2019年廣東省深圳市高考生物一模試卷

1、2019年廣東省深圳市高考生物一模試卷16 / 162019年廣東省深圳市高考生物一模試卷一、選擇題：本大題共 6小題，每小題6分，共78分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有 一項(xiàng)是符合題目要求的.1. （6分）人體胰腺細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）含量較高，性腺細(xì)胞中滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量較高。據(jù)此推測(cè)合理的是（）A .性激素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)B.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成C.性激素直接由基因轉(zhuǎn)錄翻譯而成D.胰腺細(xì)胞中無(wú)性激素合成基因2. （6分）在光裸的巖地長(zhǎng)成森林的過程中，有關(guān)土壤的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（A.地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化，土壤顆粒數(shù)增多B.苔葬植物進(jìn)一步加速巖石分解，土壤微生物增加C

2、.草本階段多種生物共同作用下，土壤有機(jī)物增加D.演替過程中有機(jī)物逐漸增加，土壤通氣性逐漸下降1h和2h,其產(chǎn)物3. （6分）由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應(yīng)麥芽糖的相對(duì)含量如圖所示。相關(guān)分析正確的是（A.第1h內(nèi)，酶的最適溫度在 45- 50c之間B.第1h到第2h, 45c條件下淀粉酶活性提高C.第1h到第2h, 50c條件下酶的催化作用明顯D.若只生產(chǎn)1h, 45c左右時(shí)麥芽糖產(chǎn)量相對(duì)較高4. （6分）有的時(shí)候，攜帶丙氨酸的tRNA上反密碼子中某個(gè)堿基改變，對(duì)丙氨酸的攜帶和轉(zhuǎn)運(yùn)不產(chǎn)生影響。相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A . tRNA可作為蛋白質(zhì)翻譯的模版8. tRNA的反密碼

3、子直接與氨基酸結(jié)合C.決定丙氨酸的密碼子只有一種D. tRNA上結(jié)合氨基酸的位點(diǎn)在反密碼子外5. （6分）探究生長(zhǎng)素類似物對(duì)托插的枝條生根的影響實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法不合理的是 （）A.為摸索實(shí)驗(yàn)條件，正式實(shí)驗(yàn)前要做預(yù)實(shí)驗(yàn)B.低濃度溶液浸泡處理材料，要確保光照充分C.探究不同濃度藥液影響時(shí)，處理時(shí)間要一致D.同一組實(shí)驗(yàn)所用植物材料，要保持相對(duì)一致6. （6分）果蠅的紅眼基因（R）對(duì)白眼基因（r）為顯性，它們位于 x染色體上，丫上沒 有。在遺傳實(shí)驗(yàn)中，一只白眼雌果蠅（甲）與紅眼雄果蠅（乙）交配后，產(chǎn)生的后代如 下：670只紅眼雌，658只白眼雄，1只白眼雌。對(duì)后代中出現(xiàn)白眼雌果蠅的解釋不合理 的是（）

4、A . XRXr個(gè)體中的R基因突變成為rB .甲減數(shù)分裂產(chǎn)生了 X rXr的卵細(xì)胞C. XRXr染色體中含R基因的片段缺失D.乙減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換二、非選擇題（共 4小題，滿分39分）7. （ 10分）利用洋蔥根尖為材料觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答。（I）實(shí)驗(yàn)過程中，通常所用的染色劑是 ,染色的目的是 。低倍鏡下，某 同學(xué)觀察到的正方形細(xì)胞所占的比例偏低，其原因可能是 。（2）為確定根尖適合觀察有絲分裂的最佳部位，丙同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。取相同大小的洋蔥若干，等分成A、B兩組，在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)。A組加入適量的清水，B組加入等量的用15N標(biāo)記的 （答“UTP”或“dTT

5、P”） 溶液（UTP表示三磷酸尿甘，dTTP表示三磷酸脫氧胸背）。待根長(zhǎng)至 5cm時(shí)，測(cè)量不 同部位的放射性。實(shí)驗(yàn)組中最適取材部位是放射性強(qiáng)的區(qū)域，原因 。8. （1。分）科研人員在三組相同的完全營(yíng)養(yǎng)液中，分別加入等量的不同濃度的2, 4-氯苯氧乙酸（A）和6-基喋吟（B）配制成的混合液，研究其對(duì)紅櫻桃葉綠素含量的影響， 如表。組別 A （g/L）B （g/L）第1天葉綠素含量（mg/g） 第10天葉綠 第20天葉綠121067.046.23256611.498.162510611.5210.25請(qǐng)回答。（1）從前10天看，葉綠素的含量變化受 （答 A”或 B”）影響更大。（2）從第10天到第

