉(zhuǎn)直下去說(shuō)死生大矣的痛、啐一口老莊說(shuō)啥齊彭殤（意思是：八千歲的彭祖和十八歲前夭折的人都一齊過(guò)不了死神一關(guān)啦！）說(shuō)啥一死生（意思是：死了和活著是一樣的啦）通通都是妄作、虛誕啊（這意思是：統(tǒng)統(tǒng)攏是黑白亂講啦?。┻@文章才叫有悲有喜、剛?cè)峋阕?？！可是歐陽(yáng)修這裡的樂(lè)活倒還算次第清楚，沒(méi)去沾悲染傷。他先說(shuō)說(shuō)第一層樂(lè)，樂(lè)在山水：第二段的山

8、間之朝暮與山間之四時(shí)寫(xiě)的工工整整多好??！漂漂亮亮的看了就是春夏秋冬，眉目分明的開(kāi)心樣。再說(shuō)說(shuō)第二層樂(lè)吧！樂(lè)在大家一塊兒呢：第三段裡的負(fù)者（駝貨的）也好、行者（趕路的）也罷，全是眾賓懽也的party寫(xiě)真畫(huà)面。但是別以為第三段末了那個(gè)蒼顏白髮、頹然乎其中那個(gè)老阿公是在隱喻他的悲情，那個(gè)頹然是真的醉茫茫去啦。只是醉的是身，而那個(gè)魂哪可一點(diǎn)也不悲，這魂要飄到清清幽幽第四段的景裡囉！這是第三層樂(lè)了，這個(gè)樂(lè)是人影散去後，留給禽鳥(niǎo)的靜謐之樂(lè)。但是如果以為這縷魂魄就安是在這份靜謐裡頭，哪可就錯(cuò)啦！你看看這個(gè)魂魄又從這群嘰嘰喳喳的禽鳥(niǎo)圈裡，往上再度翻飛，你側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)颯颯騰空的風(fēng)聲裡說(shuō)的是啥？它說(shuō)：如果你以為第

9、一層、第二層、第三層是快樂(lè)， 那就讓你見(jiàn)識(shí)一下什麼叫至樂(lè)吧！意思是：在這場(chǎng)快樂(lè)的盛宴中，不論四時(shí)的靜態(tài)或歡宴的動(dòng)態(tài)，在這一脫拉庫(kù)快樂(lè)中，有一個(gè)人才是真的快樂(lè)的，那個(gè)人表面上和你同醉，但始終與自己同醒，他一整個(gè)人一直飛在這個(gè)快樂(lè)之上的，那個(gè)人就是老翁我歐陽(yáng)修啦！哇哈哈！我其實(shí)滿佩服歐陽(yáng)修醒能述其文，但我更愛(ài)的是他的醉能同其樂(lè)。我當(dāng)然知道這篇文章要教學(xué)生習(xí)得他那與民同樂(lè)的好情懷，但我必須承認(rèn)，私心裡希望的是歐先生那個(gè)醉是如他文章裏頭說(shuō)的：真的有給他頹然醉落去，拜託不要只醉一半。拜託不要只為了要醒能述以文（出任務(wù)出習(xí)慣了？）就只能（或只敢）醉一半（臥底的都嘛這樣演，表面上像壞蛋一樣陰校耍狠，心裡都在

10、唸阿彌佗佛），真的很辛苦！拜託希望你有當(dāng)下盡意才好！可不要為了日後可能（只是可能）的來(lái)者，比如像我們這些讀古文還要看翻譯的人？或臺(tái)下睡到口水侵蝕桌面的人而撐著半醉的身子，勉強(qiáng)起來(lái)寫(xiě)文以記之的話，會(huì)不會(huì)太可惜了那個(gè)醉？會(huì)不會(huì)可就浪費(fèi)了那些同著醉的人！會(huì)不會(huì)就可惜了那個(gè)皆山、那個(gè)諸峰、那個(gè)林壑、瑯琊、釀泉、醉翁亭和不知名的滁人、同那班禽鳥(niǎo)?。∥矣X(jué)得我實(shí)在有夠無(wú)聊，每回課講著講著就替歐陽(yáng)修擔(dān)起心來(lái)了。我擔(dān)心他一個(gè)魂還跑去大宋新舊黨爭(zhēng)裡飄，擔(dān)心他放著眼前大好山水沒(méi)有好好醉一場(chǎng)，可惜！所以，我總專注認(rèn)真講醉翁亭記第一段，講歐陽(yáng)大仔從環(huán)滁皆山的困境裡起身，講他看見(jiàn)天地還是朗然的心念。我跟孩子嚷著：快學(xué)！快學(xué)！歐陽(yáng)修名