第1課時古詩詞三首《獨(dú)坐敬亭山》（12月29日）

1、獨(dú)坐敬亭山、望洞庭、憶江南獨(dú)坐敬亭山、望洞庭、憶江南 同學(xué)們，我們以前已經(jīng)領(lǐng)略過了同學(xué)們，我們以前已經(jīng)領(lǐng)略過了很多描寫祖國風(fēng)光的詩歌，如李很多描寫祖國風(fēng)光的詩歌，如李白的白的望天門山望天門山和和 望廬山望廬山瀑布瀑布，蘇軾的，蘇軾的飲湖上初晴后飲湖上初晴后雨雨 ，杜甫的，杜甫的絕句絕句等等。等等。今天老師要帶領(lǐng)大家再次去領(lǐng)略今天老師要帶領(lǐng)大家再次去領(lǐng)略江南的秀麗風(fēng)光，讓我們和著詩江南的秀麗風(fēng)光，讓我們和著詩歌的韻律，輕輕地上路吧！歌的韻律，輕輕地上路吧！ 李白李白 (701762年年)，字，字太白太白，號，號青蓮居士青蓮居士，祖祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅籍隴西成紀(jì)（今甘肅天水附近）。作品極天水附近）

2、。作品極富浪漫色彩，感情強(qiáng)富浪漫色彩，感情強(qiáng)烈，善用比興、夸張烈，善用比興、夸張的表現(xiàn)手法，形成了的表現(xiàn)手法，形成了豪放縱逸的藝術(shù)風(fēng)格，豪放縱逸的藝術(shù)風(fēng)格，被稱為被稱為“詩仙詩仙”,與杜與杜甫并稱甫并稱“李杜李杜”。 敬亭山：古名昭亭山，又名敬亭山：古名昭亭山，又名查山。在安徽省宣州市北查山。在安徽省宣州市北5公里，山高公里，山高286米。原有翠米。原有翠云庵、廣教寺、穿云亭、丹云庵、廣教寺、穿云亭、丹梯亭、額珠樓、太白樓等古梯亭、額珠樓、太白樓等古跡，今已無存。諸勝跡中僅跡，今已無存。諸勝跡中僅有山南麓之雙塔與古昭亭石有山南麓之雙塔與古昭亭石坊。自南北朝時，南齊詩人坊。自南北朝時，南齊詩人謝

3、、唐代詩人李白在此賦詩，謝、唐代詩人李白在此賦詩，此山遂名于天下。此山遂名于天下。 【背景】： 這首五絕作于天這首五絕作于天寶十二載（寶十二載（753）秋游宣州時，距他秋游宣州時，距他被迫于天寶三載離被迫于天寶三載離開長安已有整整十開長安已有整整十年時間了。長期飄年時間了。長期飄泊生活，使李白飽泊生活，使李白飽嘗了人間辛酸滋味，嘗了人間辛酸滋味，看透了世態(tài)炎涼，看透了世態(tài)炎涼，從而加深了對現(xiàn)實(shí)從而加深了對現(xiàn)實(shí)的不滿，增添了孤的不滿，增添了孤寂之感。此詩寫?yīng)毤胖?。此詩寫?yīng)氉赐ど綍r的情趣，坐敬亭山時的情趣，正是詩人帶著懷才正是詩人帶著懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)與寂寞的感情，到與寂寞的

4、感情，到大自然懷抱中尋求大自然懷抱中尋求安慰的生活寫照。安慰的生活寫照。獨(dú)坐敬亭山獨(dú)坐敬亭山李白李白 眾眾鳥高飛盡，鳥高飛盡， 孤孤云獨(dú)去閑。云獨(dú)去閑。 相看兩不相看兩不厭厭， 只有敬亭山。只有敬亭山。滿足滿足 仰望天空，只見幾只仰望天空，只見幾只鳥兒向遠(yuǎn)處飛去，直鳥兒向遠(yuǎn)處飛去，直到看不見影子；一片到看不見影子；一片白云也慢悠悠地越飄白云也慢悠悠地越飄越遠(yuǎn)，四周一片寂靜。越遠(yuǎn)，四周一片寂靜。我靜靜凝視著山，覺我靜靜凝視著山，覺得山也在看著我，好得山也在看著我，好像在互相交流，彼此像在互相交流，彼此總是看不夠。此時此總是看不夠。此時此刻，我的心里似乎只刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。有那座敬

5、亭山了。 “眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”，看似，看似寫眼前之景，其實(shí)，把孤獨(dú)之感寫盡寫眼前之景，其實(shí)，把孤獨(dú)之感寫盡了：天上幾只鳥兒高飛遠(yuǎn)去，直至無了：天上幾只鳥兒高飛遠(yuǎn)去，直至無影無蹤；寥廓的長空還有一片白云，影無蹤；寥廓的長空還有一片白云，卻也不愿停留，慢慢地越飄越遠(yuǎn)，似卻也不愿停留，慢慢地越飄越遠(yuǎn)，似乎世間萬物都在厭棄詩人。乎世間萬物都在厭棄詩人?！氨M盡”“”“閑閑”兩個字，把讀者引入一兩個字，把讀者引入一個個“靜靜”的境界：仿佛是在一群山鳥的境界：仿佛是在一群山鳥的喧鬧聲消除之后格外感到清靜；在的喧鬧聲消除之后格外感到清靜；在翻滾的厚云消失之后感到特別的清幽翻滾的厚云

6、消失之后感到特別的清幽平靜。因此，這兩句是寫平靜。因此，這兩句是寫“動動”見見“靜靜”，以，以“動動”襯襯“靜靜”。這種。這種“靜靜”，正烘托出詩人心靈的孤獨(dú)和，正烘托出詩人心靈的孤獨(dú)和寂寞。這種生動形象的寫法，能給讀寂寞。這種生動形象的寫法，能給讀者以聯(lián)想，并且暗示了詩人在敬亭山者以聯(lián)想，并且暗示了詩人在敬亭山游覽觀望之久，勾畫出他游覽觀望之久，勾畫出他“獨(dú)坐獨(dú)坐”出出神的形象，為下聯(lián)神的形象，為下聯(lián)“相看兩不厭相看兩不厭”作作了鋪墊。了鋪墊。 賞賞 析析 “相看兩不厭，只有敬亭山。相看兩不厭，只有敬亭山。”運(yùn)用擬人的手法寫詩人運(yùn)用擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。鳥兒飛走了，云飄遠(yuǎn)了。詩人只與敬亭山的相知之情。鳥兒飛走了，云飄遠(yuǎn)了。詩人只有靜靜地凝視著敬亭山，而敬亭山似乎也一動不動地看有靜靜地凝視著敬亭山，而敬亭山似乎也一動不動地看著詩人。此刻詩人十分動情，世上大概只有它還愿和我著詩人。此刻詩人十分動情，世上大概只有它還愿和我做伴吧，真是難得一知己！做伴吧，真是難得一知己！“相看兩不厭相看兩不厭”，表達(dá)了詩，表達(dá)了詩人與敬亭山之間的互為知己的感情。人與敬亭山之間的互為知己的感情?！跋嘞唷薄啊薄皟蓛伞倍侄滞x重復(fù)，把詩人與敬亭山緊緊聯(lián)系在一