理解首段和尾段的作用

1、理解首段和尾段的作用一、專題解讀記敘文首段的作用：1. 如果開(kāi)篇即點(diǎn)題，那么，首段的作用往往是總括全文，點(diǎn)明題 旨，或者表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情。（開(kāi)篇點(diǎn)題，總括全文，點(diǎn)明 題旨，表達(dá)出作者對(duì)的喜愛(ài)（）之情。）2. 如果開(kāi)篇沒(méi)有點(diǎn)題，那么，首段的作用就是開(kāi)啟或引出下文。 （運(yùn)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句引出下文對(duì)的描寫，起了一個(gè)鋪墊作用）3. 如果首段連續(xù)發(fā)問(wèn)，那么，首段還兼有引人入勝或發(fā)人深省的 作用。如果開(kāi)篇即連續(xù)感嘆，那么，首段還兼有強(qiáng)烈的抒情作用。如野菊花的首段：“野菊花！漫山遍野的野菊花！ ”它不僅總括全 文，開(kāi)篇點(diǎn)題，而且表達(dá)了作者的驚喜之情和對(duì)野菊花的贊美之情。4. 如果首段是環(huán)境描寫，其作用大

2、致可以理解為：表現(xiàn)了人物 的心理活動(dòng)；渲染氣氛；為下文做鋪墊；推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。（這 幾種考查的都較多）比如：劃線句運(yùn)用了什么描寫？表現(xiàn)了人物的什 么心理（表現(xiàn)了人物的什么性格？）,渲染了什么氣氛？為下文做了 怎樣的鋪墊？）記敘文尾段作用1. 內(nèi)容上：畫(huà)龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明主題，深化主旨。（再結(jié)合內(nèi)容 答）例如走一步，再走一步這一課，文章結(jié)尾點(diǎn)明主題，結(jié)合內(nèi) 容是：表達(dá)一種人生感悟，只要一步步的戰(zhàn)勝小困難，再大的困難也 能克服。引發(fā)讀者思考。給讀者留下回味余地，想象的空間。2. 結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文。或照應(yīng)前文，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然 一體。二、例題呈現(xiàn)1、2012年濟(jì)寧市中考試題現(xiàn)代文閱讀：如果你足夠優(yōu)

3、秀， 17題，細(xì)讀文章，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)木文最后一段話 的理解。（3分）【解析】木題考查理解文章內(nèi)容的能力根據(jù)文章的內(nèi)容以及自己 的生活實(shí)際來(lái)談文章最后一段的理解即可【答案】面對(duì)不公平和陰暗，我們只有奮力向前，我們改變不了 世界，只有改變自己我們要把人生的挫折當(dāng)做鞭策自己前進(jìn)的動(dòng)力， 在戰(zhàn)勝陰暗的過(guò)程中，讓自己足夠強(qiáng)大起來(lái)，這是一種智慧的選擇， 也是一種積極的處世態(tài)度2、閱讀溯源第一段有一種鮭魚(yú)，幼小時(shí)，成群游出河源地帶，順流而下出海，成熟 之后，又成群逆流而上還歸河源，在那里交配、產(chǎn)卵，力竭而亡。在 回溯源流的行程中，不管有多大的阻撓，鮭魚(yú)總是舍命克服。有時(shí)溯 至斷巖，便從水中騰

4、躍入空，直到躍越巖上的河段，繼續(xù)溯流歸源， 回到原產(chǎn)地，完成生命之旅，也交代傳遞了生命的使命。第二代孵出 后，幼魚(yú)又重復(fù)著同樣的出海、溯源和回歸（節(jié)選）思考：文章用鮭魚(yú)的溯源開(kāi)頭，這樣寫有什么好處？人類的歸本 還源跟鮭魚(yú)的“回歸”有什么相同和不同？【解析】溯源由一種鮭魚(yú)的回歸故地的生命之旅，引發(fā)對(duì) 人、對(duì)自身的深刻思考。鮭魚(yú)的溯源經(jīng)歷是一種導(dǎo)引，與人類的歸本 還原比較，可從文中2、3、4、5自然段中歸納概括出答案?！敬鸢浮亢锰帲和ㄟ^(guò)比較引岀下文。相同：不管遷徙多遠(yuǎn)，都要 溯源尋根。不同：鮭魚(yú)的回歸只是一種生命本能（或：那是生命本 的根源感）。人的回歸是指精神L的回溯，通過(guò)歷史、藝文、習(xí)俗、 生