6、20天看， （答 A”或 B”），更能延緩葉片發(fā)黃。判斷 依據(jù)是。（3）為了更好了解 A和B的作用，可增加3組實(shí)驗(yàn)（第組），分別加入的溶液 是；適量的完全營(yíng)養(yǎng)液配制的（含合適濃度）A的溶液，,。9. （9分）人體細(xì)胞外液鈣離子會(huì)抑制神經(jīng)的興奮性。請(qǐng)回答。（1）血漿鈣離子含量在 pH為7.35 - 7.45保持相對(duì)穩(wěn)定，原因是血漿中有維系鈣離子濃 度相對(duì)穩(wěn)定的 （物質(zhì)）。（2）神經(jīng)肌肉突觸結(jié)構(gòu)的組織液中鈣離子過多時(shí)，突觸結(jié)構(gòu)中 釋放的Ach （一 種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)）將會(huì) （“增多”、“減少”或“不變”），理由是 。（3） “重癥肌無(wú)力”患者體內(nèi)的Ach受體能與自身產(chǎn)生的某種抗體結(jié)合，使 Ach不

7、能與受體結(jié)合，導(dǎo)致興奮傳遞受阻，該類疾病在免疫學(xué)上屬于 病，臨床上治療重癥 肌無(wú)力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制淋巴細(xì)胞發(fā)育成 ,使患者不 能產(chǎn)生淋巴因子，從而控制病情。10. （10分）雞的性別決定方式是 ZW型（ZZ為雄性，ZW為雌性），其蘆花羽毛基因（A） 對(duì)非蘆花羽毛基因（a）為顯性，位于Z染色體上。果蠅的性別決定方式是XY型，白眼基因（b）與相對(duì)應(yīng)的紅眼基因（B）位于x染色體上。（1）蘆花雌雞的基因型為 。蘆花雌雞和非蘆花雄雞交配產(chǎn)生的后代中，具有 羽毛的是雌雞。（2）如果一只下過蛋的非蘆花雌雞變成雄雞，這只雄雞與蘆花雌雞交配產(chǎn)生的后代表型如何？（注： WW染色體組導(dǎo)致胚胎

8、致死） 。（3）請(qǐng)分析白眼雌果蠅的子代眼色有何特點(diǎn)？ 。（4）果蠅的白眼基因與雞的非蘆花羽毛基因都是隱性基因。兩者在遺傳上的相同點(diǎn)【生物-選彳1 :生物技術(shù)實(shí)踐】11. （15分）某同學(xué)為探究變質(zhì)牛奶中細(xì)菌的種類，取ImL的樣液，加入盛有 9mL無(wú)菌水的試管中稀釋，然后采用平板劃線法對(duì)牛奶中的細(xì)菌進(jìn)行分離和鑒別。請(qǐng)回答：(1)將配置好的牛肉膏蛋白月東培養(yǎng)基滅菌后，冷卻到50c左右時(shí)倒平板，平板冷凝后要倒置存放，原因是、。(2)平板劃線時(shí)，在做第二次以及其后的劃線操作，總是從上一次劃線的末端開始，以便得到 菌落。(3)劃線操作結(jié)束時(shí)，仍然需要對(duì)接種環(huán)灼燒的理由是 。接種完成后，平板放 入培養(yǎng)箱中

9、培養(yǎng)時(shí)是否需要倒置？ (答“需要”或“不需要”)。(4)如果要檢測(cè)牛奶中是否含有大腸桿菌，需要在培養(yǎng)基中加入 (填物質(zhì))， 觀察是否出現(xiàn) (填顏色)的菌落?！旧?選彳3:現(xiàn)代生物科技專題】12.草魚生長(zhǎng)激素基因可促進(jìn)鯉魚生長(zhǎng)，利用精子載體法(將構(gòu)建好的表達(dá)載體與精子混合培養(yǎng)，使外源基因進(jìn)入精子內(nèi))，可將草魚生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~受精卵細(xì)胞，培育轉(zhuǎn) 基因鯉魚。請(qǐng)回答。(1)基因工程中，一個(gè)完整的表達(dá)載體包含復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子及 、和標(biāo) 記基因。通常采用 技術(shù)獲得大量的基因。(2)作為載體的精子取自 魚，精于載體法與顯微注射法相比，精子載體法對(duì)受精卵中核的影響會(huì)更小，理由是 。(3)可通過檢測(cè)鯉魚體

