結(jié)構(gòu)混亂的病句及類型歸納

1、病句：“結(jié)構(gòu)混亂”講析及其創(chuàng)新練習出題人：王銀萍一、考點透析（一）句式雜糅就是將兩個或兩個以上句式不同、結(jié)構(gòu)各異的短語或句子混雜、糾纏 在一起，造成關(guān)系套疊、表意不清。句式雜糅是近年來高考的?？碱}型， 例如：【例】一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內(nèi) 部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。（04 年福建卷）析本句把“由于的結(jié)果”和“所決定的”兩個結(jié)構(gòu)套用在一 起形成句式雜糅，正確的說法應(yīng)是"這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然 和社會的種種外因影響的結(jié)果 "，或者“這是事物的內(nèi)部矛盾以及自然 和社會的種種外因影響所決定的”。【例】這慷慨悲歌的壯舉的背后

2、，還是自信心不夠的表現(xiàn)。析應(yīng)該在"的背后還是自信心不夠"和"壯舉還是自信心不夠的 表現(xiàn) "里選用一個?！纠吭诩ち业氖袌龈偁幹?，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不 當。（05 年天津高考卷）析 本句所缺乏的應(yīng)該跟勇氣成為一個動賓結(jié)構(gòu)，但勇氣不足又形成了 主謂結(jié)構(gòu)，要把不足去掉，讓“一是勇氣，二是謀略”充當句子的賓語。（1）、表被動【典型結(jié)構(gòu)】被（受）所。如：1這辦法既衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛。 【修改意見】或說“深受群眾喜愛” ，或說“深為群眾所喜愛” 。（ 2 ）、表原因【典型結(jié)構(gòu)】原因是造成（引起、誘發(fā)、作怪）；由于結(jié)果；之所以的原因。如：2

3、不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到糾正，其根本原因是不正之風在 作怪?！拘薷囊庖姟炕蛘f“原因是執(zhí)法作風不正” ，或說“是不正之風在作怪” 。 3這些蔬菜長得這么好，是由于社員們精心管理的結(jié)果?！拘薷囊庖姟炕蛘f“由于社員們的精心管理” ，或說“社員們精心管理的結(jié) 果”4一個之所以變壞的原因，除了受到壞的影響外，更主要的是他自己沒有 把握住自己。（3）、表目的【典型結(jié)構(gòu)】把達到；供之便；防止不再。如： 5我們要下決心，花大力氣，爭取在本世紀把我國的教育事業(yè)達到先進水 平?！拘薷囊庖姟炕蛘f“把我國的教育事業(yè)提高到先進水平” ，或說“使我國的 教育事業(yè)達到先進水平” 。6其實，胡適先生英文文章也寫了不

4、少，連同這一百幾十件信禮，都應(yīng)該 收集成書，供中外學者閱讀之便?！拘薷囊庖姟炕蛘f“供中外學者閱讀之用” ，或說“以便中外學者閱讀” 。 7為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全教育?！拘薷囊庖姟炕蛘f“防止這類事故的再度發(fā)生” ，或說“使這類事故不再發(fā) 生”。（4）、表條件【典型結(jié)構(gòu)】需要不可；非才行。如： 8當然，要搞好跨學科滲透和綜合，并非易事，需要下一番功夫不可。【修改意見】或說“需要下一番功夫” ，或說“非下一番功夫不可” 。（5）、表意圖【典型結(jié)構(gòu)】從為出發(fā)點；本著為原則。如： 9作為一個共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導干部，想問題辦事情，都要從黨和人民的 根本利益為出發(fā)點。修改意見】或說“從

5、黨和人民的根本利益出發(fā)”，或說“以黨和人民的根本利益為出發(fā)點。 ” 10他們本著保證質(zhì)量、降低成本為原則，使用了新的工藝和新的枝術(shù)。 【修改意見】 或說“本著保證質(zhì)量、 降低成本的原則” ，或說 “以保證質(zhì)量、 降低成本為原則” 。（6）、表對象【典型構(gòu)構(gòu)】對象面向；對于上。如： 11這本雜志的對象，主要是面向中學語文教師及其他語文工作者?！拘薷囊庖姟炕蛘f“這本雜志的對象，主要是”，或說“這本雜志主要是面向”。12對于調(diào)動工作這個問題上，我曾周密地考慮過?！拘薷囊庖姟炕蛘f“對于調(diào)動工作這個問題” ，或說“在調(diào)動工作這個問題 上”。（7）、表構(gòu)成【典型結(jié)構(gòu)】成分是配制而成；分部分組成。如： 13

