2021教育機(jī)構(gòu)工作計(jì)劃3篇

1、2021教育機(jī)構(gòu)工作計(jì)劃3篇【篇一】教育機(jī)構(gòu)工作計(jì)劃書怎么寫一、管理目標(biāo)1 .完善各部門職責(zé)和人員工作管理，提高各部門工作執(zhí)行力和銜接度。2 .嚴(yán)格參照"教育培訓(xùn)中心管理指南規(guī)范工作、安排宣傳招生、教學(xué) 管理與學(xué)生服務(wù)。3 .形成一套完整的教、學(xué)檔案管理系統(tǒng)，并逐步形成規(guī)范的電子版檔案管 理系統(tǒng)。4 .綜合部及財(cái)務(wù)管理科學(xué)、規(guī)范、本著節(jié)約共享的原則安排各項(xiàng)工作。主要措施：1 .推行部門負(fù)責(zé)人制和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制并行措施。在規(guī)范管理，完善服務(wù)的前提下，密切溝通，資源共享，協(xié)調(diào)工作，力所能 力的在完成工作的前提下，進(jìn)行一定的業(yè)務(wù)創(chuàng)新，落實(shí)招生、報(bào)名、教學(xué)、客服 的各個(gè)環(huán)節(jié)。重視執(zhí)行力度，注重

2、細(xì)節(jié)，相關(guān)活動需要全中心工作人員一起參加的，要密 切協(xié)作，明確分工，強(qiáng)化管理程序，完善各項(xiàng)工作。確保中心教學(xué)工作、活動開 展等順利開展。2 .嚴(yán)格參照*教育培訓(xùn)中心管理指南的規(guī)劃和安排，進(jìn)行宣傳招生等 日常工作。教務(wù)、市場宣傳、綜合等部門協(xié)調(diào)合作，明確分工，落實(shí)中心負(fù)責(zé)人 制度。3 .定期舉行中心例會，并落實(shí)辦公管理等制度。例會時(shí)間在不與公司例會時(shí)間相沖突的情況下暫定為每周五下午2： 30點(diǎn)。 （1）各部門于每周例會前準(zhǔn)備好相關(guān)資料和工作總結(jié)；（2）于每月26號之前完成本部門工作總結(jié)上報(bào)中心負(fù)責(zé)人處，并上傳 中心郵箱。匯報(bào)內(nèi)容包括當(dāng)月各部門工作情況及反思，涉及教學(xué)服務(wù)的，要重點(diǎn) 進(jìn)行闡釋，以及

3、下月各部門工作重點(diǎn)。（3）每期開課前3周內(nèi)上交下一期工作計(jì)劃，包括招生、宣傳、教改、活動等。此外，每期課程結(jié)束后，整理書籍歸檔。4 .加強(qiáng)中心負(fù)責(zé)人和各部門負(fù)責(zé)人的溝通，上下一心，努力落實(shí)工作。5 .做好每期工作總結(jié)和計(jì)劃，評估原規(guī)劃目標(biāo)的達(dá)成度。6 .培訓(xùn)中心參照執(zhí)行*教育培訓(xùn)中心管理指南，試運(yùn)行一年，期間收集 各部門意見與反思，做相應(yīng)修改，定稿后遵照執(zhí)行，形成教學(xué)管理模式的雛形, 為下一步拓展業(yè)務(wù)和市場做好準(zhǔn)備。二、中心隊(duì)伍穩(wěn)定和建設(shè)1. “愛上每一個(gè)學(xué)生，心同每一位家長”，成為我們中心每個(gè)工作人員的追 求。2,圍繞“個(gè)性化培養(yǎng)，專業(yè)化教育，性輔導(dǎo)”進(jìn)行教學(xué)跟蹤和服務(wù)。3.工作人員努力做到

4、業(yè)務(wù)技能專業(yè)化、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)化、服務(wù)意識全局化。 主要措施：（1）健全、完善人事聘用制度，建立相關(guān)實(shí)習(xí)儲備機(jī)制，以便引進(jìn)相關(guān)人 才。招聘人才，應(yīng)結(jié)合中心各階段工作目標(biāo)和性質(zhì)不同，對于人才的能力等方面 的要求，應(yīng)有所調(diào)整適應(yīng)。（2）落實(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在做好相關(guān)工作的前提下，相應(yīng)開展一些涉及服務(wù)和 工作績效等方面的培訓(xùn)。一方面，團(tuán)結(jié)同事，增強(qiáng)員工歸屬感；一方面，激勵大 家愛崗敬業(yè)，注重細(xì)節(jié)，熱情服務(wù)的精神，努力打造專業(yè)、合格的靄德教育中小 學(xué)的培訓(xùn)板塊。（3）上學(xué)期和下學(xué)期各安排一場，主題為“跟家長溝通技巧”和“專注服 務(wù)和周到工作”兩項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)，暫定有請總部林總監(jiān)主講。（4）確實(shí)履行管理指南的崗位