10、內(nèi)激素增加量或 來(lái)檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá)。(4)表達(dá)載體上的啟動(dòng)子通常選擇來(lái)自鯉魚肌動(dòng)蛋白基因，原因是 。2019年廣東省深圳市高考生物一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題：本大題共 6小題，每小題6分，共78分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有 一項(xiàng)是符合題目要求的.1. （6分）人體胰腺細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）含量較高，性腺細(xì)胞中滑 面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量較高。據(jù)此推測(cè)合理的是（）A .性激素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)B.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成C.性激素直接由基因轉(zhuǎn)錄翻譯而成D.胰腺細(xì)胞中無(wú)性激素合成基因【分析】粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：附著核糖體，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工；粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：無(wú)核糖體附著，合成脂

11、質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)， A錯(cuò)誤；B、粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)附著核糖體，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工， B正確；C、基因轉(zhuǎn)錄翻譯而成蛋白質(zhì)，而性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，C錯(cuò)誤；D、胰腺細(xì)胞中有性激素合成基因，但是沒有表達(dá)，D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】 本題屬于信息題，主要考查內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能，提升學(xué)生對(duì)題干所給信息的分析能 力，難度不大。2. （6分）在光裸的巖地長(zhǎng)成森林的過程中，有關(guān)土壤的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化，土壤顆粒數(shù)增多B.苔葬植物進(jìn)一步加速巖石分解，土壤微生物增加C.草本階段多種生物共同作用下，土壤有機(jī)物增加D.演替過程中有機(jī)物逐漸增加，土壤通氣性逐漸下降【分析】初生演替

12、是指一個(gè)從來(lái)沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過植被，但是 被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。初生演替的一般過程是裸巖階段一地衣階段一苔葬階 段一草本植物階段一灌木階段一森林階段?！窘獯稹拷猓篈、地衣分泌的有機(jī)酸可加速巖石風(fēng)化形成土壤，為其他生物安家提供優(yōu)越條件，從而打破裸巖的沉寂，使裸巖煥發(fā)出生命的活力，A正確；B、苔群的生長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步使巖石分解，土層加厚，有機(jī)物增加，土壤微生物增加，B正確;C、在動(dòng)植物的共同作用下，土壤中的有機(jī)物越來(lái)越豐富，C正確；D、演替過程中有機(jī)物逐漸增加，土壤通氣性逐漸增加，使得物種豐富度增加，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查群落演替的類型，意在考查學(xué)生對(duì)地衣的認(rèn)識(shí)和

13、理解能力，難度不大。3. （6分）由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應(yīng)1h和2h,其產(chǎn)物麥芽糖的相對(duì)含量如圖所示。相關(guān)分析正確的是（）B.第1h到第2h, 45c條件下淀粉酶活性提高C.第1h到第2h, 50c條件下酶的催化作用明顯D.若只生產(chǎn)1h, 45c左右時(shí)麥芽糖產(chǎn)量相對(duì)較高【分析】分析柱形圖：第1h內(nèi)，溫度為45c時(shí)產(chǎn)物的量最多， 但不能說(shuō)明該溫度就是最 適溫度，因?yàn)闇囟忍荻忍?；?1h到第2h, 35C、40C、45c產(chǎn)物的量都有所增加，說(shuō) 明反應(yīng)在繼續(xù)進(jìn)行，而 50c條件下產(chǎn)物的量不變，說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)停止?！窘獯稹拷猓篈、第1h內(nèi)，酶的最適溫度在 40- 50C之

14、間，A錯(cuò)誤；B、第1h到第2h, 45c條件下淀粉酶活性不變，B錯(cuò)誤；C、第1h到第2h, 50c條件下產(chǎn)物的量不變，說(shuō)明酶的催化作用已經(jīng)喪失，C錯(cuò)誤；D、若只生產(chǎn)1h, 45c左右時(shí)麥芽糖產(chǎn)量相對(duì)較高，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解，考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的特性，掌握影響酶活性 的因素，能正確分析柱形圖，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。4. （6分）有的時(shí)候，攜帶丙氨酸的tRNA上反密碼子中某個(gè)堿基改變，對(duì)丙氨酸的攜帶和轉(zhuǎn)運(yùn)不產(chǎn)生影響。相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A . tRNA可作為蛋白質(zhì)翻譯的模版B. tRNA的反密碼子直接與氨基酸結(jié)合C.決定丙氨酸的密碼子只有一種D. tRNA上結(jié)合

