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1、PEP Book8 Recycle Mik'sehappy days Day 5&6教學(xué)目標與要求1. 能夠掌握詞匯,如 favourite day, On Monday, difficult, play the piano, read stories, noisy 等,并運用于實際語言交流中。2能夠用英語向別人介紹自己的作息。重點 1. 能夠掌握詞匯,如 favourite day, On Monday, difficult, play the piano, read stories, noisy 等,并運用于實際語言交流中。難點 1. 能夠用英語向別人介紹自己的作息。教具
2、單詞卡、圖片、錄音機、課件Preparation準備活動(一) Let's sing播放歌曲Change in me> ,老師示范唱,之后學(xué)生跟唱。Presentation新知呈現(xiàn)1. 出示幻燈片 3,情景導(dǎo)入, school life and look at Bill'sposter.2. 出示幻燈片 4, Mike 說出:l go to school from Monday to Friday. My favourite day is Monday. 教師講解此兩話句,并教讀。最后提問 What'sMike'sfavourite day?3. 出示幻燈
3、片 5, Mike 說出 : On Monday, l have maths , English, music and PE. l like PE best. 教師講解此兩話句,并教讀。最后提問 What did Mike have on Monday?4. 出示幻燈片 6, Mike 說出: Maths is my first class. l often answer maths questions. Sometimes they're difficult. 教師講解此兩話句,并教讀。最后提問 Which class is Mike'sfirst class?5. 出示幻燈
4、片 7, Mike 說出:In English class, I read many English stories, and I like to speak English with my friends. 教師講解此兩話句,并教讀。最后提問 : What does Mike do in English class?5. 出示幻燈片 8, Mike 說出: I play the piano or sing songs in music class. This is very noisy and often great fun. 教師講解此兩話句, 并教讀。 最后提問 : What does
5、Mike do in music class?6. 出示幻燈片 9, Mike 說出: In the afternoon I have PE class. I sometimes play football or exercise in the gym. I m' not good at running. But I like football best! 教師講解此兩話句,并教讀。最后提問:What does Mike do in gym?7出示幻燈片11-12,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起看看 Bill' poster,并回答書本相應(yīng)的問 題。8.出示幻燈片13-14,請學(xué)生設(shè)計自己的poster,并在組內(nèi)進行談?wù)摗?.出示幻燈片15-16,完成相應(yīng)的練習(xí)。家庭作業(yè)1.完成配套練習(xí)冊。2.就自己學(xué)校的生活, 板書寫一篇作文,不少于 5句話。RecycleMike 'happy days Day 4BeforeNowIn the
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