2021年演講中使用實(shí)例的技巧

1、糟編word文檔下載可編輸演講中引用例子解釋抽象的理論，不但生動(dòng)有趣，而且淺顯易懂，易于聽眾 接受。因?yàn)樨憣?shí)的人和事往往能給聽眾帶來(lái)親切感，使他們產(chǎn)生情感共鳴，從而 達(dá)到引人入勝的效果。今天給大家一些演講中使用實(shí)例的技巧，希望對(duì)大家有所 幫助。演講中使用實(shí)例的技巧一使演講充滿人性化如果在談話里，你老是談事情或觀念問題，就很可能會(huì)讓對(duì)方感到厭煩;但當(dāng) 你的談?wù)撋婕叭说膯栴}時(shí)，絕對(duì)可以吸引人們的注意力。每一天，在全國(guó)的上地 上，那些隔著后院的籬笆，或者在餐桌上，都有幾百萬(wàn)人進(jìn)行著交談一一大部分 人在談?wù)撌裁茨卮鸢甘且灰蝗?。這個(gè)說(shuō)，某某太太做什么事;那個(gè)說(shuō)我看到誰(shuí)誰(shuí)干 了什么事，或者某人又發(fā)了一筆“

2、橫財(cái)”等。每個(gè)人都可以從這個(gè)事例中得到一些啟發(fā)。平時(shí)很平淡的演講如果英中能加 進(jìn)富有人性的趣味故事，肯左能引人入勝。演講者應(yīng)該只提出少量的重點(diǎn)，然后 用具體的事例作為例證。這樣構(gòu)建岀來(lái)的演講，肯泄能吸引聽眾的注意。如果可能的話，這些故事應(yīng)該談及奮斗，以及經(jīng)過(guò)奮斗而獲得勝利的過(guò)程。 我們?nèi)紝?duì)別人的奮斗史有十分濃厚的興趣。有句老話說(shuō)“世人皆愛情人”，可事 實(shí)上世人愛的是爭(zhēng)斗。人們最喜歡看兩個(gè)男人為追求同一個(gè)女人而大打?qū)缡?，?不相信的話，不妨去讀一讀任何一篇小說(shuō)、短篇故事，或者去看任何一場(chǎng)電影一 當(dāng)你看到所有的障礙都被淸除，男主角終于把所謂的女主角搶到手時(shí)，觀眾們 立即開始伸手去取他們的帽子和外

3、衣。五分鐘后，淸掃的婦女就要一邊打掃戲院, 一邊喋喋不休了。一個(gè)人如何在惡劣的環(huán)境中，對(duì)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)進(jìn)行艱苦的奮斗，最終獲 勝這類故事，一向都是最能激動(dòng)人心的，最能吸引人們興趣的。曽經(jīng)，一位雜志 編輯對(duì)我說(shuō)，任何人真實(shí)的以及他隱私性的生活都是很有趣的。如果某個(gè)人經(jīng)歷 了掙扎與奮斗一一只要把他的故事準(zhǔn)確地說(shuō)岀來(lái)，就會(huì)引起人們的興趣。這是沒 有任何疑問的。當(dāng)然，這種富有人情趣味材料的最豐富的源泉，正是來(lái)自自己的生活背景。 不要因?yàn)橛X得不該談?wù)撟约?，便躊躇著不敢述說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)。只有在一個(gè)人滿懷 敵意、狂妄自大地談?wù)撟约旱臅r(shí)候，聽眾才會(huì)起反感。否則，聽眾對(duì)演講者述說(shuō) 的親身故事是興趣極大的。親身經(jīng)