15、氨基酸的位點(diǎn)在反密碼子外【分析】1、基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段：(1)轉(zhuǎn)錄：是指以 DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成 RNA的過程。(2)翻譯：是指以 mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。2、有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：(1)概念：密碼子是 mRNA上相鄰的3個(gè)堿基；(2)種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；(3)特點(diǎn)：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?！窘獯稹拷猓篈、mRNA是為蛋白質(zhì)翻譯的模板， A錯(cuò)誤；B、tRNA攜帶氨基酸，但

16、反密碼子不與氨基酸結(jié)合，B錯(cuò)誤；C、由于密碼子的簡(jiǎn)并性，決定丙氨酸的密碼子不只一種，C錯(cuò)誤；D、tRNA上結(jié)合氨基酸的位點(diǎn)在反密碼子外，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記密碼子的概念、種類及特點(diǎn)；識(shí)記HIV的遺傳信息的傳遞過程；識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5. (6分)探究生長(zhǎng)素類似物對(duì)托插的枝條生根的影響實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法不合理的是 ()A.為摸索實(shí)驗(yàn)條件，正式實(shí)驗(yàn)前要做預(yù)實(shí)驗(yàn)B.低濃度溶液浸泡處理材料，要確保光照充分C.探究不同濃度藥液影響時(shí)，處理時(shí)間要一致D.同一組實(shí)驗(yàn)所用植物材料，要保持相對(duì)

17、一致【分析】根據(jù)題意分析可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量為生長(zhǎng)素類似物的濃度，因變量為生根數(shù)，因此其它包括：芽的數(shù)量、浸泡時(shí)間等，均屬于無(wú)關(guān)變量。在實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量要保持相同且適宜?！窘獯稹拷猓篈、為摸索實(shí)驗(yàn)條件，正式實(shí)驗(yàn)前要做預(yù)實(shí)驗(yàn)，A正確；B、低濃度溶液浸泡處理材料，不需要確保光照充分，B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)中不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插條的時(shí)間屬于無(wú)關(guān)變量，在實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量要保持相同，C正確；D、實(shí)驗(yàn)所用植物材料屬于無(wú)關(guān)變量，在實(shí)驗(yàn)中要保持相對(duì)一致，D正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了觀察不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)桿插枝條生根的影響，意在考查考生的分析實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，難度適中?？忌軌蛲ㄟ^實(shí)驗(yàn)分析

18、確定實(shí)驗(yàn)的自變量，并且無(wú)關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等，無(wú)關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果， 因此應(yīng)保持相同且適宜。6. （6分）果蠅的紅眼基因（R）對(duì)白眼基因（r）為顯性，它們位于 x染色體上，丫上沒 有。在遺傳實(shí)驗(yàn)中，一只白眼雌果蠅（甲）與紅眼雄果蠅（乙）交配后，產(chǎn)生的后代如下：670只紅眼雌，658只白眼雄，1只白眼雌。對(duì)后代中出現(xiàn)白眼雌果蠅的解釋不合理的是（）A . XRXr個(gè)體中的R基因突變成為rB .甲減數(shù)分裂產(chǎn)生了 X rXr的卵細(xì)胞C. XRXr染色體中含R基因的片段缺失D.乙減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換【分析】1.依題意準(zhǔn)確定位親本白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的基因型，據(jù)此依據(jù)伴性

19、遺傳和分離定律的知識(shí)寫出相關(guān)的遺傳圖解。2.可遺傳變異的來(lái)源有基因突變、染色體變異和基因重組；基因重組是指控制不同性狀的非等位基因之間的組合，因此該對(duì)親本果蠅交配產(chǎn)生的1只白眼雌果蠅，不可能來(lái)自基因重組，而應(yīng)來(lái)自基因突變和染色體變異；染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合親本果蠅的基因型即可分析該例白眼雌果蠅出現(xiàn)的可能原 因?！窘獯稹拷猓篈、一只白眼雌果蠅（XrXr）與一只紅眼雄果蠅（XRY）雜交，后代雄性應(yīng) 該是白眼XrY,雌性應(yīng)該全部是紅眼 XRXr,但是后代卻出現(xiàn)了 1只白眼雌果蠅，具有低 頻性特點(diǎn)，則該白眼雌果蠅可能是紅眼XRXr個(gè)體中的R基因突變成為r, A正

