交通與我們的生活

1、交通與我們的生活設計思路：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，也給很多家庭帶來了不幸?，F(xiàn)代的學生有必要掌握一些乘車乘船的必要知識和交通安全的知識。自覺的遵守交通規(guī)則，提高自身素質(zhì)，為以后更好的適應社會打基礎。活動目的：1、通過教學使學生初步學習查閱簡明交通圖，學習獨立乘坐公共汽車和電車，知道乘火車和輪船需要注意的問題。2、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規(guī)，懂得應自覺遵守交通法規(guī)。3、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學生尊重他人勞動，愛護交通設施的意識?；顒訙蕚洌?、把全班學生分成幾個小組

2、，指定組長，布置每組要收集的資料。第一小組收集乘車、乘船的有關資料。第二小組收集交通標志及相關法規(guī)。第三小組收集有關文明乘車的資料。第四小組收集重大交通事故的案例。第五小組收集中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。第六小組收集在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。2、分小組討論資料來源（有困難的教師給以幫助）?？梢詮臅?，或請教家長（老師）獲得資料。有條件的學?；騻€人，可以上網(wǎng)查詢相關資料。學生可用拍照，或自己動手畫自己見到的交通標志。教師可以幫學生聯(lián)系交警，學生通過采訪交警獲得資料。學生也可以有組織的到路口去觀察。3、調(diào)查排練時間一周，期間教師檢查學生收集資料情況，指導學生，幫學生確定匯報

3、形式（如有困難教師可適當給學生提供資料，指導排練），及匯報準備情況。用講故事的形式向大家匯報。用課件向大家介紹各種交通標志。同學可以用表演的形式向大家介紹文明乘車的資料?？梢杂帽硌莼騿柎鸬男问较虼蠹覅R報相關的交通法規(guī)。如有條件可以請交警給大家講一講中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。請同學們看交通圖，選擇乘車路線。匯報實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。教師根據(jù)學生收集資料的情況安排好匯報順序?；顒舆^程：第一課時(一)導入新課：提問：1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？談話：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便

4、。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。(二)學生匯報：1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。學生介紹乘車、乘船的有關知識。播放視頻“車中的危險”。2、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī)。學生用課件或圖片介紹各種交通標志。學生介紹相關的交通法規(guī)。3、學生介紹文明乘車方面的資料。學生表演小品“在公共汽車上”。學生討論。（三）小結(jié)第二課時（一）上節(jié)回顧（二）新授1、學生介紹重大交通事故的案例。（請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）2、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。3、學生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。(三)師生小結(jié)：提問：今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲？教師小結(jié)；交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。展示成果，資源共