六年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、六年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：下午好！首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)關(guān) 心支持我們的工作表示衷心地感謝。一、 班級(jí)基本情況1.1. 班級(jí)情況：本班學(xué)生 5555 人，其中男生 3030 人，女生 2525 人。學(xué)生比較守紀(jì)、有上進(jìn)心，書(shū)寫(xiě)比較工整。班委、小隊(duì)長(zhǎng)能以身作則，起到模范帶頭作用。但是班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)出 現(xiàn)兩極分化較嚴(yán)重，后進(jìn)生成績(jī)有待于提高。2.2. 開(kāi)學(xué)以來(lái)開(kāi)展的活動(dòng)。（1 1 ）開(kāi)學(xué)第一周創(chuàng)成活動(dòng)，感謝家委會(huì)組織。（2 2）班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)、品讀會(huì)。（3 3）創(chuàng) 城手抄報(bào)、價(jià)值觀繪畫(huà)展評(píng)。（4 4）班干部、小隊(duì)改選，開(kāi)展自主管理，實(shí)行值日班長(zhǎng)制度。（5 5）尋訪老街

2、巷活動(dòng)。（6 6）重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)老年公寓的老人活動(dòng)。3030 名學(xué)生、家長(zhǎng)參加。（6 6） 1111 月 6 6 日起一周，去山青世界培訓(xùn)活動(dòng)，多數(shù)學(xué) 生表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)生按時(shí)完成山青日記。（7 7）開(kāi)展書(shū)法比賽、作業(yè)展評(píng)等活動(dòng)。學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。二、 本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.生字表中的 120120 個(gè)字以及 7 7 組詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)（讀寫(xiě)、讀 記）。所有詞語(yǔ)做到會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)運(yùn)用。（做到聽(tīng)寫(xiě)正確 或看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)）2.2.語(yǔ)文園地 1-81-8中的日積月累和要求背誦的課文， 要做到會(huì)背會(huì)默寫(xiě)會(huì)應(yīng)用。要背課文 1 1 山中訪友背喜歡部分， 5 5 詹天佑背感受最深部分，1515 這片土地是神圣的背感受

3、最深 部分，1717 少年閏土背第一自然段，詩(shī)海拾貝背4 4 首詩(shī)詞，2525伯牙絕弦背全文，2626 月光曲背第九自然段。3 3 .語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)和單元測(cè)試卷中出現(xiàn)的形近字、多音字 組詞和近義詞、反義詞、按要求；給句子中加點(diǎn)的字選擇正 確的意思。4 4 .閱讀理解的復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：揣摩文章的敘述順序、 體會(huì)作者的思想感情、領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說(shuō)明性文 章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說(shuō)明方法。概括短文主要 內(nèi)容；聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)；近義詞、反義詞；對(duì)短文中的 某個(gè)句子或某個(gè)段落的理解感受； 給文中的句子選擇正確的 詞語(yǔ)； 給文中的字選擇正確的讀音；給某個(gè)段落添加標(biāo)點(diǎn)； 想象寫(xiě)一句話、給文章加題目

4、。5.5.作文包括：7 7 次習(xí)作。第一組是寫(xiě)暑假生活、第二組 寫(xiě)祖國(guó)在我心中演講稿或愛(ài)國(guó)文章、書(shū)籍的讀后感、第三組 是寫(xiě)體現(xiàn)人們相互關(guān)愛(ài)的事情。第四組是關(guān)于浪費(fèi)資源和污 染環(huán)境的建議書(shū)或書(shū)上環(huán)保漫畫(huà)、第五組寫(xiě)一兩件事來(lái)介紹 你的小伙伴，要寫(xiě)出小伙伴的特點(diǎn)。或?qū)懶∧敬m(xù)寫(xiě)、第六 組試寫(xiě)兒童詩(shī)、第七組根據(jù)圖片寫(xiě)故事或?qū)懹嘘P(guān)動(dòng)物的故事 或?qū)?dòng)物的事的做法、第八組是寫(xiě)你學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過(guò)程 中發(fā)生的故事和感受?；?qū)懽约合矚g的一件藝術(shù)品或一次藝 術(shù)欣賞活動(dòng)。（提高作文方法：孩子要學(xué)會(huì)觀察，多讀書(shū)， 多積累，多寫(xiě)日記或作文。）6.6.課內(nèi)閱讀：重點(diǎn)課文是講讀課文，書(shū)上不帶“* *”課文。復(fù)習(xí)時(shí)熟記復(fù)習(xí)資

