銳角三角函數(shù)培優(yōu)講義_第1頁
銳角三角函數(shù)培優(yōu)講義_第2頁
銳角三角函數(shù)培優(yōu)講義_第3頁
銳角三角函數(shù)培優(yōu)講義_第4頁
銳角三角函數(shù)培優(yōu)講義_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、講義編號: 組長簽字: 簽字日期: 學員編號: 年 級:初三 課時數(shù):3學員姓名: 輔導科目:數(shù)學 學科教師:課 題銳角三角函數(shù)授課日期及時段教學目標銳角三角函數(shù)定義,特殊角的三角函數(shù)值重點、難點特殊角三角函數(shù)值教 學 內(nèi) 容一、 疑難講解2、 知識點梳理1銳角三角函數(shù)定義在直角三角形ABC中,C=900,設(shè)BC=a,CA=b,AB=c,銳角A的四個三角函數(shù)是: (1) 正弦定義:在直角三角形中ABC,銳角A的對邊與斜邊的比叫做角A的正弦,記作sinA,即sin A = , (2)余弦的定義:在直角三角行ABC,銳角A的鄰邊與斜邊的比叫做角A的余弦,記作cosA,即cos A = ,(3)正切

2、的定義:在直角三角形ABC中,銳角A的對邊與鄰邊的比叫做角A的正切,記作tanA,即 tan A = ,這種對銳角三角函數(shù)的定義方法,有兩個前提條件:(1)銳角A必須在直角三角形中,且C=900; (2)在直角三角形 ABC 中,每條邊均用所對角的相應的小寫字母表示。 否則,不存在上述關(guān)系注意:(1)sin,cos,tan都是一個完整的符號,單獨的 “sin”沒有意義,其中前面的“”一般省略不寫;但當用三個大寫字母表示一個角時,“”的符號就不能省略.(2)正弦、余弦、正切是在一個直角三角形中引入的,實際上是兩條邊的比,它們是正實數(shù),沒單位,其大小只與角的大小有關(guān),而與所在直角三角形無關(guān)。2、坡

3、角與坡度坡面與水平面的夾角稱為坡角,坡面的鉛直高度與水平寬度的比為坡度(或坡比),即坡度等于坡角的正切。3、銳角三角函數(shù)關(guān)系:(1)平方關(guān)系: sin2A + cos2A = 1;4、互為余角的兩個三角函數(shù)關(guān)系若A+B=90,則sinA=cosB,cosA=sinB.5、特殊角的三角函數(shù): 00300450600sin0cos1tan01(1)銳角的正弦值隨角度的增加(或減小)而增加(或減小);(2)銳角的余弦值隨角度的增加(或減小)而減小(或增加);(3)銳角的正切值隨角度的增加(或減小)而增加(或減小)。3、 典型例題 考點一:銳角三角函數(shù)的定義1、在RtABC中,C=90,cosB=,則

4、AC:BC:AB=( )A、3:4:5 B、5:3:4 C、4:3:5 D、3:5:42、已知銳角,cos=,sin=_,tan=_。3、在ABC中,C=90,若4a=3c,則cosB=_.tanA = _。4、在ABC中,C=90,AB=15,sinA=,則BC等于_。5、在ABC中,C=90,若把AB、BC都擴大n倍,則cosB的值為( )A、ncosBB、cosBC、D、不變考點二:求某個銳角的三角函數(shù)值關(guān)鍵在構(gòu)造以此銳角所在的直角三角形1、如圖,在矩形中,是邊上的點,垂足為,連接。(1)求證:;(2)如果,求的值。2、如圖,在ABC中,A=60,B=45,AB=8,求ABC面積(結(jié)果可