20、確；B、該白眼雌果蠅也可能染色體異常導(dǎo)致，基因型為XaXaY,母本雌果蠅（XrXr）甲減數(shù)分裂產(chǎn)生了 XrXr的卵細(xì)胞，與父本的 Y的精子受精導(dǎo)致，B正確；C、該白眼雌果蠅也可能是紅眼XRXr個(gè)體缺失了含R基因的片段，導(dǎo)致表達(dá)出來(lái) Xr控制的隱性白眼性狀，C正確；D、根據(jù)題干：紅眼基因（R）對(duì)白眼基因（r）為顯性，它們位于 x染色體上，Y上沒有， 故不可能是乙雄性親本減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換導(dǎo)致，D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳，要求考生掌握伴性遺傳的特 點(diǎn)，能根據(jù)題干信息推斷親代果蠅的基因型，結(jié)合染色體異常等進(jìn)行考查。二、非選擇題（共 4小題，滿分39

21、分）7. （ 10分）利用洋蔥根尖為材料觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，通常所用的染色劑是龍膽紫溶液（醋酸洋紅溶液），染色的目的是 便于觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目和分布，進(jìn)而了解其分裂的時(shí)期。低倍鏡下，某同 學(xué)觀察到的正方形細(xì)胞所占的比例偏低，其原因可能是取材偏向于伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞（取材過長(zhǎng)，觀察的視野偏向于伸長(zhǎng)區(qū)或根冠細(xì)胞）。（2）為確定根尖適合觀察有絲分裂的最佳部位，丙同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。取相同大小的洋蔥若干，等分成A、B兩組，在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)。A組加入適量的清水，B組加入等量的用15N標(biāo)記的 dTTP （答“UTP”或“dTTP”） 溶液（UTP表示三磷酸尿甘，d

22、TTP表示三磷酸脫氧胸背）。待根長(zhǎng)至5cm時(shí)，測(cè)量不同部位的放射性。實(shí)驗(yàn)組中最適取材部位是放射性強(qiáng)的區(qū)域，原因放射性強(qiáng)的區(qū)域意味著細(xì)胞分裂也相對(duì)旺盛， 因?yàn)榉派湫?5N標(biāo)記的dTTP是作為DNA復(fù)制的原料參與細(xì) 胞分裂白1而 DNA的復(fù)制只是發(fā)生在細(xì)胞分裂周期中?！痉治觥坑^察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：1、解離：剪取根尖 2- 3mm （最好每天的10-14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分 裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1:1）的玻璃皿中，在室溫下解離 3-5min。2、漂洗：待根尖酥軟后，用鐐子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min

23、。3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3- 5min。4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鐐子取出，放入載玻片 的水滴中，并且用鐐子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片。然后，用 拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片。5、觀察：（1）低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生 區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂。（2）高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后，把低倍鏡移走，直接換上高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮，直到看清細(xì)胞物象為

24、止?！窘獯稹拷猓海?）觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，用堿性染料（龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液） 染色；染色的目的是便于觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目和分布，進(jìn)而了解其分裂的時(shí)期。低 倍鏡下，某同學(xué)觀察到的正方形細(xì)胞所占的比例偏低，其原因可能是取材偏向于伸長(zhǎng)區(qū) 細(xì)胞（取材過長(zhǎng)，觀察的視野偏向于伸長(zhǎng)區(qū)或根冠細(xì)胞）。（2）只有有絲分裂過程中才會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制，而三磷酸脫氧胸背是合成DNA的原料，因此為確定根尖適合觀察有絲分裂的最佳部位，A組加入適量的清水，B組加入等量的用15N標(biāo)記的dTTP （三磷酸脫氧胸背）。待根長(zhǎng)至5cm時(shí)，測(cè)量不同部位的放射性。放射性強(qiáng)的區(qū)域意味著細(xì)胞分裂也相對(duì)旺盛，因?yàn)榉派湫?5N標(biāo)記的d