5、料上內(nèi)容，必須落實(shí)。三、 孩子學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題1 1、課上不會(huì)聽(tīng)講。課上聽(tīng)講特別重，部分學(xué)生聽(tīng)講不 認(rèn)真，課上走神，做小動(dòng)作，不善動(dòng)腦思考問(wèn)題，不能主動(dòng) 參與小組學(xué)習(xí)，不主動(dòng)發(fā)言，造成學(xué)生思維不活躍，表達(dá)能 力不強(qiáng)。2 2、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。具體表現(xiàn)在出力不少但效果 不佳。主要是沒(méi)有養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、做作業(yè)、書(shū)寫(xiě)、 復(fù)習(xí)、讀書(shū)等好的習(xí)慣。3 3、學(xué)習(xí)不夠刻苦、勤奮。一部分同學(xué)不能主動(dòng)學(xué)習(xí)， 獲取知識(shí)，學(xué)習(xí)不夠刻苦、勤奮，作業(yè)不能按時(shí)認(rèn)真完成， 書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，對(duì)題率不高，造成落下功課較多，成績(jī)不理想。4 4、自信心嚴(yán)重不足。特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由 于學(xué)習(xí)落后，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，要加強(qiáng)正面引

6、導(dǎo)。其中最突 出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。5 5、個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育不夠重視。四、 班級(jí)、學(xué)校工作，需要家長(zhǎng)配合落實(shí)1 1、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間。每周一至周五7:507:50 到校。中午放學(xué) 1111: 3535,下午現(xiàn)在 1:251:25 到校，放學(xué)時(shí)間是周一 3:303:30 周二至周四 4 4: 2525。（提醒：中午別讓孩子早 到校，班里有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常遲到，教育孩子注意交通安全。）2 2、家長(zhǎng)幫助孩子打印各種資料。如導(dǎo)學(xué)案、復(fù)習(xí)資料、 快樂(lè)閱讀、優(yōu)秀作文等。3 3、家長(zhǎng)要天天看家長(zhǎng)群，及時(shí)回復(fù)落實(shí)。一般不回復(fù)。 孩子病事假，必須請(qǐng)假，在家長(zhǎng)群里請(qǐng)假，嚴(yán)格考勤。4 4 家

7、長(zhǎng)教育孩子養(yǎng)成良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極配合學(xué) 校、班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。5 5、家長(zhǎng)定期與孩子交流在校學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等情況，完成 生詞聽(tīng)寫(xiě)、檢查背誦、試卷分析等，作業(yè)檢查合格簽字等。五、提高學(xué)生素質(zhì)，班級(jí)采取措施我們老師首先做到真心教書(shū)，愛(ài)心育人，不放棄一個(gè)學(xué) 生，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。其次班級(jí)采取措施：1 1、班級(jí)實(shí)行自主管理，提高孩子自我管理能力。2 2、開(kāi)展學(xué)生、老師、家長(zhǎng)每天讀書(shū)半小時(shí)。 本學(xué)期讀書(shū)綠山墻的安妮朝 花夕拾等。3 3、堅(jiān)持每天 4 4 人寫(xiě)漂流日記，提高學(xué)生習(xí)作 能力。4 4、針對(duì)后進(jìn)生開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，小隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。5 5、班級(jí)開(kāi)展?fàn)幷略u(píng)比活動(dòng)。 6 6、定期開(kāi)展讀書(shū)交流、