6、止咳祛痰片是我廠里新產(chǎn)品，它的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯 化銨等配制而成?！拘薷囊庖姟炕蛘f“成分是遠氯化銨等”，或說“由等配制而成” 14鎮(zhèn)海口的海防紀念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳六部分 組成，充分顯示了中華兒女不限畏強暴、自強不息的民族精神。8）、表范圍【修改意見】或說“分序廳六部分”，或說“由序廳六部分組成”【典型結(jié)構(gòu)】大多以為主。如： 15這屆全運會會徽、吉祥物設(shè)計的應(yīng)征者大多是以青年師生為主。【修改意見】或說“大多是青年師生” ，或說“以青年師生為主” 。（9）、表程度【典型結(jié)構(gòu)】分外多了。如： 16他平時總是沉默寡言，但只要一到學術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時， 就變得

7、分外活躍而健談多了?！拘薷囊庖姟炕蛘f“分外活躍而健談” ，或說“活路而健談多了” 。（10）、表數(shù)量【典型結(jié)構(gòu)】大約左右；高達之巨。如：17我國大約 30%左右的青年認為“誠實守信” 、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng) 美德，是做人的基本準繩?！拘薷囊庖姟炕蛘f“大約 30%的青年”，或說“ 30%左右的青年” 。 18別小看這只太空馬桶，它的造價高達三千萬美元之巨?！拘薷囊庖姟炕蛘f“高達三千萬美元” ，或說“達三千萬美元之巨。（二）藕段絲連一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻把他的最后一部分用做另一句的開頭。【例】山雞椒的花、葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制 食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開

8、它。（ 04 年湖南卷）析句式雜糅，可刪去 " ，都離不開它 "。（三）中途易轍一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。【例】 "英語廣播講座 "之所以能給我很大的幫助，我認為把講課和練習結(jié) 合起來是它突出的優(yōu)點。（ 04 年重慶卷）析句式雜糅，后一個分句可改為 " 是因為它具有一個突出的優(yōu)點把 講課和練習結(jié)合起來 " 。（四）反客為主是指把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏?！纠恳虼耍敺送絺兺狄u游擊隊的時候，被游擊隊反包圍，殲滅了無數(shù) 匪軍。析 "被游擊隊反包圍 "的主語是 "匪軍&

9、quot;，但"殲滅了無數(shù)匪軍 "的主語只 能是游擊隊，作者卻把它一氣呵成，不加交待。應(yīng)該把末一分句該作" 殲滅了一大部分 "或"不計其數(shù)" ；這樣"殲滅"是接著"被游擊隊 "下來的，就連貫 了。二、創(chuàng)新練習：（一）選擇題1下列句子沒有語病的一句是（）A. 個人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。B. 止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而 成的。C. 以1987年的短篇三題為起點，他的文學創(chuàng)作進入了一個新的時期。D. 小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導。

10、2. 下列各句沒有語病的一句是（）A. 他平時總是沉默寡言，但只要 -到學術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時， 就變得分外活躍而健談多了。B. 目前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、 鈉、氯等化學物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和 塑料的化學性能必須高度穩(wěn)定。C. 如何才能富起來呢？關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成 財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。D. 這次網(wǎng)絡(luò)短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等十五 所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。3. 下列各句沒有語病的一項是（）A. 由北京人民藝術(shù)劇院復排的大型歷史話

11、劇蔡文姬定于 5月1日在首 都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。B. 近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴 大招生，并重點建設(shè)一批高水平的大學和學科。C. 不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不 正在做怪。D. 我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。4. 下列各句沒有語病的一項是（）A. 不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎 樣讀書的方法的問題的時候了。B. 可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地 離開了我們。C. 這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學大會獎，三次被授予省