5、保留根號)。3、如圖(1),的頂點為O,它的一邊在x軸的正半軸上,另一邊OA上有一個點P(3,4),則sin=_4、如圖(2)所示,在正方形網(wǎng)格中,sinAOB等于( )A、B、C、D、25、如圖(3),在中,于,若,則的值為( )A、 B、 C、D、6、如圖(5),A、B、C三點在正方形網(wǎng)格線的交點處,若將ACB繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到ACB,則tanB的值為( )A、B、C、D、7、如圖(6),菱形ABCD的邊長為10cm,DEAB,則這個菱形的面積= cm2。8、如圖,在RtABC中,C=90,sinB=,點D在BC邊上,且ADC=45,DC=6,求BAD的正切值。9、如圖,在正方形ABC

6、D中,M為AD的中點,E為AB上一點,且BE=3AE,求sinECM。10、如圖,在梯形ABCD中,ABDC,BCD=90,AB=1,BC=2,tanADC=2。(1)求證:DC=BC(2)E是梯形ABCD內(nèi)一點,F(xiàn)是梯形ABCD外一點,且EDC=FBC,DE=BF,是判斷ECF的形狀,并證明你的結(jié)論;(3)在(2)的條件下,當BE:CE=1:2,BEC=135時,求sinBFE的值??键c三:利用特殊角的三角函數(shù)值進行計算1、計算:(1)(2)(3)(4)sin45cos302、B是RtABC中的一個內(nèi)角,且sinB=,則cos=( )A、 B、 C、 D、3、在ABC中,a=3,b=4,C=

7、60,則ABC的面積為_。4、RtABC中,C=90,c=12,tanB=,則ABC的面積為( )A、36 B、18 C、16 D、185、如圖所示,在直角坐標系中,OP=4,OP與軸正半軸的夾角為30,則點P的坐標為( )A、(2、)B、(,2)C、(2,)D、(,2)6、在菱形ABCD中,已知其周長為16 cm,較短對角線長為4 cm,求菱形較小角的正弦值和余弦值。7、如圖,在平面直角坐標系中,點A在第一象限內(nèi),點B的坐標為(3,0),OA=2,AOB=60。(1)求點A坐標;(2)若直線AB交軸于點C,求AOC的面積??键c四:已知一個特殊角的正、余弦值或正切值,求相應的銳角1、cosA

8、= ,A為銳角,則A =_;2cos(-100) = 1,則銳角 =_。2、若tanA的值是方程的一個根,則銳角A=( )A、30或45 B、30或60 C、45或60 D、60或903、若2cosA=0,則銳角A=_。4、在RtABC,C=90,BC=,AC=,則A等于( )A、90B、60C、45D、305、在ABC中,銳角A,B滿足(sinA-)2+cosB-=0,則ABC是( )A、等腰三角形 B、等邊三角形 C、等腰直角三角形 D、直角三角形6、若B是RtABC的一個內(nèi)角,sinB=,則cos的值是( )A、B、C、D、考點五:銳角三角函數(shù)的增減性1、當090時,和隨的增大而增大,隨

9、的增大而減小。2、銳角三角函數(shù)的取值范圍:01,01,0。1、當銳角A45時,的值為( )A、大于B、小于C、小于D、大于2、當銳角A的時,A的值為( )A、小于45B、小于30C、大于45D、大于303、當銳角A60時,的值為( )A、小于B、小于C、大于D、大于4、已知sin,則的取值范圍是( )A、30 B、3090 C、030 D、0305、比較大?。海?)18_18.3(2)31_32(3)30_896、比較大?。簊in20_sin25;cos50_cos70??键c六:銳角三角函數(shù)間的轉(zhuǎn)換1、2、若A與B互余,3、1、當sinA=cosA時,A=_。2、已知為銳角,且sin,則cos

10、=_。3、cos(60)=sin(_)。(090)4、若sin10=cosA,則銳角A=( )A、10 B、80 C、10或20 D、不確定5、已知36,則銳角=_。四、課堂練習1、 已知在ABC中,A、B是銳角,且sinA,tanB=2,AB=29cm,則SABC = 思路點撥 過C作CDAB于D,這樣由三角函數(shù)定義得到線段的比,sinA=,tanB=,設(shè)CD=5m,AC13m,CD2n,BDn,解題的關(guān)鍵是求出m、n的值2、 在ABC中ACB90,ABC15,BC=1,則AC=( ) A B C0.3 D思路點撥 由15構(gòu)造特殊角,用特殊角的三角函數(shù)促使邊角轉(zhuǎn)化3、如圖,已知ABC是等腰直

