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1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 Xx小學(xué)編班方案 積極推進(jìn)教育資源的為進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為,有效 遏制編排重點(diǎn)班和變相編排重點(diǎn)班等不良現(xiàn)象,均衡配置,依法、中 華人民共和國(guó)義務(wù)教育維護(hù)廣大人民群眾公平受教育權(quán)利,根據(jù)推進(jìn) 教育均衡發(fā)展的有關(guān)法等教育法規(guī)和上級(jí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、政策 規(guī)定,學(xué)校全面實(shí)行均衡編班。為確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施,特制定 本方案。一、指導(dǎo)思想以辦十八屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨的十八大、等教 育法規(guī)、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法人民滿意教育為宗旨,以政 策為依據(jù),公開、均衡編排義務(wù)教育階段的班級(jí),切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為, 維護(hù)教育公平,努力促進(jìn)我縣義務(wù)教

2、育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,不斷提升 縣 域教育發(fā)展的整體水平。二、工作目標(biāo)、實(shí)施均衡編班,科學(xué)、合理配置教育資源,維護(hù)每一位受教1育 者平等接受教育的權(quán)利,促進(jìn)教育公平。、實(shí)施均衡編班,遵循教育規(guī)律,落實(shí)“有教無(wú)類”的教育準(zhǔn)2則和 “面向全體,全面發(fā)展”的教育基本要求,全面貫徹教育方針,全力推進(jìn)素質(zhì)教育。、實(shí)施均衡編班,促進(jìn)全體學(xué)生身心健康發(fā)展,調(diào)動(dòng)全體教師3全促 進(jìn)科學(xué)的教與學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制建立健全和有效實(shí)施,的工作積極性,面 提高教育教學(xué)質(zhì)量。可編輯,void資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除、實(shí)施均衡編班,深入推進(jìn)教育系統(tǒng) 政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),有效解決4超規(guī)模招生、超大班額編班和擇校、擇班、 擇師等社會(huì)反

3、映強(qiáng)烈的問題,樹立教育公平、規(guī)范、有序的良好形象, 營(yíng)造有利于教育科學(xué)發(fā)展、有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育環(huán)境。三、工作原則、公開原則:堅(jiān)持陽(yáng)光操作,公開編班過程,公示編班方案及1結(jié)果; 積極主動(dòng)邀請(qǐng)社會(huì)人士、市局代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、教 師代 表等各界代表共同參與和監(jiān)督,確保公平公正、公開透明。、均衡原則:每個(gè)班的學(xué)生總數(shù)和男、女生人數(shù)均衡搭配;每2個(gè)班 的師資力量配備力求統(tǒng)籌兼顧、合理搭配,盡可能做到在年齡、教 齡、職稱、學(xué)歷、性格氣質(zhì)、專業(yè)能力等各方面均衡組合。、隨機(jī)原則:各班的學(xué)生名單采用電腦搖號(hào)的方式隨機(jī)自動(dòng)生3 成, 班級(jí)由班主任隨機(jī)抽簽確定。、持續(xù)原則:每學(xué)年起始年級(jí)均實(shí)行均

4、 衡編班;每學(xué)年陽(yáng)光、4均衡編班后,不再隨意調(diào)整、變動(dòng)。四、實(shí)施辦法與操作規(guī)程(一)確定班級(jí)數(shù)、班生額:學(xué)校根據(jù)市局批復(fù)的招生方案或下將按 照規(guī)定的班生額標(biāo)準(zhǔn),達(dá)的招生計(jì)劃和實(shí)際錄取入學(xué)的學(xué)生數(shù),實(shí) 際錄取入學(xué)的學(xué)生數(shù)和擬開設(shè)的教學(xué)班班數(shù)書面報(bào)告教育局。可編輯,void資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除(二)選定班主任、任課教師:學(xué)校根據(jù)擬開設(shè)的班級(jí)數(shù)集體研究確定班主任人選,再按照“均衡搭配、結(jié)構(gòu)合理”的原則,研究確任課教師組合方案在學(xué)校對(duì)定相應(yīng)的任課 教師組合,然后將班主任、 外公開欄中公示,并書面報(bào)告教育局。(三)公開進(jìn)行學(xué)生編班、學(xué)校向參與“編班”的各界代表和教師、學(xué)生宣布均衡編班1

5、方 案,并公布各班主任、任課教師組合的基本情況。、學(xué)校提前將己報(bào)名入學(xué)的學(xué)生基本情況(姓名、性別、出生2 2 個(gè)數(shù)據(jù)包。年月等)錄入電腦,并按男、女生分成、在“編班”現(xiàn)場(chǎng)在各界代表的監(jiān)督下,學(xué)校根據(jù)班級(jí)數(shù)隨機(jī)3并隨 機(jī)確定男女生組合后當(dāng)場(chǎng)打?。ㄒ皇綄⒛?、女生分別進(jìn)行分組,然后 由起始年級(jí)的所有班主任當(dāng)場(chǎng)抽簽確定編班,份)并編上序號(hào),33 班主任、校長(zhǎng)、行風(fēng)監(jiān)督員和教育局人員在相應(yīng)的編班名冊(cè)(一式份) 上簽名確認(rèn)并加蓋學(xué)校公章后,分別由班主任、學(xué)校教務(wù)處和教育 局人員保存、備案。4、各學(xué)校將公開均衡編班結(jié)果在校園網(wǎng)和校務(wù)公開欄公示。五、工作要求可編輯word資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除

6、1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把做好此項(xiàng)工作當(dāng)作均衡編班的重要意義,學(xué)校充分認(rèn)識(shí)陽(yáng)光、促進(jìn) 教育公平的一項(xiàng)重要舉加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、措, 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)陽(yáng)光、均衡編班工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立均衡編確保 均衡并設(shè)立由社會(huì)各界代表組成的監(jiān)督小組,班工作組織機(jī)構(gòu), 編 班工作公開、有序、規(guī)范實(shí)施。、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍2召開新聞媒體公開宣傳和印發(fā)告家長(zhǎng)書、學(xué)校采取校園網(wǎng)公布、家長(zhǎng) 會(huì)等多種形式,大力宣傳陽(yáng)光、均衡編班的政策依據(jù)、實(shí)施辦法和操 作規(guī)程,使全社會(huì)形成共識(shí),共同支持和監(jiān)督此項(xiàng)工作的實(shí)施,努 力營(yíng)造良好的輿論氛圍。3、周密組織,規(guī)范操作??删庉?、vord資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué)校明確工作分工,細(xì)化各項(xiàng)工作規(guī)程,周密細(xì)致做好公開、均不出現(xiàn)確保每一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)定的程序操作,衡編班的各項(xiàng)工作,疏忽和紙漏。、落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)肅紀(jì)律。4學(xué)校嚴(yán)格按照方案規(guī)定的操校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。均衡編班工作,起始 年級(jí)的所有學(xué)生都要參加均衡作辦法、程序做好均衡編班工作。由學(xué) 校均衡編班領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)均

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