12、優(yōu)質(zhì) 產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。D. 作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔 垃圾等最起碼的社會公德做起，確實有點難為情。5.下列各句中沒有語病的一項是：（）A. “藍牙”是一種短距離無線傳輸技術(shù)，它能以內(nèi)置的藍牙芯片取代傳統(tǒng) 的線纜，讓不同的設(shè)備在 10 米左右的距離之內(nèi)，以無線的方式連接起來。B. 年輕人一定要從中華民族偉大復興的歷史高度，充分認識學習社會科學、 提高民族素質(zhì)的重要意義很有必要。C. 隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現(xiàn)，人類已進入知識產(chǎn)權(quán) 的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。D. 高速磁懸浮列車運行時，與軌道完全不

13、接觸。它沒有輪子和傳動機構(gòu)， 列車的懸浮、導向、驅(qū)動和制動都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。（二） 修改病句1. 當冰雪皚皚之際，唯獨梅花昂然綻放于枝頭，對生命充滿希望和自信， 教人精神為之一振。2. 閱覽室圖書館出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個問題， 一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強。3. 這種無紡布環(huán)保袋經(jīng)過工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大、滿 足消費者對環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢。4. 一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內(nèi)部矛 盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。5. 這種慷慨悲歌的壯舉背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。6. 處理好人與自然的關(guān)系

14、，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量 在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。7. 觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官” 的法律水平有了很大的提高。8. 中國人民自從接受馬克思主義之后， 中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導下 大大改了樣。9. 山雞椒的花、葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用 香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。10. 當匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊包圍了，殲滅了無數(shù)的匪軍。11. 交通臺日前播報說，有的人在小轎車內(nèi)開著空調(diào)過夜，由此發(fā)生窒息 死亡事件每年都有發(fā)生，應(yīng)該引起司機朋友們的高度重視。12. 專業(yè)人士告誡說， 18

15、 歲以前是孩子長高的重要時期， 請家長們在起居、 飲食、運動及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長做好相應(yīng)的準備。13. 為慶祝戛納電影節(jié) 60 華誕， 電影節(jié)組委會特別邀請了曾經(jīng)摘取過戛納 金棕櫚獎的 35 位導演，每人拍攝一部 3分鐘的紀念短片。14. 高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機構(gòu)，運行時與軌道不完全接觸，列 車的懸浮、驅(qū)動、導向和制動都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。15. 在質(zhì)量月活動中，他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，進行了綜合治理， 尤其加強了對工藝流程、驗收程序的監(jiān)控。16. 對家庭盆栽植物的擺放，專家提出如下建議：五針松、文竹、吊蘭之類 最好擺在茶幾、書桌上比較合適，而橡皮樹、丁香、臘梅

16、等最好放在陽臺 上。17. 根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國民閱讀量少的原因是多方 面的，但對比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱 讀習慣。18. 蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進一步推動江蘇省 沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實施，具有十分重要的意義。19. 全宋文的出版，對于完善宋代的學術(shù)文獻、填補宋代文化研究的 空白、推動傳統(tǒng)文化研究的意義特別重大。20. 讀完徐志摩的我所知道的康橋 ，讀者就會被這詩一般的語言所譜寫 的回憶夢幻曲所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋手。21. 政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費來 源只能來自國家財政撥款。22.

17、“英語廣播講座”之所以能給我很大的幫助，我認為把講課和練習結(jié) 合起來是它突出的優(yōu)點23. 一切事物的發(fā)展都是有起有伏，波浪式前進的，這是由于事物的內(nèi)部 矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。24. 侵入我國的寒潮的路徑，不是每一次都一樣的，這要看北極地帶和西 伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低所決定的。25. 如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我 也很幸福，很快樂。26. 該報指出，這次會晤的主要意義，在于善意姿態(tài)、長遠戰(zhàn)略和歷史方 向，多于具體互惠措施的落實。27. 這些陳舊的觀念不清除，將會直接阻礙我們進一步深化改革的進行。 對此，我們必須要有

18、一個正確的認識。28. 那幾天陰雨連綿，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內(nèi) 連個下腳的地方都沒有，妻子只在這時才寫信向他發(fā)一兩句牢騷。29. 這些事故給人民生命財產(chǎn)造成重大損失、究其原因，主要是一些主管 領(lǐng)導和管理部門對安全生產(chǎn)沒有引起高度重視。30. 這家老字號食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn) 的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。31. 消費者權(quán)益保護法深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的 自我保護意識，使消費者的權(quán)益得到最大限度的保護。15知識32. 這次網(wǎng)絡(luò)短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等 所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。33.