25、TTP是作為DNA復(fù)制的原料參與細(xì)胞分裂的，而 DNA的復(fù)制只是發(fā)生在細(xì)胞分裂周期中，因此實(shí) 驗(yàn)組中最適取材部位是放射性強(qiáng)的區(qū)域。 故答案為：（1）龍膽紫溶液（醋酸洋紅溶液）便于觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目和分布，進(jìn)而了解其分裂的時(shí)期取材偏向于伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞（取材過長(zhǎng)，觀察的視野偏向于伸長(zhǎng)區(qū)或根冠細(xì)胞）（2）dTTP 放射性強(qiáng)的區(qū)域意味著細(xì)胞分裂也相對(duì)旺盛，因?yàn)榉派湫?5N標(biāo)記的dTTP是作為DNA復(fù)制的原料參與細(xì)胞分裂的，而 DNA的復(fù)制只是發(fā)生在細(xì)胞分裂周 期中【點(diǎn)評(píng)】 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多， 如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)操作步驟等，需

26、要考生在平時(shí)的學(xué) 習(xí)過程中注意積累。8. （10分）科研人員在三組相同的完全營(yíng)養(yǎng)液中，分別加入等量的不同濃度的2, 4-氯苯氧乙酸（A）和6-基喋吟（B）配制成的混合液，研究其對(duì)紅櫻桃葉綠素含量的影響， 如表。組別A (g/L)B (g/L)第1天葉綠素含量（mg/g） 第10天葉綠 第20天葉綠素含量（mg/g）素含量（mg/g）121067.046.23256611.498.162510611.5210.25請(qǐng)回答。（1）從前10天看，葉綠素的含量變化受A （答A”或B”）影響更大。（2）從第10天到第20天看， B （答 A”或 B”），更能延緩葉片發(fā)黃。判斷依據(jù)是 第2組與第3組相比，

27、A相同，B增加，葉綠素含量較大。（3）為了更好了解 A和B的作用，可增加3組實(shí)驗(yàn)（第組），分別加入的溶液 是；適量的完全營(yíng)養(yǎng)液配制的（含合適濃度） A的溶液， 等量的（或適量的）完 全營(yíng)養(yǎng)液配置的（含合適濃度） B的溶液 , 等量的（或適量的）完全營(yíng)養(yǎng)液 ?！痉治觥糠治鲱}圖：該實(shí)驗(yàn)是探究不同濃度的2, 4-氯苯氧乙酸（A）和6-基喋吟（B）配制成的混合液對(duì)紅櫻桃葉綠素含量的影響，從前10天看，葉綠素的含量變化受 A影響更大；從第10天到第20天看第2組與第3組相比，A相同，B增加，葉綠素含量較大， 可見B更能延緩葉片發(fā)黃。據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓海?）從前10天看，葉綠素的含量變化受 A影響更大

28、。判斷依據(jù)是第 1組 與第3組相比，B相同，A增加，葉綠素含量較大。（2）從第10天到第20天看，B更能延緩葉片發(fā)黃。判斷依據(jù)是第2組與第3組相比，A相同，B增加，葉綠素含量較大。（3）為了更好了解 A和B的作用，可以單獨(dú)研究 A液和B液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，可增加3組實(shí)驗(yàn)分別加入的溶液是；適量的完全營(yíng)養(yǎng)液配制的（含合適濃度）A的溶液，等量的（或適量的）完全營(yíng)養(yǎng)液配置的（含合適濃度）B的溶液，等量的（或適量的）完全營(yíng)養(yǎng)液故答案為：（1） A（2） B第2組與第3組相比，A相同，B增加，葉綠素含量較大。（3）等量的（或適量的）完全營(yíng)養(yǎng)液配置的（含合適濃度）B的溶液 等量的（或適量的）完全營(yíng)養(yǎng)液【點(diǎn)評(píng)

29、】本題考查了學(xué)生審題和分析圖表，獲取信息的能力，難度適中。9. （ 9分）人體細(xì)胞外液鈣離子會(huì)抑制神經(jīng)的興奮性。請(qǐng)回答。（1）血漿鈣離子含量在 pH為7.35 - 7.45保持相對(duì)穩(wěn)定，原因是血漿中有維系鈣離子濃 度相對(duì)穩(wěn)定的 緩沖對(duì)（物質(zhì)）。（1） 神經(jīng)肌肉突觸結(jié)構(gòu)的組織液中鈣離子過多時(shí)，突觸結(jié)構(gòu)中突觸前膜釋放的Ach（一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)）將會(huì)減少 （“增多”、“減少”或“不變”），理由是 _Jfi離子內(nèi)流量減少，動(dòng)作電位降低，導(dǎo)致遞質(zhì)釋放減少。（3） “重癥肌無(wú)力”患者體內(nèi)的Ach受體能與自身產(chǎn)生的某種抗體結(jié)合，使 Ach不能與受體結(jié)合，導(dǎo)致興奮傳遞受阻，該類疾病在免疫學(xué)上屬于自身免疫 病

