初一家長會講話稿

1、初一家長會講話稿各位老師、各位家長：大家晚上好！我是 XXXX 的家長，來自上新集中學，我和XXXX 的媽媽都是老師，看到孩子在 xxxx 課改班，健康成長，快樂學習，不斷 進步，我感到無比高興。xxxx 課改班各位老師師德高尚，業(yè)務 精湛，為孩子的進步付出了巨大的心血，孩子的成長主要得 益于各位老師。在此，我代表家長，向xxxx 領導老師表示衷心的感謝! !從家庭教育的角度來說，作為父親，首先在這里我要作 個檢討，因為我工作在基層，又是學校主要負責人，平時疏 于對孩子的教育，是孩子的媽媽一直在在默默付出。今天， 我從一名教育工作者多年來的經(jīng)歷和感悟談談體會，不到之 處請批評指正。一、營造一個

2、好的家庭環(huán)境老話說“家和萬事興”，夫妻各伙如同命，既然選擇了 對方，夫妻之間就要相互尊重，相互理解，多溝通，遇事多 商量，有了矛盾及時化解，不逃避，更不要激化矛盾。一個 家庭中，女的的付出更多，做丈夫的要大度，包容，處處讓 著妻子。做妻子的也要以家為中心，照顧好丈夫和孩子的生 活起居，平時少啰嗦，少嘮叨，不去與別人比掙錢，比吃喝， 要多比團結，比孝順，比孩子聽話學習進步。只有這樣，夫 妻之間相敬如賓，家庭親戚鄰里關系和諧，才能為孩子營造 一個良好的學習成長環(huán)境。 試想，一個家庭，夫妻長期冷戰(zhàn)， 或者三天兩天吵嘴，甚至動起手來，在孩子幼小的心靈里會 留下了陰影，甚至造成巨大的心理創(chuàng)傷，很多問題孩

3、子、犯 罪少年大多來自不幸的家庭。二、夫妻雙方在教育孩子上要達成一致意見孩子有何特長，有什么長處，有什么不足，家長要通過 談話、走訪老師、日常觀察，明了于心，這樣才能有針對性 地對孩子進行教育。夫妻雙方要在孩子教育問題上形成一致 意見，父親要孩子重視理科， 母親說孩子語文差，要補語文; 父親批評孩子坐不住，沒定力，母親說孩子要多活動，愛玩 是孩子的天性，叫他打球去，那這樣一來，孩子一遇到困難， 遇到批評，就會逃避，或向父母一方求援，孩子的教育就會 成為大問題。三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和學習習慣在家庭里，父母要率先垂范，在生活上做好孩子的榜樣， 早睡早起，講衛(wèi)生，房間收拾整潔，物品擺放有序。同

4、時教 育孩子按時作息，動靜結合，勞逸結合，自己的房間自己打 掃收拾，學習用品擺放在固定位置，上學放學清理好自己的 物品，不丟三落四。這些對家長來是小事，但對孩子來說養(yǎng) 好的習慣，學習起來更加輕松方便，終身受用。平時要教育 孩子在學校遵守紀律，尊敬老師，同學之間和睦相處，不惹 事，積極參加學?；顒?，培養(yǎng)鍛煉多方面的能力。四、教會孩子好的學習方法現(xiàn)在每個家庭孩子少，生活條件又好，像過去那樣特別 傻的孩子很少了，但是為什么大多數(shù)孩子讀小學成績好，初 中掉了；讀初中成績好，高中掉了，不是智力不行，初一到 初二，高一到高二，一方面，從教學內容上看，教材發(fā)生了 很大變化，那就是更加注重發(fā)展學生思維能力，而

5、學科又多、內容很深，學習任務繁重；二方面，從孩子身心發(fā)展上看， 孩子進入青春期，貪玩、沖動、早戀、愛頂嘴、叛逆這時候 開始出現(xiàn)。所以家長既要關注孩子的心理健康，又要指導孩 子有好的學習方法。要有階段性的學習計劃孩子考完把試卷帶回家，家長和孩子坐在一起，分析孩 子進步退步的原因，找出學習的不足，并制訂出下階段學習 計劃、任務。要及時復習課前預習，把不懂的地方做上記號，上新課時重點關注 不懂的地方，課后及時復習，把相關的教材教輔練習題做一 遍，不會的做好記號，到學校向老師或成績好的同學請教。循序漸進“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十 日寒”，學習是一個循序漸進的過程，別指望一口吃出個

6、胖 子來，想起來，千萬重，放下去，四兩不值。要從基礎抓起， 一步一個腳印，按自己的計劃進行，天天堅持，日積月累， 定有進步。那種惡補，寒假作業(yè)一天做完，是不會有好的學 習效果的。認真聽講特別是認真聽好試卷評講課和復習課，評講卷子，老師 不僅要講清楚同學們錯在哪里，而且要講同類題目的出題規(guī) 律，解題規(guī)律，答題的格式、套路。復習課是一個單元、章 節(jié)上完后，老師對這個單元章節(jié)的總結，講的是系統(tǒng)、知識 結構、線索、網(wǎng)絡圖、定理、公式、寫作特點等等，是教材 的重點和難點，也就是考點，所以要認真聽講并做好筆記。學會看書、讀書有的家長會說，只要愛學習，總在看不就行了？大錯特 錯。讀書的方法不對，學習效果差別

7、巨大，看書，不管是預 習還是復習，如果做到連看三遍才好，遍粗讀，比喻一篇語 文課文，花三五分鐘時間快速看完，了解一下作者、時代背 景、大概內容，還可以蒙一下后來的習題。第二遍精讀，拿 著筆，對著詞典字典，一字一句，一行一段都搞清楚。第三 遍在上面的基礎上，做好學習筆記，把的要點、精華，好的 詞語，好的段落，要求背誦的內容抄下來，寫在本子上，供 以后學習查閱，養(yǎng)成不動筆墨不看書的好習慣，這樣手、腦、眼并用，并且是主動學習，效果好，進步快。總之，文字科多看、多讀、多寫；理科多做題，多練習， 定能起到事半功倍的效果。我家孩子比較乖巧聽話，學習習慣也還可以，就是缺乏 自覺性，也不夠刻苦，愛貪玩，成績中上等，我們正在為