19、 不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正的判決，其根本原因是黨 風不正在作怪。34. 如何才能讓大家都富起來呢 ?關(guān)鍵的問題是知識在起決定性作用。 的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。35. 這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省 優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。36. 可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早 地離開了我們。37. 這些蔬菜長得這么好，是由于社員們精心管理的結(jié)果。38. 一個之所以變壞的原因，除了受到壞的影響外，更主要的是他自己沒 有把握住自己。39. 我們要下決心，花大力氣，爭取在本世紀把我國

20、的教育事業(yè)達到先進 水平。40. 其實，胡適先生英文文章也寫了不少，連同這一百幾十件信禮，都應(yīng) 該收集成書，供中外學者閱讀之便。41. 當然，要搞好跨學科滲透和綜合，并非易事，需要下一番功夫不可。42. 作為一個共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導干部，想問題辦事情，都要從黨和人民的 根本利益為出發(fā)點。43. 他們本著保證質(zhì)量、降低成本為原則，使用了新的工藝和新的枝術(shù)。44. 這本雜志的對象，主要是面向中學語文教師及其他語文工作者。45. 對于調(diào)動工作這個問題上，我曾周密地考慮過。46. 止咳祛痰片是我廠里新產(chǎn)品，它的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯 化銨等配制而成。47. 鎮(zhèn)?？诘暮７兰o念館分序廳、抗倭、抗英、

21、抗法、抗日、尾廳六部分 組成，充分顯示了中華兒女不限畏強暴、自強不息的民族精神。48. 這屆全運會會徽、吉祥物設(shè)計的應(yīng)征者大多是以青年師生為主。49. 他平時總是沉默寡言， 但只要一到學術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時， 就變得分外活躍而健談多了。50. 我國大約 30%左右的青年認為 “誠實守信”、“助人為樂” 是優(yōu)秀的傳統(tǒng) 美德，是做人的基本準繩。51. 別小看這只太空馬桶，它的造價高達三千萬美元之巨參考答案（一）選擇題1. C. （A.雜糅，“關(guān)鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”用一個即可。B.雜 糅，取“主要成分是等”，或“是由等配制而成的”，不能將二者 糅在一起。D.兩個分句糅成一個單句，

22、“小張兼任報幕” 和“開場 由她編導”是兩個分句，各有主語，其間誤用頓號， “兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當?shù)碾p重毛病。 ）2. 選B。這是一組考"結(jié)構(gòu)混亂"的高考題。A、C、D三項都是雜糅句，A 或去掉"多"或改為"就分外活躍而健談多了 " °C或改為"關(guān)鍵在于知識"或改 為"知識起決定性作用"° D或去掉"還有"或去掉"也參加了學習"°3. 選A。這是一組考"結(jié)構(gòu)混亂"的題。B項&quo

23、t;重點建設(shè)一批高水平大學"的 主語應(yīng)當是國家，而不是"高校"° C項是雜糅句，或去"在作怪"三字，或去 掉"其根本原因"° D項是雜糅句，或去掉"出版"或去掉"才能面世"°4 .選D。這是一組考"結(jié)構(gòu)混亂"的題。A項雜糅，或改為"解決怎樣讀 書的問題的時候了 "，或改為"解決讀書方法的問題的時候了 " ° B項結(jié) 構(gòu)混亂，"巨著""過早地離開了我們&quo