5、活記憶等在文化上尋根溯源。（或：人的回歸是指人的心靈；回溯 時(shí)間長(zhǎng)流，讓精神歸木還源。）三、方法歸類（見(jiàn)專題解讀）四、專題訓(xùn)練（一）閱讀下面的文章，完成15題月到中秋 又是一年中秋時(shí)節(jié)。 窗外月光如瀉，給大地披上了一層迷人的薄紗，顯得寧?kù)o而又 安詳。天上明月如盤，一如我小時(shí)候看到的模樣。 天漸漸黑下來(lái)。牛和羊都陸續(xù)從田間牽回村子，苦累的莊稼人 今天比往常早一些收工了。漫長(zhǎng)的秋收時(shí)節(jié)，人們起早貪黑的，收了 水稻掰玉米，種完芝麻種黃豆，砍過(guò)紅麻刨紅薯。農(nóng)活一件接著一件 來(lái)，真難得歇一口氣兒。秋收大忙時(shí)節(jié)，每家的壯勞力沒(méi)日沒(méi)夜地干 活，象是在償還自己祖祖輩輩還沒(méi)有還完的債。 月亮出來(lái)了，是一輪滿月。

6、在藍(lán)色的天空和白色的云彩里面， 慢慢地移動(dòng)。月到中秋，家家的喜氣都從大人小孩兒的心眼里冒出花 每一家都忙著做飯了，屋頂?shù)拇稛熢诿髁恋脑鹿庀掳装椎模诳罩袕?漫。村莊開(kāi)始熱鬧起來(lái)，不時(shí)可以聽(tīng)到孩子們的嬉戲聲，誰(shuí)家的收音 機(jī)里還播放著劉蘭芳說(shuō)的評(píng)書(shū)岳飛傳。 一家一戶的人們都圍在晚飯桌旁邊。盡管物質(zhì)條件比較差，但 是到了中秋，還是要講個(gè)排場(chǎng)。紅燒豬肉端上來(lái)了，厚厚的長(zhǎng)條形， 上而用褐色色素和調(diào)味品打點(diǎn)，油膩膩的、噴噴香，比現(xiàn)在的豬肉要 香上許多。自家養(yǎng)的小公雞也端上來(lái)了，接著，鄉(xiāng)下的土菜如四季豆 啦、洋蔥啦、豆芽?jī)豪病⑾跳喌袄?，也都陸續(xù)上齊了。中秋是鄉(xiāng)村的“美食節(jié)”，滿滿一桌子，真是尋常難得吃到的美

7、味！除非家里來(lái)了 稀客，平時(shí)絕不會(huì)是這么豐盛的。主婦從廚房里出來(lái)，洗臉洗手然后 入座，全家人算是坐齊了。男勞動(dòng)力舉起酒杯美美地品著，孩子們則 急忙伸筷，埋頭大嚼，一飽口福。狗兒乖巧地趴在桌子底下，專注地 啃骨頭。喝酒的人耳根開(kāi)始發(fā)熱，菜也吃得差不多了，口米飯一碗接 一碗地端上桌子。這時(shí)候如果有誰(shuí)走在小村里，就會(huì)聞到整個(gè)村子到 處都是新稻米和紅燒肉的香味兒。 快吃完晚飯的時(shí)候，有的小孩也己溜下飯桌，呼朋引伴，背著 大人悄悄地潛伏到誰(shuí)家的菜地里去了。以往他們聽(tīng)大人說(shuō)，八月半的 晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵貼在水而上，側(cè) 耳傾聽(tīng)，準(zhǔn)能聽(tīng)到月宮里面嫦娥和玉兔的悄悄話兒呢！在娃娃們的世

8、 界里，充滿了對(duì)這個(gè)美好傳說(shuō)的無(wú)限向往。他們嘰嘰喳喳地?cái)D在菜架 子底下，眼睛盯著剛剛端出來(lái)的半盆水，屏住了呼吸。領(lǐng)頭的孩子先 把耳朵貼到水而，好像并沒(méi)有聽(tīng)到什么。別的孩子也一個(gè)接一個(gè)換著 聽(tīng)，還是沒(méi)有！抬頭看看天空中，月亮似乎比黃昏時(shí)更高，更圓了， 仔細(xì)看去，月亮里面影影綽綽的，好像是吳剛在砍桂花樹(shù)。失望寫在 一張張稚嫩的臉上。有個(gè)搗蛋包乘別的孩子不備，呼哨一聲：“聽(tīng)， 有聲音了！”話音未落，一抬手，“嘩啦” 一聲，把半盆水就掀翻到 菜園里。大家嘻笑著、罵著，一哄而散，把菜園子踩個(gè)亂七八糟。 月亮己經(jīng)升到高空，藍(lán)白色的天空比平時(shí)更顯得高遠(yuǎn)。±1里±1 外吃過(guò)飯的大人們，三五