4、驗(yàn)是抓住注意力最有效、最可靠的方法，千萬(wàn) 不要忽視這一點(diǎn)。演講中使用實(shí)例的技巧二說(shuō)劣道姓，使演講個(gè)人化如果講故事的時(shí)候，中間要提到某個(gè)人，無(wú)論如何，能講出他的名字最好。 為了尊重別人的隱私，最好杜撰一個(gè)假名。就算你使用的像“史密斯先生”或'喬 布朗”等不具個(gè)人特性的名字，比使用'這個(gè)人”或“一個(gè)人”能使故事更生動(dòng)。 姓氏人名具有認(rèn)證和顯現(xiàn)個(gè)體的功能，就像魯多夫佛蘭奇指岀的一樣“沒有什么 能比需字更增添故事的真實(shí)性了。隱姓埋爼，最虛假不過(guò)。想一想，如果故事里糟編word文檔下載可編輸?shù)闹鹘菦]名沒姓，會(huì)成什么樣子”所以，只要在你的演講中使用了具體的名字與個(gè)人的代稱，你的演講就會(huì)有

5、很高的可聽性，因?yàn)樗呀?jīng)具備了人情味這可貴的要素了。演講中使用實(shí)例的技巧三明確一一使演講更細(xì)巧化關(guān)于這一點(diǎn)，你也許會(huì)說(shuō)“我怎么知道在我的演講里有沒有足夠的細(xì)肖呢” 有個(gè)方法可以幫你測(cè)試一下。準(zhǔn)備演講時(shí)使用新聞?dòng)浾邔懶侣劰适聲r(shí)所遵循的“五 何公式”何時(shí)何地何物何事何因如果你依照這個(gè)公式來(lái)準(zhǔn)備，你的舉例便會(huì)多姿 多彩、充滿生.趣。自然，細(xì)節(jié)過(guò)多又比沒有細(xì)節(jié)更糟。人人都曾經(jīng)有被冗長(zhǎng)、膚淺而不切題的 細(xì)肖搞得煩不勝煩的經(jīng)歷。注意看看，我在敘述自己在南達(dá)科他州萊徳菲爾鎮(zhèn)幾 乎被捕的事件里，對(duì)每一個(gè)要素都是進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的敘述。如果演講中全是亂七 八糟的雞毛蒜皮般瑣碎的事，聽眾必然會(huì)不耐煩從而分散注意力，這

6、就抹殺了你 許多精彩的言論。一個(gè)人在演講中遇到的最糟糕的事，莫過(guò)于讓聽眾失去興趣。演講中使用實(shí)例的技巧四利用對(duì)話，使演講充滿戲劇化假設(shè)，你要舉例說(shuō)明自己如何利用人際關(guān)系的原則，成功地平息了一位顧客 的憤怒，可能會(huì)這樣開始“前幾天，有個(gè)人走進(jìn)我的辦公室。他非常憤怒，因?yàn)?前一周我們送到他家里去的機(jī)器操作不靈。我對(duì)他說(shuō)，我們將竭盡所能彌補(bǔ)我們 的失誤。過(guò)了一會(huì)兒，他便平靜下來(lái)，對(duì)我們?nèi)娜庖堰@件事情做好顯得很 滿意?！边@個(gè)小事件有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它十分詳細(xì)一一可是它缺少姓名、特殊的過(guò)程，以 及缺少最緊要的、能使這件事活生生呈現(xiàn)眼前的真實(shí)對(duì)話。我們?cè)囈辉嚱o它添油 加醋一番，看看效果如何?！吧闲瞧诙?，我辦

7、公室的門砰的一聲打開了。我抬起頭來(lái)，看見我們的一位 ?？?，查爾斯波拉克滿臉怒容地走進(jìn)來(lái)。我還沒來(lái)得及請(qǐng)他坐下，他劈頭就說(shuō)'艾 徳，你馬上派倆卡車去，把那臺(tái)洗衣機(jī)給我從地下室里運(yùn)走！"我問他怎么回事。他氣急中，無(wú)法淸楚地回答我?！彼静还苡?，衣服全糾纏在一起，我老婆討厭死它、煩死它了！ ”他大 吼?！拔艺?qǐng)他坐下，請(qǐng)他解釋淸楚些?！薄八f(shuō)'我才沒時(shí)間坐下，我上班已經(jīng)遲到了！我以后再也不上你這兒來(lái)買家 庭用具了。你相信我，我再不干這種事了。說(shuō)到這兒，他伸出手來(lái)，又是打桌子, 又是敲我太太的照片?！薄?#39;聽我說(shuō)，查理，我說(shuō)，'你坐下把事情的經(jīng)過(guò)都告訴我，我答應(yīng)