5、職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)手冊內(nèi)容。（5）開展讀書活動，堅(jiān)持每月一篇反思、隨筆或者教育敘事，參與年終評 比。三、教務(wù)教學(xué)目標(biāo)1 .探索完善一條有效提升學(xué)生潛能的小區(qū)教育模式。2 .完善教務(wù)系統(tǒng)，使得中心教務(wù)正規(guī)化、專業(yè)化，符合教學(xué)規(guī)律。3 .在穩(wěn)定現(xiàn)有散戶客戶群的基礎(chǔ)上，努力探索其他客戶群。4 .探索其他可行課程模式，如專題培訓(xùn)和出國留學(xué)咨詢等項(xiàng)目。5 .年內(nèi)著力籌備"教育培訓(xùn)中心特色課程籌備，內(nèi)容涉及美術(shù)、棋類、舞 蹈、閱讀寫作、數(shù)學(xué)等課程。6 .穩(wěn)定教師隊(duì)伍。7 .參與籌備*教育宣傳季刊，設(shè)計(jì)涉及培訓(xùn)中心工作的板塊，收集授 課教師及工作人員教育管理心得，學(xué)員寄語，家長教育心得和寄語等，并

6、于每個(gè) 月末上交中心負(fù)責(zé)人處，統(tǒng)一整理發(fā)到公司公共郵箱。主要措施：（1）建立鞏固以課后輔導(dǎo)為主，輔之一中小學(xué)文化課一對一、文化課小班 教學(xué)、興趣班學(xué)習(xí)等綜合課程的教學(xué)模式。（2）上半學(xué)期，在穩(wěn)定現(xiàn)有課程教育管理的基礎(chǔ)上，考慮優(yōu)化并初步制定 行之有效的、適宜本中心現(xiàn)狀的，針對不同年齡層次的招生和輔導(dǎo)方案，配合以 教師管理檔案和學(xué)生檔案，完善相關(guān)教務(wù)系統(tǒng)，以期達(dá)到我們的教學(xué)規(guī)劃和初定 目標(biāo)。（3）擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，爭取用一年時(shí)間，擴(kuò)大在御景灣小區(qū)及周邊的招生范 圍，穩(wěn)定小區(qū)內(nèi)部，拓展到大沙等周邊區(qū)域。（4）有效開展已有課程，完善課程跟蹤服務(wù)，落實(shí)電訪制度及聽課監(jiān)督制 度，完善相關(guān)考核方案，包括教師考核

7、、員工考核等，充分挖掘資源，拓展相關(guān) 特色課程，內(nèi)容以美術(shù)、舞蹈、數(shù)學(xué)等為主。（5）在穩(wěn)定相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，用半年至一年的時(shí)間，考慮拓展其他培訓(xùn) 課程及咨詢項(xiàng)目，有步驟的拓展業(yè)務(wù)范圍。（6）完善教員庫，穩(wěn)定一批有經(jīng)驗(yàn)有較高技能的專職老師，鞏固、更新一 批具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兼職大學(xué)生教師，并給與一定教學(xué)培訓(xùn)，讓“習(xí)慣代替習(xí) 慣”的價(jià)值觀貫穿教師教學(xué)理念和教學(xué)互動的過程中，并以此作為教師重要的考 核指標(biāo)之一。四、課程建設(shè)目標(biāo)1 .優(yōu)化已開設(shè)各項(xiàng)課程。2 .初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系，分為兩大板塊模式。3 .根據(jù)家長的相關(guān)需求和市場變化，靈活調(diào)整相關(guān)課程。主要措施：1 .優(yōu)化已開設(shè)各項(xiàng)課程。結(jié)合以

