2019年小紅帽食堂志愿者活動總結

1、小紅帽”食堂志愿者活動總結在老師的啟發(fā)和支持下我們藍 1 隊各成員經(jīng)過幾次激烈的討論在嚴肅認真的思考后最終將活動主題定為“小紅帽”活動實踐目的：維護食堂秩序培養(yǎng)大家排隊的意識提升我校大學生的素質(zhì)展現(xiàn)我校大學生風范實踐對象：在三食堂一樓進餐的在校大學生 實踐方式：以隊旗為領導思想帶上志愿者小紅帽對買飯的學生進行建議提醒疏導管理讓大家排隊有序買飯實踐時間： xx,03,05xx,03,08實踐結果： 一現(xiàn)實的矛盾 我們隊各成員十分重視這個主題實踐活動切實想為提升同學們的思想道德和個人素質(zhì)而貢獻自己的一份力量解決一些現(xiàn)實問題大 家踴躍發(fā)言提出了很多有價值的建議比如為喚醒大家的愛心緩解鮮 有人獻血而導

2、致的血庫空虛同時呼應我校剛剛舉辦的學雷鋒的活動 的啟動儀式有成員建議可以動員各班級進行團隊獻血活動陽春三月 天氣逐漸變暖校園已開始一副生機勃勃之象故有同學觸景生情建議 組織植樹活動綠化校園宣揚環(huán)保凈化空氣美化心靈也有同學發(fā)言提 到食堂里面秩序紊亂擁擠不堪同學們在擁擠中有時候會不小心碰翻 別人的餐盤引發(fā)口角之爭； 由于混亂也直接導致食堂工作人員的煩躁 心情影響了其工作效率這些存在的問題影響了同學們之間的關系造 成不必要的紛爭還嚴重影響了咱們學校的對外形象可以開展一個 “小 紅帽”活動著手解決這一問題等等在我們隊隊員的商量討論下覺得小紅帽”活動中的矛盾最突出問題的解決刻不容緩關系著我們學校 各個學

3、生的利益應放在首位執(zhí)行最終將活動主題確定為 “小紅帽” 為 此次活動取這個名字一方面是體現(xiàn)我們隊舉辦該活動的熱情和體現(xiàn) 大家服務他人的精神； 另一方面這個名字親切可愛可以拉近與同學們 的距離讓大家能積極配合我們活動執(zhí)行我們拒絕把服務他人帶上官 派作風脫離群眾堅持走群眾路線站在大眾可以接受的角度去完成這 個活動二問題伴隨實踐而來 我們在確定主題過后也曾對一些可能會發(fā)生的問題進行了討論研究出了一些應對方案第二天我們就扛著一面大旗一群人浩浩蕩蕩 來到三食堂開展我們的活動一個個帶起小紅帽游走在學生之中提醒 同學們也都很配合只一會兒功夫大家就井然有序的排起隊來了第一 天的工作我們隊的成員還是比較滿意的得

4、到的食堂方面的支持但是 第二天問題就出來了主要表現(xiàn)在兩個方面：一食堂方面1 三食堂一樓排隊的空間狹小容不下太多人而且人員流動大排 隊后造成人流動阻塞左邊的人過不去右邊的人過不來有的窗口隊伍 非常長后面很擁塞有的窗口隊伍比較短每個人的心里人云亦云的跟 風態(tài)度又加劇了這種狀況的嚴重性看起來大家都在排隊一個接著 個等候秩序井然實際上統(tǒng)觀全局局面混亂不堪2 由于太過擁擠隊伍比較長造成同學們的厭煩態(tài)度有很大一部分同學來了之后直接就上二樓了這直接影響了食堂的盈利食堂的叔 叔告訴我們他們的營業(yè)額一天就下降了 XX多塊食堂工作的阿姨告訴我們的這個活動也降低了員工們的工作積極性平時不排隊的時候人 比較多一個個搶

5、著擠著可以加劇員工們的緊迫感手自然變快了而排 隊之后由于同學們是一個個接著打飯的員工們就開始松懈了不緊不 慢效率自然就變低了二我們自身人員安排 由于大家課程安排身體狀況的原因在活動中有些成員一直處于請假中并沒有有參與到活動中去有些積極的成員每天都去有些忙的 同學一次都沒去過這就很大程度的降低了隊員們的積極性因為大家 都是都是一個隊的有些人一直沒有工作清閑一些其他人心里不舒服 也是可以理解的我們一個隊 22 人每次參與活動中的才十多個人有些 人是比較積極的有時候請假說有課可是上完課后會立馬趕到活動現(xiàn) 場來參與工作這是需要肯定的提高隊員的凝聚力也是一個具有難度 的課題大家相處時間短暫平時也都比較忙

6、沒有時間坐下來聊聊互相 好好認識熟悉一下彼此都帶有陌生感經(jīng)驗積累在實踐中 我們在發(fā)現(xiàn)問題后對我們的活動進行了一系列的調(diào)整比如一個窗口人排隊的人太多我們就安排人比較多的窗口站兩隊在排隊人員 分布非常不均勻的時候疏散人員去另一個窗口排隊等等在每一次后 動后我們會聚在一起開個短會商量一下問題的解決辦法我們甚至想 到了換到空間更大的二食堂去開展活動但成員們不想就此放棄希望 頂著壓力繼續(xù)活動有挑戰(zhàn)才有激情活動共開展了三天共計六次最終 在征求老師的建議考慮到成員們的工作難度以及食堂的壓力等方面 停止了我們的活動將我們的工作順利交接給了開始在食堂開展同類 型活動的人文學院的志愿者并與他們作了經(jīng)驗交流發(fā)現(xiàn)問題

7、后我們 隊成員積極地向老師比如蔡老師胡老師都給我們提出了寶貴意見我 們也向一些資深的學長學姐們求教在如何管理組織這方面受益匪淺 活動結束后我們大家聚在一起進行了活動成果總結雖然這次活動沒 有像計劃中那么圓滿結束但每一位參與的隊員都表示有所收獲并規(guī) 劃了如果下次類似的活動的組織方案比如在人員安排方面實行分組 制將人員分組實名制在當值的時候不允許請假但可以找人代替你或 和另一組成員調(diào)換確保大家的出勤率將具體工作責任到具體的人比 如發(fā)通知地點安排等使明確分工讓每個人都有事可做發(fā)覺自己對組 織的重要性做活動時除了要考慮活動本身的可行性外還必須考慮到 活動地點的限制因素結合現(xiàn)實情況全面分析比如這次” 小紅帽”活動 ,活動本身不存在任何問題立意很好