完整版教育研習(xí)總結(jié)

1、田泉小組2021機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化職教師資方向研習(xí)總結(jié)兩個(gè)星期的教育研習(xí),通過教學(xué)過程調(diào)查研究,探討教學(xué)技能、 教學(xué)方法、教學(xué)策略、教學(xué)效果、班級治理,參加學(xué)科教研活動(dòng),記 錄教育研習(xí)全過程,撰寫教育研習(xí)調(diào)研報(bào)告,讓我們對一個(gè)教師從備 課到上課反思的通過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)設(shè)計(jì)研討、課堂觀察評議、主題班會(huì)研 討和教育調(diào)研報(bào)告研討等多種途徑,對師范生教育見習(xí)過程中的教育 教學(xué)行為加以分析、探究與評價(jià),以到達(dá)經(jīng)驗(yàn)交流與反思、合作分析 與探討、及時(shí)總結(jié)與提升的目的.我覺得教師在課堂教學(xué)過程中要切 實(shí)作到有效兩個(gè)字應(yīng)該至少要做好以下幾個(gè)方面：1、認(rèn)真研究教材.吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點(diǎn).

2、 除了教學(xué)的重點(diǎn),難點(diǎn)的把握,教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸2、仔細(xì)推敲教學(xué)方法.隨著網(wǎng)絡(luò)的的普及,教師可以利用的資 源是越來越多了,教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣, 我們可以 發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法,如何選擇適合自己班級學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位.3、有針對性的設(shè)計(jì)課堂練習(xí).學(xué)生吸收知識(shí)第一印象往往十分 重要,而教師在課堂上設(shè)計(jì)的聽說讀寫各式練習(xí)情況往往往直接影響 著學(xué)生課后練習(xí)的正確率.4、制造寬松融洽的課堂氣氛,良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)的效率.具體還應(yīng)從一下幾個(gè)方面開始抓:1、不要傷害孩子的自尊心.有的學(xué)生是由于自尊心受到了傷害

3、,比方遭到挖苦,挖苦；受到 不應(yīng)有的干預(yù),與家長、同學(xué)、教師發(fā)生矛盾,尤其是當(dāng)和教師發(fā)生 矛盾時(shí),他就更不可能把精力專注與學(xué)習(xí).2、對學(xué)生的期望值不要太高有的學(xué)生是由于教師、家長對學(xué)生的期望太高,孩子由于沒有達(dá) 到預(yù)期目標(biāo)而產(chǎn)生了負(fù)罪感和內(nèi)疚感,因此也就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒, 這樣也就不能去聽教師所教的課程了.3、真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界有的學(xué)生是由于我們教師沒有適應(yīng)人本教育, 沒有改正自己的教 育觀念和習(xí)以為常的教學(xué)方式和教學(xué)行為. 同時(shí)自己不能做到以身作 那么,對學(xué)生的愛心不夠,不能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,與學(xué)生建 立和諧融洽的師生關(guān)系.4、教師要幽默有的課堂過于死板,氣氛過于沉悶,激發(fā)不了

4、學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,這樣他更不會(huì)去學(xué)了.學(xué)生很喜歡幽默的教師5、教師要講究對學(xué)生評價(jià)的方法評價(jià)很重要,無論是課堂評價(jià)還是學(xué)生的自評、互評都要準(zhǔn)確. 課堂上要多鼓勵(lì),及時(shí)鼓勵(lì),肯定評價(jià)要多于否認(rèn)評價(jià)；學(xué)生之間的 評價(jià)要把握好,不要使學(xué)生的自評、互評變成自我夸耀、自我貶低, 或互相進(jìn)行攻擊、互相挑刺,評價(jià)要中肯,要切合實(shí)際.只有這樣,學(xué)生才能更專注地投入到學(xué)習(xí)中來我覺得教師在課堂教學(xué)過程中要切實(shí)作到有效兩個(gè)字應(yīng)該至少要做好以下幾個(gè)方面：1、認(rèn)真研究教材.吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點(diǎn). 除了教學(xué)的重點(diǎn),難點(diǎn)的把握,教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸2、仔細(xì)推敲教學(xué)方法.隨著網(wǎng)絡(luò)的的普及,教師可以利用的資 源是越來越多了,教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣, 我們可以 發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法, 如何選擇適合自己 班級學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位.3、有針對性的設(shè)計(jì)課堂練習(xí).學(xué)生吸收知識(shí)第一印象往往十分 重要,而教師在課堂上設(shè)計(jì)的聽說讀寫各式練習(xí)情況往往往直接影響 著學(xué)生課后練習(xí)的正確率.4、制造寬松融洽的課堂氣氛,良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入 的學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)的效率.有的課堂過于死板,氣氛過于沉悶,激發(fā)不了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣, 這樣他更不會(huì)去學(xué)了.學(xué)生很喜歡幽默的教師.教學(xué)中要盡可能地根