9、成群地聚在一起聊天，“相見(jiàn)無(wú)朵言，但道 桑麻長(zhǎng)”。大家圍坐在院子里,各自品評(píng)著誰(shuí)家的紅麻長(zhǎng)得旺勢(shì)，誰(shuí) 家的水稻又遭了蟲(chóng)災(zāi)。有的三三兩兩走出村子，到莊稼地里去散散步, 也散散心。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，寒蟄(qiong)等秋蟲(chóng)在愉悅地鳴叫著?？陟F 茫茫，露水已經(jīng)打濕了每一片莊稼的油綠的葉子。早種的芝麻正在忙 著開(kāi)花，潔白的花朵垂著青露。仔細(xì)傾聽(tīng)，能夠聽(tīng)到清脆的“啪 嗒”“啪嗒”的露珠落地的聲音，更顯得幾分靜謐。 月色如水，村口張家李家，家家都把月餅?zāi)贸鰜?lái)一塊兒品嘗。 每家都是那種大約半斤重的老式月餅，厚厚的、圓圓的、黃澄澄的浸 潤(rùn)著油彩。掰開(kāi)來(lái)，紅色的、綠色的甜絲，無(wú)色的冰糖，黃色花生瓣 兒，都露出來(lái)，讓人真

10、想立刻咬上一大口。孩子們圍著大人播掇起來(lái), 大人們假裝呵斥孩子，一邊教育孩子要尊敬老人的道理，一邊先掰開(kāi) 一半兒遞到老人手里。孩子們有心無(wú)心地聽(tīng)著，分得一半塊，只顧歡 天喜地地跳躍著、品嘗著。老人們用所剩無(wú)幾的牙齒咀嚼著香噴噴的 月餅，閱盡滄桑的臉上寫滿一生的幸福?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋 娟”，不知他們是不是也在思念遠(yuǎn)方的親人，祝愿親人們此時(shí)此刻也（二）閱讀下面的文章，完成610題高貴的生命不卑微朱國(guó)勇 他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來(lái)， 他看不到什么希望。 十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這 件衣服能值多少錢？ ” “大概一美元。”他回答?！澳隳軐⑺?/p>

11、賣到兩 美元嗎？ ”父親用探詢的目光看著他?！吧底硬艜?huì)買！”他賭著氣說(shuō)。 父親的目光真誠(chéng)又透著渴求'你為什么不試一試呢？要是你賣掉了， 也算幫了我和你的媽媽。”他這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試一試，但是 不一定能賣掉。”他很小心地把衣服洗衣凈，沒(méi)有熨斗，他就用刷子 把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來(lái)到一 個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣，他終于賣出了這件衣 服。 過(guò)了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件 衣服怎樣才能賣到二十美元？ ”怎么可能？這么一件舊衣服怎么能賣 到二十美元，他最多只值兩美元。“你為什么不試一試呢？ ”父親啟 發(fā)他，“好好想想，

12、總會(huì)有辦法的?！苯K于，他想到了一個(gè)好辦法。 他請(qǐng)自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的表哥在衣服上畫(huà)了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮 的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒，一個(gè) 開(kāi)車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來(lái)歲的 孩子十分喜愛(ài)衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十 五美元，這無(wú)疑是一筆巨款！ 回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美 元嗎？ ”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒(méi)有 猶疑，他沉靜地接過(guò)了衣服，開(kāi)始了思索。 兩個(gè)月后，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)紅電影霹靂嬌娃的女主演拉 佛西來(lái)到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后，他猛地推開(kāi)身邊的保安， 撲到了拉

13、佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣，但是 馬上就笑了。沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。 他笑了，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把 這件衣服賣掉嗎？ ”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自 由！ ”他“哈”的一聲歡呼起來(lái)：“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫， 售價(jià)兩百美元！ ”能過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，一名石油商人以一千兩百美元的高 價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。 回到家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得 淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，你要是賣不掉， 我就派人買下這件衣服。沒(méi)想到你真的做到了！你真棒！我的孩子， 你真的很棒”父親接著說(shuō)道，“我只是想

