2020年第一學(xué)期大班班務(wù)工作總結(jié)

1、今泰學(xué)院推薦文檔2020年第一學(xué)期大班班務(wù)工作總結(jié)Summary of large class work in the first seme ster of 2020編訂：J inTai Co FI er 02020年第一學(xué)期大班班務(wù)工作總結(jié)前言：小泰溫馨提醒，工作總結(jié)是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評 價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。本教案根據(jù)幼兒園 工作總結(jié)的要求，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。便于學(xué)習(xí) 和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。j 口xx -xx時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了，大班幼兒經(jīng)過一 個

2、學(xué)期的學(xué)習(xí)，已逐漸適應(yīng)了大班的生活和教學(xué)方式，進入一個 新的環(huán)境生活了?；仡欉@學(xué)期的工作中的點點滴滴，收獲不少。 但也有許多不足的地方，大班的教學(xué)以及生活培養(yǎng)是為幼兒進入 小學(xué)做準(zhǔn)備，如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們工 作重點，因此，加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué) 習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格 特征是我們在保育方面的要點?，F(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作做出總 結(jié)，反思不足，如下：一、班級情況分析大班共有26位幼兒，女生13名，男生13名，男女比例比 較均衡。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，大部分幼兒在學(xué)習(xí)以及生 活習(xí)慣上有了明顯的進步。大班幼兒的性格大都是屬于

3、活潑開朗 性的，他們給我的第一感覺就是陽光活潑，大部分在性格發(fā)展方面都比較好，有禮貌，喜歡經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情， 但是在平時的行為習(xí)慣上還有待加強。在學(xué)習(xí)方面，通過大班一 個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大班幼兒有了學(xué)習(xí)的責(zé)任感，不僅學(xué)習(xí)了更多的 知識，每天按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，但有小部分幼兒完成作業(yè)不夠認(rèn)真，有些拖拉，還有待改 正。在課堂上，大部分幼兒喜歡舉手積極回答問題，但是喜歡搶 答，沒有足夠的耐心等待別人回答問題，喜歡插嘴，這是很不禮 貌的一個行為習(xí)慣，有待改正。在生活方面，大部分幼兒可以自 己的事情自己做，自己吃飯、穿衣。整理自己的物品，但是有少 許幼兒的動手能

4、力不強，有些事情要在老師的幫助下才能完成， 希望通過大班的學(xué)習(xí)，能夠自己的事情自己做，做一個生活上獨 立自主的孩子。在常規(guī)方面的行為習(xí)慣有待加強，現(xiàn)特別是男孩 子。比較喜歡打鬧，在常規(guī)方面的紀(jì)律意識比較薄弱。喜歡多 動，做事情時注意力比較分散，這在以后的生活中應(yīng)多加培養(yǎng)孩 子的常規(guī)意識。二、學(xué)期活動回顧1、新學(xué)期家長會為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，更好地達到家 園共育，新學(xué)期伊始召開了大班幼兒家長會，主要向家長介紹大 班幼兒使用的各種教材以及家長需要配合工作的地方。大班家長參加家長會積極性比較高，通過家長會，更好地促進了家長與教 師之間的交流，為以后工作做好準(zhǔn)備。2、秋季親子運動會為

5、了激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性 和靈活性，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識。 十一月初開展了 “秋季親子趣味運動會”，家長們都積極參加觀 看幼兒的隊列隊形以及舞蹈表演，幼兒們積極參與到隊列隊形和 舞蹈表演中來，活動取得了圓滿結(jié)束。3、英語公開觀摩課為了讓家長了解幼兒在園上課的學(xué)習(xí)情況，11月中旬開展了英語公開觀摩課，雖然觀看英語公開觀摩課的家長弁不多，但是 通過這次活動，讓關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)的家長看到了幼兒在課堂上的表 現(xiàn)，了解教師的教育教學(xué)方式，從而更好地和教師配合來教育孩 子。4、元旦“辭舊迎新”游園活動為了歡慶新年的來到，給幼兒營造一個新年的節(jié)日氛圍，幼 兒園1

