我最喜愛(ài)的玩具寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì)

1、?我最喜愛(ài)的玩具?寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)自己最喜愛(ài)的玩具,可以寫(xiě)它的樣子和好玩 在哪里.2、介紹樣子時(shí),可以用上“. 的.的修飾詞,把玩具介紹的 更有意思. . I 尸 產(chǎn)3、試著寫(xiě)話,知道寫(xiě)話要寫(xiě)在方格紙上,開(kāi)頭空兩格,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占 一格.【教學(xué)重難點(diǎn)】 I I .I1、讓學(xué)生趣說(shuō)、樂(lè)寫(xiě),寫(xiě)自己想說(shuō)的話.2、寫(xiě)話時(shí)用上我們平時(shí)學(xué)過(guò)的或者看書(shū)時(shí)積累的好詞.3、養(yǎng)成留心觀察身邊事物的習(xí)慣,喜愛(ài)寫(xiě)話. 、 I 【教學(xué)準(zhǔn)備】 L X1、提前觀察自己最喜愛(ài)的玩具,并把它帶到課堂上來(lái).2、準(zhǔn)備寫(xiě)話用的方格紙.3、準(zhǔn)備ppt課件.4、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品.【課時(shí)安排】 1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程

2、】一、猜謎激趣,導(dǎo)入新課.1、為了回報(bào)同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)而又響亮的歌聲,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了幾個(gè)謎語(yǔ),誰(shuí)有信心能把它猜由來(lái)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng),猜一猜,說(shuō)一說(shuō),你是怎么才 由來(lái)的I lz一 'f - -I - _2、【師生示謎語(yǔ),分別指生答復(fù)】：謎語(yǔ)1： 一匹馬兒兩人騎,這邊高來(lái)那邊低,雖然馬兒不會(huì)跑,兩人騎著笑嘻嘻.打一玩具謎語(yǔ)2:有嘴沒(méi)有牙,有腳不會(huì)爬,有口不說(shuō)話,有手不會(huì)拿.打一玩 具/ E I ?八IX' x ： I 1謎語(yǔ)3:形狀不一把它拼,又高又穩(wěn)準(zhǔn)能贏.打一玩具師：謎底是什么你是怎么猜由來(lái)的3、同學(xué)們真聰明,猜的又快又準(zhǔn)！蹺蹺板、洋娃娃、積木,都是賀老師 像你這么大時(shí)特別喜歡的玩

3、具.我把它都請(qǐng)由來(lái)了,大家快看！【由示所 有玩具圖】你還看到了哪些玩具二、猜最?lèi)?ài)的玩具,學(xué)習(xí)介紹玩具1、猜老師最喜愛(ài)的玩具(1)在這么多的玩具中,誰(shuí)能猜一猜,賀老師最喜歡哪一樣(2)學(xué)生自有猜測(cè).(3)同學(xué)們,要猜由老師最?lèi)?ài)的玩具, 是不是有點(diǎn)困難由于沒(méi)有提示, 對(duì)吧這樣吧,同學(xué)們可以問(wèn)我,和這個(gè)玩具相關(guān)的問(wèn)題,由我來(lái)答復(fù), 大家根據(jù)我的答案再來(lái)猜一猜我最?lèi)?ài)的玩具是什么但不能直接問(wèn)我玩 具的名字喲！趕緊想一想,你準(zhǔn)備問(wèn)什么才能幫助你猜由來(lái)！I II(4)請(qǐng)學(xué)生提問(wèn).預(yù)設(shè)： I I I .1 I r-生：老師,你最喜歡的玩具是什么顏色師：五顏六色的.【板書(shū)：顏色】生：老師,你最喜愛(ài)的玩具是用什么

4、做的師：它是用銅片、管子和雞毛做的.【板書(shū)：材料】 L生：老師,你的玩具怎么玩師：用腳踢著玩.【板書(shū)：怎樣玩】師總結(jié)：同學(xué)們真聰明,能這么快猜由來(lái),得益于你們問(wèn)題問(wèn)得特別 好.大家先問(wèn)了顏色,再問(wèn)了材料,又問(wèn)了怎么玩,很快就猜由來(lái)了.老 師喜歡這些善于思考、善于提問(wèn)的同學(xué)們,掌聲送給他們.2、交流介紹玩具的方法(1)師：可是,賀老師要做個(gè)自我檢討,剛剛我在答復(fù)同學(xué)們的問(wèn)題時(shí), 說(shuō)的不夠好,導(dǎo)致玩具介紹的不夠仔細(xì),大家也沒(méi)感受到我到底為什么這 么喜愛(ài)雞毛健子這個(gè)玩具我特別想請(qǐng)聰明的小朋友們幫助我,把玩具介 紹的更有意思誰(shuí)能幫幫我I(2)指生說(shuō),師手拿雞毛健子指導(dǎo)學(xué)生觀察后再說(shuō).【按順序說(shuō)、.x&

5、#39; o I / J的.1 ： . 4 y/ /預(yù)設(shè)：顏色、形狀、大小.I;f I3、交流自己最喜愛(ài)的玩具«I /1 I(1)在同學(xué)們的幫助下,我把我最喜愛(ài)的玩具介紹給大家了.那你 們最喜愛(ài)的玩具呢都帶來(lái)了嗎拿由來(lái)快讓我看看吧！(2)先看一看它的樣子,再想一想怎么玩,然后四人一小組相互交 流,看誰(shuí)能把自己最喜愛(ài)的玩具介紹的特別好玩有意思！ I (3)指一人說(shuō),簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng).三、學(xué)習(xí)寫(xiě)話,知道寫(xiě)話要求1、還有那些同學(xué)也想像他一樣介紹自己最喜愛(ài)的玩具這樣吧,我們拿 由筆,把想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),待會(huì)兒我要評(píng)由今天的寫(xiě)話小狀元,把他的名 字收錄到我們的寫(xiě)話狀元榜里.2、同學(xué)們快看！寫(xiě)話時(shí)要像賀老師一樣寫(xiě)在這樣的方格紙上,標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 也要占一格.還要注意什么指生說(shuō).3、拿起你的筆,開(kāi)始寫(xiě)吧！不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替,書(shū)寫(xiě)時(shí)注意做 到三個(gè)一,眼里書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離桌沿逸泉苑,筆離指尖一寸遠(yuǎn),保護(hù)自 己的眼睛.4、生寫(xiě),師巡視.【10分鐘】I / J*,yr 1,5、指生上臺(tái)展示,師生共評(píng).【23人,拿紅筆現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)星修改.】 I'廣 I6、還有誰(shuí)想展示自己的寫(xiě)話作品待會(huì)兒,我們把寫(xiě)話交給賀老師,讓 賀老師好好欣賞你們的