24、t;不通，應(yīng)該是作者。C項結(jié)構(gòu)混亂，" 被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號 "的應(yīng)該是 "產(chǎn)品"。5、 A（ B 項句式雜糅，刪去“一定要”或“很有必要” ；C 句式雜糅，成分 殘缺；D “靠的是利用實現(xiàn)”雜糅。（二）修改病句1“教人精神一振 / 人的精神為之一振”主動句式和被動句式雜糅的結(jié)構(gòu)混 亂；“我們問題”與前面脫節(jié)，可刪除“我們現(xiàn)象”使前后主語一致。2. 結(jié)構(gòu)混亂，“我們問題”與前面脫節(jié)，可刪除“我們現(xiàn)象”使 前后主語一致。3. 句式雜糅，最后一句應(yīng)改為“具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢，滿 足了消費者對環(huán)保袋的客觀需求”4. “這是由于的緣故” 和“這是由決定

25、的” 套在一起而成。 改“由 于”為“由”即可。5. “壯舉是表現(xiàn)” “壯舉背后是” 兩種句式套在一起了。 去掉“背 后”或“的表現(xiàn)” 。6. “民間力量” 在前部分作賓語整個句子已經(jīng)完整， 但加上“在輿論 的作用”部分，又使它做了后部分的主語，整個句子的結(jié)構(gòu)亂了。7. “觀摩庭審”的主語無疑是“我們” （省略了），但接下來的“對我 們”的主語顯然不是“我們” ，這種中途更換主語造成了結(jié)構(gòu)的混亂， 刪去“對”。8. “中國人民”這個主語沒有陳述的內(nèi)容，后面又換成了“革命”，中途更換主語造成了結(jié)構(gòu)混亂。可把“自從”放到句首。9. “為配制主要原料”后應(yīng)接上“也是都離開不的” ，“都離不開 它”的

26、主語當為“食用香精和化妝品香精” ，與前面的主語（檸檬醛）不一 樣，結(jié)構(gòu)混亂10. “被游擊隊包圍”的主語應(yīng)該是“匪徒” ，但“殲滅”的主語是“游擊 隊”句子結(jié)構(gòu)混亂。11. “由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生”句式雜糅，可以改為“由此 發(fā)生窒息死亡事件”12. 句式雜糅引起的結(jié)構(gòu)混亂，“請做好相應(yīng)的準備”與“應(yīng)該做好相應(yīng)準備”保留一種說法。13. 結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)在“每人”前加“讓” 。14. 句式雜糅，“都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的”改為“都是利用電磁力來 實現(xiàn)的”或“都是靠電磁力來實現(xiàn)的” 。15. “圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”句式雜糅，應(yīng)改為“圍繞提高產(chǎn)品質(zhì) 量這個中心”或“以提高產(chǎn)品質(zhì)量為

27、中心” 。16. “五針松、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適”句式雜糅，可刪去“比較合適” 。17. “根據(jù)全國國民閱讀調(diào)查'數(shù)據(jù)顯示看” 句式雜糅，可刪去“顯示 看”，或改為“從全國國民閱讀調(diào)查'數(shù)據(jù)來看” 。18. “蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實施”與“蘇通大橋的建造，拉近了蘇北、蘇南的距離， 進一步推動了江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實施，具有十分重要的意義”兩種句式雜糅，可改為上述兩種句式中的任何一種。19. 結(jié)構(gòu)混亂，可將“的意義特別重大”改為“有特別重大的意義”。20. 結(jié)構(gòu)混亂，可刪去“使讀者” 。21. 句式雜糅，

28、可改成“其經(jīng)費只能來自國家財政撥款”或“其經(jīng)費只能 來源于國家財政” 。22. 句式雜糅，后一個分句可改為“是因為它具有一個突出的優(yōu)點把 講課和練習結(jié)合起來” 。23. 句子雜糅，“這是所決定的”與“由于原因”兩句雜糅。24. 句式雜糅，有兩種改法： “這要看北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分 氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低”或“這要由北極地帶和西伯亞的冷空 氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低決定的” 。25. 如果用假設(shè)關(guān)系，就應(yīng)去掉“時” ?；蛘甙选叭绻备某伞爱敗?。26. 句中“這次會晤的主要意義，在于善意姿態(tài)、長遠戰(zhàn)略和歷史方向” 和“多于具體互惠措施的落實”是兩句話，不能用同一主語。27. “阻礙的進行”雜糅，去掉“