8、往課程開設(shè)相關(guān)情況，以及學(xué)生家長的反 饋，總結(jié)已開設(shè)課程的優(yōu)劣勢，并根據(jù)實(shí)際情況做出結(jié)構(gòu)性調(diào)整，力求做到課程 得當(dāng)，服務(wù)細(xì)致、周到、專業(yè)。2 .初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系，分為兩大板塊模式。其一是寒暑假期 間，開設(shè)以興趣班與文化課（一對一及和小班）教學(xué)搭配的形式，考慮到寒暑假 的具體特點(diǎn)，課程略有不同，詳見工作指南；其二是春秋季班，開設(shè)以功課輔導(dǎo) 為主，興趣班和文化課相結(jié)合的教學(xué)搭配形式。3 .根據(jù)家長的相關(guān)需求和市場變化，靈活調(diào)整相關(guān)課程，在師資配合的基 礎(chǔ)下，發(fā)掘有潛力的課程項(xiàng)目。并結(jié)合在小區(qū)內(nèi)開展活動，進(jìn)行擴(kuò)大宣傳，擴(kuò)大 影響力。五、創(chuàng)新思路1 .提高中心認(rèn)知度綜合一年以來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，

9、以及對部分家長及學(xué)生的訪問，靄德教育培訓(xùn)中 心在小區(qū)及周邊，并沒有形成良好的認(rèn)知度，普遍處于一個(gè)接受期，但這也符合 初創(chuàng)公司或初創(chuàng)業(yè)務(wù)的適應(yīng)期及宣傳期時(shí)間范圍內(nèi)，因而應(yīng)著重從擴(kuò)大宣傳力度, 創(chuàng)新宣傳方式，以及保證教學(xué)質(zhì)量，提高服務(wù)水平等方面去提高，以平穩(wěn)較快度 過認(rèn)知、接受期。2 .穩(wěn)定完善活動平臺本學(xué)期開始，利用一學(xué)期時(shí)間，探索穩(wěn)定立足于小區(qū)的宣傳活動方式，分析 現(xiàn)有開班報(bào)名人數(shù)不多的實(shí)際情況，總結(jié)出，主要原因之一是我們在開展培訓(xùn)， 尤其是藝術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，沒能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的平臺，這方面工作，是 接下來12個(gè)學(xué)期服務(wù)方面的重點(diǎn)工作。最終形成一月一個(gè)小型活動，一期一 個(gè)大型展覽（活動）

10、的活動模式，有假日慶祝需求的，另作安排。充分利用小區(qū)資源，可能性的給學(xué)生提供一個(gè)展示自我，展示所學(xué)的一個(gè)平 臺。讓更多的孩子融入到*教育的氛圍當(dāng)中來。形式多樣化，初期可以以簡單的 活動、展示為主，后期可以開展一些較為正式的競賽、匯演，給孩子提供一個(gè)展 示的平臺的同時(shí)，為他們提供一個(gè)良性競爭、互助互學(xué)、共同提高的氛圍和環(huán)境。3.靈活市場拓展綜合已有經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合小區(qū)及周邊情況，在已有宣傳方式的基礎(chǔ)上，考慮在 本學(xué)期末或者下學(xué)期初聯(lián)系周邊南武小學(xué)、華立學(xué)校等，以開展義務(wù)知識型、學(xué) 習(xí)型講座的形式，在給學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助的同時(shí)，宣傳*教育的教學(xué)理念，培養(yǎng) 目標(biāo)，以達(dá)到宣傳的目的，力求與學(xué)校建立長期友好的

11、合作關(guān)系，擴(kuò)大影響力。 內(nèi)容、講師待定。六、其他綜合考慮培訓(xùn)中心已有課室情況，及家長反映課室存在相應(yīng)問題的基礎(chǔ)上, 考慮提供一個(gè)可是容量更大,環(huán)境更優(yōu)越的新址。以為學(xué)生提供一個(gè)舒適、明鳧、 干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。在完善模式，規(guī)范管理，完善服務(wù)的基礎(chǔ)上，考慮在一年后，新增教學(xué)培訓(xùn) 點(diǎn)，計(jì)劃在開點(diǎn)前考量選址的同時(shí)，進(jìn)行一個(gè)月左右的市場調(diào)查和評估，以保證 新增教學(xué)點(diǎn)順利開班。七、附招生推廣方案推廣目的教育培訓(xùn)中心自20xx年寒假招生以來，經(jīng)過一年的發(fā)展運(yùn)作，在內(nèi)部管理、 招生宣傳、教務(wù)管理、市場運(yùn)作、教師管理、后勤綜合等方面有了一定的經(jīng)驗(yàn)積 累和管理儲備?！酒拷逃龣C(jī)構(gòu)工作計(jì)劃書怎么寫一、指導(dǎo)思想：以”