11、角三角形,ACB90,過BC的中點D作DEAB于E,連結(jié)CE,求sinACE的值思路點撥 作垂線把ACE變成直角三角形的一個銳角,將問題轉(zhuǎn)化成求線段的比4、如圖,在ABC中,AD是BC邊上的高,tanB=cosDAC, (1)求證:ACBD; (2)若sinC=,BC=12,求AD的長思路點撥 (1)把三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為線段的比,利用比例線段證明;(2) sinC=,引入?yún)?shù)可設(shè)AD=12,AC135、 已知:在RtABC中,C=90,sinA、sinB是方程的兩個根 (1)求實數(shù)、應滿足的條件; (2)若、滿足(1)的條件,方程的兩個根是否等于RtABC中兩銳角A、B的正弦?思路點撥 由韋達定理

12、、三角函數(shù)關(guān)系建立、等式,注意判別式、三角函數(shù)值的有界性,建立嚴密約束條件的不等式,才能準確求出實數(shù)、應滿足的條件6已知為銳角,下列結(jié)論sin+cos=l;如果45,那么sincos;如果cos ,那么60; 正確的有 7如圖,在菱形ABCD中,AEBC于E,BC=1,cosB=,則這個菱形的面積為 8如圖,C=90,DBC=30,ABBD,利用此圖可求得tan75= 9化簡: (1)= (2)sin2l+sin22+sin288+sin289= 10身高相等的三名同學甲、乙、丙參加風箏比賽三人放出風箏線長、線與地面夾角如下表(假設(shè)風箏線是拉直的),則三人所放的風箏中( ) A甲的最高 B丙的

13、最高 C乙的最低 D丙的最低11已知 sincos=,且045則co-sin的值為( ) A B C D12在ABC中,C90,ABC30,D是AC的中點,則ctgDBC的值是( ) A B C D 13在等腰RtABC中C90,AC6,D是AC上一點,若tanDBA=,則AD的長為( ) A B2 C 1 D14已知關(guān)于的方程的兩根恰是某直角三角形兩銳角的正弦,求m的值15D是ABC的邊AC上的一點,CD=2AD,AEBC于E,若BD8,sinCBD=,求AE的長 16若045,且sincon=,則sin= 17已知關(guān)于的方程有兩個不相等的實數(shù)根,為銳角,那么的取值范圍是 18已知是ABC的

14、三邊,a、b、c滿足等式,且有,則sinA+sinB+sinC的值為 19設(shè)為銳角,且滿足sin=3cos,則sincos等于( ) A B C D 20如圖,若兩條寬度為1的帶子相交成30的角,則重疊部分(圖中陰影部分)的面積是( )A2 B C1 D 21如圖,在ABC中,A30,tanB=,AC=,則AB的長是( ) A B C5 D22己在ABC中,a、b、c分別是A、B、C的對邊,且c=,若關(guān)于的方程有兩個相等的實根,又方程的兩實根的平方和為6,求ABC的面積五、課后作業(yè)1. 如圖,沿折疊矩形紙片,使點落在邊的點處已知,AB=8,則的值為 ( ) 圖52. 如圖,在直角坐標系中,將矩形沿對折,使點 落在處,已知,則點的坐標是( ) (1) (2) (3) (4) (5)3. 如圖,在等腰直角三角形中,為上一點,若 ,則的長為( )A B C D 4. 如圖,中,,是直角邊上的點,且, ,則邊的長為 5. 如圖,在矩形中,、分別為、的中點,若,四邊形的周長為,則矩形的面積為 _6. 如下圖所示,中,于,則_7. 等腰三角形腰上的高等于底上的高的一半,則底角的余弦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論