8、社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)。四、給家長(zhǎng)的建議1 1、認(rèn)識(shí)孩子學(xué)習(xí)的重要，提高孩子的成績(jī)。家長(zhǎng)要重視孩子的品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成，特別是重視孩 子的學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子小學(xué)要畢業(yè)，要上初中，多數(shù)上濟(jì)南五 中，有的可能要考山大、外國(guó)語(yǔ)等學(xué)校。成績(jī)是最重要的。從現(xiàn)在就開(kāi)始做準(zhǔn)備。無(wú)論家長(zhǎng)平時(shí)多么忙，都要關(guān)注孩子 的成長(zhǎng)、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，陪伴孩子成長(zhǎng)。孩子是家庭 的未來(lái)、希望，是祖國(guó)的棟梁。我們給孩子畢業(yè)確定的目標(biāo) 是：“學(xué)生有高尚的品德、良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績(jī)?！蔽?們努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。家長(zhǎng)要了解孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，想辦法提高孩子成績(jī)。對(duì) 于優(yōu)秀學(xué)生，爭(zhēng)取在班級(jí)、年級(jí)、區(qū)里更拔尖。對(duì)于中等生，找出原因，采取有效措施，爭(zhēng)取成為

9、優(yōu)秀生。對(duì)于后進(jìn)生， 找出原因，采取有效措施，爭(zhēng)取成為中等生。孩子差的原因， 主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)習(xí)慣、上課聽(tīng)講、作業(yè)完成、基礎(chǔ)差、 理解能力（智力）等孩子自身原因，還有家庭教育、家長(zhǎng)對(duì) 孩子的關(guān)注等原因。家長(zhǎng)可根據(jù)孩子差的原因，采取有效措 施，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，專心聽(tīng)講、積極參與課堂、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)、提高對(duì)題率、查缺補(bǔ)漏、搞好復(fù)習(xí)、多 讀書(shū)，做到堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦。家長(zhǎng)也要不斷學(xué)習(xí)，做優(yōu) 秀家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是孩子一輩子的老師，要做孩子的學(xué)習(xí)榜樣。家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。對(duì)于后進(jìn)生，家長(zhǎng)要天天關(guān) 注孩子，認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè)，認(rèn)真簽好字，發(fā)現(xiàn)問(wèn) 題及時(shí)解決，自己輔導(dǎo)不了可報(bào)班、請(qǐng)

10、家教等方法提高成績(jī)。 學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單，找對(duì)方法是關(guān)鍵。如果你們每天堅(jiān)持過(guò)問(wèn)一下孩子的情況，教育的效果會(huì) 大不一樣。因?yàn)槟銈兪嵌?duì)一，甚至是更多的對(duì)一，而我們 是一對(duì)五十五，你們付出的多一點(diǎn)，孩子將收獲得多一點(diǎn)。 我們的工作需要家長(zhǎng)大力地支持。2 2、給孩子多一點(diǎn)約束，陪伴孩子成長(zhǎng)。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有良好的教育和適當(dāng) 的約束，學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。家長(zhǎng)更要擠出更多的時(shí) 間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要 放在第一位，多陪陪孩子，多對(duì)孩子一些教育。給孩子多一 點(diǎn)約束，家長(zhǎng)就會(huì)少一點(diǎn)煩惱。3 3、給孩子多一點(diǎn)引導(dǎo)。六年級(jí)的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是 非

11、。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡(jiǎn)單 粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急， 一定要讓他做到什么事，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反，結(jié)果反 而會(huì)把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一 有壓力就承受不了?；氐郊依锛议L(zhǎng)再亂說(shuō)一通，甚至打罵， 有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出 現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。孩子到了青春期，更應(yīng)關(guān)注成長(zhǎng)。因此，我 們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法，要引起我們足夠 的重視。4 4、家長(zhǎng)和教師多一點(diǎn)聯(lián)系我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。通過(guò) 打手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等途徑，多了解孩子在校表現(xiàn)，聽(tīng)聽(tīng)老師的建 議，有助于孩子的成長(zhǎng)、提高孩子的成績(jī)。5 5、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。家長(zhǎng)要從具體的時(shí) 間安排抓起，利用好早晨、中午、晚上的時(shí)間，都應(yīng)該給孩 子規(guī)定一些具體任務(wù)，逐漸成為習(xí)慣，提高生活實(shí)踐、學(xué)習(xí) 效率。6 6、教育孩子一定注意安全