12、三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù) 為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、自治洲關(guān)于做好城鎮(zhèn)就業(yè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè) 的有關(guān)精神。根據(jù)勞動力市場需求和勞動者就業(yè)再就業(yè)需要，以提高就業(yè)能力， 創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化能力為目標(biāo)，以強(qiáng)化技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主線，以落 實(shí)就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策為保障，努力做好以培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的工作實(shí)效，使 更多的下崗失業(yè)人員和農(nóng)村富余勞動力成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。二、20xx年職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)（計(jì)劃數(shù)）：20xx年職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)（計(jì)劃數(shù)）：城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)1500人;在崗職 工培訓(xùn)200人;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3000人;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)50人;農(nóng)村勞動力

13、進(jìn)城務(wù)工 引導(dǎo)性培訓(xùn)4000人次，201X年預(yù)計(jì)培訓(xùn)各類人員8750人次。培訓(xùn)合格率在96% 以上，培訓(xùn)后的就業(yè)率在80%以上。三、20xx年職業(yè)培訓(xùn)采取的具體措施：（一）進(jìn)一步做好就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作，幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。目前，我縣已經(jīng)有大部分的下崗失業(yè)人員在政府部門和社會各界的幫助下成 功實(shí)現(xiàn)就業(yè)和實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但是，還有一部分人由于個(gè)人的就業(yè)觀念落后，再 加上沒有一技之長，在實(shí)現(xiàn)再就業(yè)方面存在很大困難，因此，我縣的就業(yè)再就業(yè) 工作依然繁重，為了盡快的幫助新的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)和有效解決好我縣 在前幾年的企業(yè)轉(zhuǎn)制過程中遺留的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，我們將認(rèn)真貫徹落 實(shí)自治區(qū)

14、黨委、人民政府貫徹、落實(shí)國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的 通知（新黨發(fā)20xx16號）文件精神，同時(shí)將按照州勞動保障工作會議部署要求 以培訓(xùn)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作，促進(jìn)下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀 念，掌握技能，提高就業(yè)能力，更快的實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。（二）抓好企業(yè)在崗職工的培訓(xùn)工作，為推動我縣全面實(shí)施職業(yè)資格證書制和 就業(yè)準(zhǔn)入制創(chuàng)造條件。進(jìn)一步做好我縣個(gè)體私營企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營者的技能提升培訓(xùn)I。同時(shí)積極主動 的支持企業(yè)開展崗位適應(yīng)培訓(xùn)和其他專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)。20xx年我們將繼續(xù)對我縣從事美容、美發(fā)、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、電焊、 摩托車修理等行業(yè)的從業(yè)人員繼續(xù)舉辦“職業(yè)資格證”持證上崗的培訓(xùn)

15、班。通過這 些培訓(xùn)，既是提高了各類人員的從業(yè)素質(zhì)，乂是促進(jìn)了我縣各類行業(yè)全面實(shí)施職 業(yè)資格證書制和就業(yè)準(zhǔn)入制度的順利推行?！酒拷逃龣C(jī)構(gòu)工作計(jì)劃書怎么寫一、自我分析：先作為老師要熱衷教育，潛心教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，盡管工作十多年，一起擔(dān)任 初三任課，但還是覺得自己經(jīng)驗(yàn)不足、熱情不足、在教學(xué)中存在很多問題，需要 確立好自己的奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地地工作，加快自身成長。在學(xué)中教，在學(xué)中反 思，在學(xué)中成長。二、年度發(fā)展目標(biāo)：1、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛心去包容、 感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣，嚴(yán)于律己，為人師表。具備強(qiáng) 烈的事業(yè)心和責(zé)任心。2、認(rèn)真做好本職工作，認(rèn)真

16、書寫教案、備課，上好每一節(jié)課。3、學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探 索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做 到因材施教。4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的 課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué) 環(huán)節(jié)。5、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實(shí)踐，解 決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。6、認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實(shí)踐相合，以促進(jìn)自身的發(fā)展三、主要措施：1、堅(jiān)持備好每一課，做好每一個(gè)教學(xué)課件，每一節(jié)課后都進(jìn)行及時(shí)反思， 總經(jīng)驗(yàn)