8、做一切你糟編word文檔下載可編輸想要我做的事，好吧'聽了這話，他才坐下，我們總算能平平靜靜地把事情談淸 楚了當(dāng)然不是事事都要把對(duì)話加進(jìn)演講里去的。你應(yīng)該看岀，上而摘錄中單引號(hào) 里的對(duì)話，有很強(qiáng)的戲劇性。如果演講者還能模仿一下，把原來(lái)的聲調(diào)語(yǔ)氣表現(xiàn) 出來(lái)，對(duì)話就更有效果了。而且，對(duì)話是日常生活中的會(huì)話，會(huì)讓演講更加真實(shí) 可信。它使你聽起來(lái)像個(gè)有真情實(shí)意的人，是在隔著桌子說(shuō)話，而不是個(gè)學(xué)富五 車的老學(xué)究在學(xué)會(huì)會(huì)員面前宣讀論文，或是個(gè)大演講家在往麥克風(fēng)里窮吼。演講中使用實(shí)例的技巧五展示演講的內(nèi)容，使其視覺化心理學(xué)家告訴我們，百分之八十五以上的知識(shí)，是通過(guò)視覺印象被我們接收 的。這無(wú)疑說(shuō)明了

9、電視之所以成為廣告與娛樂的媒介，而且收效宏大廣闊的原因。 當(dāng)眾講話也是一樣，是一種聽覺藝術(shù)，也是一種視覺藝術(shù)。用細(xì)節(jié)來(lái)豐富演講，最好的方法是在其中加入視覺展示。也許，你花費(fèi)數(shù)小 時(shí)只是為了告訴我如何揮動(dòng)髙爾夫球桿，而我卻可能感到厭煩?？墒?，如果你站 起來(lái)表演把球擊下球道時(shí)該怎么做，我就會(huì)全神貫注地傾聽了。同樣地，你如果 用手臂和肩膀來(lái)形容飛機(jī)危險(xiǎn)時(shí)飄移不左的情形，我肯左會(huì)關(guān)注你如何死里逃生。我記得一個(gè)由工業(yè)界人士組成的班級(jí)里有一場(chǎng)演講，這里所展現(xiàn)的視覺細(xì)節(jié) 真是難得的杰作。演講者模仿這些視察員和效率專家們檢查損壞的機(jī)器時(shí)，做的 手勢(shì)與滑稽動(dòng)作，比我在電視上所看過(guò)的一切都熱鬧生動(dòng)多了。值得夸獎(jiǎng)的是， 這些視覺細(xì)節(jié)使我們對(duì)那場(chǎng)演講很難忘記一一至少我是很長(zhǎng)時(shí)間忘不了的，我也 相信，其他的學(xué)員一定至今都還會(huì)談?wù)摰剿?。?qǐng)聽聽下而這一段英國(guó)歷史學(xué)家麥考利對(duì)查理一世的譴責(zé)。請(qǐng)注意，麥考利 不僅使用了圖畫，也運(yùn)用強(qiáng)烈的對(duì)比。強(qiáng)烈的對(duì)比，一向能吸引我們的興趣，強(qiáng) 烈的對(duì)比，就是構(gòu)成下而這段文字的磚頭與水泥“我們指責(zé)他破壞了自己的加冕 誓言；有人卻說(shuō)他維持了婚姻誓言!我們指責(zé)他放棄了他的