14、告訴你，一件只值一美 元的舊衣服，都有辦法高貴起來(lái)。何況我們這些活生生的人呢？我們 有什么理由對(duì)生活喪失信心呢？我們只不過(guò)黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有 什么關(guān)系？ ”就在這_剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起 來(lái)，照亮了他的全身和眼前的世界?！斑B一件舊衣服都有辦法高貴, 我還有什么理由妄自菲薄呢！” 從此，他開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿著希 望！二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫一一 邁克爾喬丹?。ㄟx自讀寫月報(bào)，2011, 4,有刪改）6. 試分析第段在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用？7. 根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題。（1）文中有兩處“笑了”，其內(nèi)涵不同，請(qǐng)加以分析。（2）理

15、解“他的心中，有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了他的 全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。8. 父親三次讓兒子去賣衣服，其目的是什么？父親的用意有何變 化？9. 縱觀全文，為什么說(shuō)“高貴的生命不卑微”？（10. 人物形象探究：有人認(rèn)為木文主人公是兒子，有人認(rèn)為是父親,還有人認(rèn)為是父親和兒子。你是怎么看的？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由?！敬鸢浮?. 主要描寫了 “中秋晚餐、小孩趣事、父輩閑情、同品月餅”四個(gè)場(chǎng)景，表達(dá)對(duì)養(yǎng)育了我的鄉(xiāng)土和勤勞樸實(shí)父輩的崇敬。2. 點(diǎn)題及引出下文對(duì)中秋月夜的描寫。3. 從“天漸漸黑下來(lái)”、“月亮出來(lái)了”、“快吃完晚飯的時(shí)候”、 “月亮己經(jīng)升到高空”、“夜己深沉”看出作者對(duì)“小時(shí)

16、候”中秋夜的記敘順序是順敘。4. 該句勾畫(huà)出一幅田園生活圖景，運(yùn)用引用修辭方法點(diǎn)明談話 的中心，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。5. 這希望是豐收，是快樂(lè)（優(yōu)美寧?kù)o），是幸福，是小孩的健康 成長(zhǎng)，是親人闔家歡樂(lè)。（意對(duì)即可）6. 交代了男孩的身份和他的自備心理，為下文情節(jié)展開(kāi)作鋪墊； 與結(jié)尾形成照應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（答出一點(diǎn)得2分，滿分3分）7. （1）第處“笑了”：女主演拉佛西被男孩的熱情和純真感染, 感到高興，決定滿足男孩的愿望，為他簽名。第處“笑了” ：男孩 為實(shí)現(xiàn)了自己的“計(jì)謀”而感到高興。（2）太陽(yáng)就是信心和希望。一美元的舊衣服都有辦法高貴起來(lái)的 事實(shí)，使得男孩從自備的陰影中走了出來(lái)，增強(qiáng)了自

17、信，對(duì)生活、對(duì) 未來(lái)充滿了希望。8. 通過(guò)賣衣服，培養(yǎng)兒子的自信心，使他能走出自備并明白每個(gè) 人都是高貴的，從而對(duì)生活充滿希望。第一次用親情打動(dòng)兒子去“試 一試”，勇敢地走出第一步（走岀自我）；第二次鼓勵(lì)兒子思考探索, 想辦法提高衣服的價(jià)值，進(jìn)一步增強(qiáng)兒子的自信心（挑戰(zhàn)自我）；第 三次進(jìn)一步激發(fā)兒子的潛能，提高兒子對(duì)自我能力和自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)（超越自我）。9. 生命不因種族、膚色、貧富而有貴賤之分，每個(gè)人（每個(gè)生命） 都是高貴的，不要妄自菲?。ㄗ员埃?；只要不喪失希望，努力學(xué)習(xí)， 刻苦鍛煉，積極探索，不斷奮斗，就能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，甚至超越自我, 終而獲得成功，實(shí)現(xiàn)理想。10. 兒子：通過(guò)三次賣衣服，走出了自卑，增強(qiáng)了自信，對(duì)自我、 對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿了希望，這正是文章著力要表現(xiàn)的主題。從開(kāi)篇 和結(jié)尾看，文章都是圍繞兒子來(lái)展開(kāi)的。對(duì)兒子的描寫所用筆墨較多。（2）父親：父親是兒子的