30、,臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制淋巴細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞，使患者不能產(chǎn)生淋巴因子，從而控制病情?！痉治觥?、突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示：突觸突觸前膜（軸突末端突觸小體的膜J突觸變觸間陳（內(nèi)杳紐織液）突觸后膜（胃突觸面膜相為應(yīng)的細(xì)胞體腹或W充脫）2、過程：軸突一突觸小體一突觸小泡一神經(jīng)遞質(zhì)一突觸前膜一突觸間隙一突觸后膜（與突觸后膜受體結(jié)合）一另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。3、免疫失調(diào)：過敏反應(yīng)、自身免疫、免疫缺陷。【解答】解：（1）血漿鈣離子含量在 pH為7.35- 7.45保持相對(duì)穩(wěn)定，原因是血漿中有維系鈣離子濃度相對(duì)穩(wěn)定的緩沖對(duì)。（4） 神經(jīng)肌肉突觸結(jié)構(gòu)的組織液中鈣離子過多時(shí)

31、，突觸結(jié)構(gòu)中突觸前膜釋放的 Ach將會(huì)減少，理由是鈉離子內(nèi)流量減少，動(dòng)作電位降低，導(dǎo)致遞質(zhì)釋放減少。（5） “重癥肌無(wú)力”患者體內(nèi)的 Ach受體能與自身產(chǎn)生的某種抗體結(jié)合，使 Ach不能 與受體結(jié)合，導(dǎo)致興奮傳遞受阻，該類疾病在免疫學(xué)上屬于自身免疫病，臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制淋巴細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞，使患者不能產(chǎn)生淋巴因子，從而控制病情。故答案為：（1）緩沖對(duì)（2）突觸前膜減少鈉離子內(nèi)流量減少，動(dòng)作電位降低，導(dǎo)致遞質(zhì)釋放減少（3）自身免疫T細(xì)胞【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞及免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能

32、力。10（10分）雞的性別決定方式是 ZW型（ZZ為雄性，ZW為雌性），其蘆花羽毛基因（A）對(duì)非蘆花羽毛基因（a）為顯性，位于Z染色體上。果蠅的性別決定方式是XY型，白眼基因（b）與相對(duì)應(yīng)的紅眼基因（B）位于x染色體上。（1）蘆花雌雞的基因型為ZW 。蘆花雌雞和非蘆花雄雞交配產(chǎn)生的后代中，具有 非蘆花羽毛 羽毛的是雌雞。（2）如果一只下過蛋的非蘆花雌雞變成雄雞，這只雄雞與蘆花雌雞交配產(chǎn)生的后代表型如何？（注： WW染色體組導(dǎo)致胚胎致死）蘆花雄雞：蘆花雌雞：非蘆花雌雞=1:1：1。（3）請(qǐng)分析白眼雌果蠅的子代眼色有何特點(diǎn)？白眼雌果蠅的后代， 無(wú)論與其交配的雄果蠅眼色如何，其后代中雄性均為白眼。后

33、代中的雌性個(gè)體則為全為紅眼，或全為白 眼。（4）果蠅的白眼基因與雞的非蘆花羽毛基因都是隱性基因。兩者在遺傳上的相同點(diǎn)是： 果蠅的白眼基因與雞的非蘆花羽毛基因都是位于性染色體上的隱性基因，都是伴性遺 傳。具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點(diǎn)。【分析】1、雞的性別決定方式是 ZW型，即雌雞為 ZW,雄雞為ZZ.雌雞基因型為： ZAW （蘆花）、ZaW （非蘆花）；雄雞基因型為：ZAZA （蘆花）、ZAZa （蘆花）、ZaZa（非蘆花）。2. X染色體非同源區(qū)段隱性基因的遺傳特點(diǎn)是：男性患者多于女性患者；具有隔代交叉 遺傳現(xiàn)象；女患者的父親和兒子都是患者。【解答】解：（1）雞的性別決定方式是 ZW型，即雌雞