6、2月末開展了元旦“辭舊迎新”游園活動，元旦活動一改往 年的班級節(jié)目表演風(fēng)格，以游園游戲活動為主，趣味性強，受到 了家長和幼兒們的熱烈歡迎?；顒釉诖蠹业臍g呼聲中結(jié)束。三、保教工作1、保育工作(1)班級三個老師積極配合，做好保育以及教育方面的工 作，團結(jié)合作，共同關(guān)心幫助幼兒。(2)保育老師每天對教室進行清潔，保持教室的整潔衛(wèi) 生。弁在每周二、周四晚上對教室進行消毒。(3)晨間檢查。檢查時我們會注意幼兒當(dāng)天的身體狀況， 對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時對幼兒進行節(jié) 假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少 外出。(4)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗 手。平

7、時勤洗手、勤剪指甲，保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間 的練習(xí)，幼兒的洗手以及飯后洗手擦嘴巴的自覺性很高。通過教 育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。(5)自己的事情自己做。培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如穿 衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí)，幼兒都知道自己 的事情自己做；幼兒穿脫衣物的速度也快了很多，大部分幼兒都 學(xué)會了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶。在培養(yǎng) 幼兒自我服務(wù)能力時，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞 動，如幫老師抬桌子、擺板凳等。通過一個學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，幼兒 的自理能力得到了很大的提高。2、教育教學(xué)(1)開學(xué)初制定學(xué)期教育計劃，安排好本學(xué)期所需要完成 的課程內(nèi)容。每月

8、按時安排好月計劃中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(2)每周積極認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好周計劃，按時上交備課 本，弁提前準(zhǔn)備上課堂上所需要準(zhǔn)備的課件以及教具。(3)每月按時完成班上的月主題墻的主題墻面設(shè)計(4)節(jié)假日前開展主題教育教學(xué)活動，通過開展豐富的教 育教學(xué)活動，教幼兒學(xué)會自我保護，培養(yǎng)幼兒的安全意識。(5)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣。如幼兒的坐姿和握筆姿勢有了 明顯的進步；在課堂上認(rèn)真傾聽的習(xí)慣也有了明顯的進步。每天 按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，有了初步的學(xué)習(xí)責(zé)任感。(6)貫穿于生活中的日常教育。用一些英語小律動來進行 常規(guī)的訓(xùn)練，同時也能培養(yǎng)幼兒的英語語感。比如：飯前用英語 短句小對話來進行一些常規(guī)性的訓(xùn)練，課上用英

9、語小律動來規(guī)范 課堂紀(jì)律。四、班級博客1、使用新浪博客初期，向家長宣傳班級博客，弁讓家長關(guān) 注班級博客弁注意班級博客動態(tài)?？赡苁乔捌谛麄鞴ぷ鞑坏轿?， 大班班級博客的瀏覽量以及留言量都不夠多，需加大宣傳力度。2、班級教師每月按時上傳月計劃，教師視頻以及幼兒視 頻。3、每周按時上傳體智能游戲課程照片，每周按時上傳周計 劃，弁與班級黑板上的通知同步。4、回復(fù)家長在班級博客上的留言和評論。由于前期的宣傳 工作沒有做到位，班級博客留言量較少，沒有及時進行回復(fù)，這 在以后的工作中需要加強。5、舉辦大型活動時，及時上傳活動時的照片和視頻。但上 傳活動時的視頻沒有和舉辦活動的時間同步，以后需要改進，及 時上傳

10、。五、家長工作1、每天禮貌接待家長和幼兒，認(rèn)真對待每一位幼兒的家 長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。注重了和家長的溝通，通 過幼兒入離園時與家長交談，弁及時向家長反應(yīng)幼兒在園的一些 學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。2、幼兒園組織了豐富多樣的活動，通過讓家長參與到活動 中來，來促進家長和幼兒以及教師之間的交流。3、定時發(fā)放家園成長檔案，通過家長每月反應(yīng)的幼兒在家 的表現(xiàn)情況來進行針對性的教育，家長與老師一起配合更好地完 成幼兒的教育工作。4、校車本的使用。坐校車幼兒的家長無法每天和教師溝 通，教師通過寫校車本向家長反應(yīng)幼兒在園的特殊情況和每天的 學(xué)習(xí)任務(wù)，讓家長更好地了解幼兒在園的一些學(xué)習(xí)和生活狀況。5、更新家園聯(lián)系欄。每月更新月計劃，每周更新周計劃， 家長會時向家長介紹家園聯(lián)系欄的內(nèi)容和作用，讓