34、為 ZW,雄雞為ZZ.蘆花雌雞 ZAW和非蘆花雄雞ZaZa交配產(chǎn)生的后代中，雌性基因型為ZaW,與父本表現(xiàn)型相同，即非蘆花。（2）如果一只下過蛋的非蘆花雌雞ZaW變成雄雞，只是性別改變，但染色體組成及基因型未變，仍為 ZaW,與蘆花雌雞ZAW交配，后代基因型有 ZAZa：ZAW： ZaW： WW； 由于WW染色體組導(dǎo)致胚胎致死，故后代表現(xiàn)型為蘆花雄雞：非蘆花雌雞：蘆花雌雞= 1: 1: 1。（3）由于果蠅的性別決定方式是 XY型，白眼基因（b）與相對(duì)應(yīng)的紅眼基因（B）位于 X染色體上，白眼雌果蠅基因型為 XbXb,若該白眼雌果蠅XbXb與紅眼雄果蠅XBY交配， 子代基因型及眼色為：1紅眼雌果蠅

35、XBXb： 1白眼雄果蠅XbY；若該白眼雌果蠅XbXb與白眼雄果蠅XbY交配，子代眼色基 因型及眼色為：1白眼雌果蠅XbXb: 1白眼雄果蠅XbY；即白眼雌果蠅的后代，無(wú)論與其交配的雄果蠅眼色如何，其后代中雄性均為白眼，后代中的雌性個(gè)體則為全為紅眼，或全為白眼。(4)果蠅的白眼基因與雞的非蘆花羽毛基因都是隱性基因，且都是位于性染色體上，其遺傳都與性別有關(guān)，并具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點(diǎn)。故答案為：(1) ZW非蘆花羽毛(2)蘆花雄雞：蘆花雌雞：非蘆花雌雞=1:1:1(3)白眼雌果蠅的后代，無(wú)論與其交配的雄果蠅眼色如何，其后代中雄性均為白眼。后代中的雌性個(gè)體則為全為紅眼，或全為白眼。(4)果蠅的

36、白眼基因與雞的非蘆花羽毛基因都是位于性染色體上的隱性基因，都是伴性遺傳。具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點(diǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合性別決定方式進(jìn)行考查，意在考查學(xué)生 對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力?！旧?選彳1 :生物技術(shù)實(shí)踐】11 . (15分)某同學(xué)為探究變質(zhì)牛奶中細(xì)菌的種類，取ImL的樣液，加入盛有 9mL無(wú)菌水的試管中稀釋，然后采用平板劃線法對(duì)牛奶中的細(xì)菌進(jìn)行分離和鑒別。請(qǐng)回答：(1)將配置好的牛肉膏蛋白月東培養(yǎng)基滅菌后，冷卻到50c左右時(shí)倒平板，平板冷凝后要倒置存放，原因是 防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)皿、 避免培養(yǎng)基中水分過快揮

37、發(fā)。(2)平板劃線時(shí)，在做第二次以及其后的劃線操作，總是從上一次劃線的末端開始，以便得到得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的菌落菌落。(3)劃線操作結(jié)束時(shí)，仍然需要對(duì)接種環(huán)灼燒的理由是及時(shí)殺死接種環(huán)上殘留的菌種，避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者。接種完成后，平板放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí)是否需要倒置？ 需要 (答“需要”或“不需要”)。(4)如果要檢測(cè)牛奶中是否含有大腸桿菌，需要在培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán) (填物質(zhì)),觀察是否出現(xiàn) 黑色(或藍(lán)黑色)(填顏色)的菌落。【分析】滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽抱和抱子)，常用的方法主要有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌，適用對(duì)象主要有接種環(huán)、接種針、

38、玻璃器皿、培養(yǎng)基等。消毒是指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽抱和抱子)，常用的方法主要有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法，適用對(duì)象主要有操作空間、某些液體、雙手等。稀釋涂布平板法常用來(lái)進(jìn)行微生物的計(jì)數(shù)。大腸桿菌的鑒定需要使用伊紅美藍(lán)指示劑。據(jù)此分析作答?！窘獯稹拷猓?1)平板冷凝后要倒置存放，原因是防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)皿，同時(shí)避免培養(yǎng)基中水分過快揮發(fā)。(2)平板劃線法操作時(shí)，劃線時(shí)，在做第二次以及其后的劃線操作，總是從上一次劃線的末端開始，目的是使下一次劃線時(shí)的菌種只能來(lái)自于上一次劃線的末端，以便得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的菌落。(3)劃線操作結(jié)束時(shí)，為及時(shí)殺死接種環(huán)上殘留的菌種，避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者，需要對(duì)接種環(huán)灼燒滅菌。接種完成