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1、2020部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷(含答案)班級(jí)姓名得分w6 hul fen一我會(huì)分。(9分)聲母:韻母:整體認(rèn)讀音節(jié):pin yi pin xi6 yi xi6二拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。(9分))-()j - ue > ( ) x 一 ( ) 一 ( ) xudn qun > (n ue -* ( ) g ( ) ( ) guan lun > (I ( ) -> lu( )( )chunlue -> ()kdn tu b6 yTn 6 bu chong wdn zh6ng 三看圖,把音節(jié)補(bǔ)充完整o (8 分)xido xido mo shu shT五小小魔術(shù)師。

2、(7分)1. “人”加一筆可變成(),加兩筆可變成()02. “一”加一筆可變成()、( )o3. “子”減一筆是(),“口”減一筆是()。:二® _ ( )®- ( ) ©-()zhao yang zi zud yi zud bu hui xie de zi yong pin yin dai ti八 照 樣子,做一做。(不會(huì)寫(xiě)的字用 拼音代替)(11分)4.華”減去“十”加上是( )lidnyi lidn六連一連。(10分)che足球飛南三pdizhT青草蓮夏- xidqi打車(chē)春地zuqiu白紙雪葉二所g cdo下棋江鳥(niǎo)fdn yi ci dui dui pen

3、g七反義詞對(duì)對(duì)碰。(6分).例:一(片)樹(shù)葉三I 一()山 一()字 一()鳥(niǎo)三;一( )馬一( )紙一( )魚(yú)2.例:小小的 )的 ()的 ()的3.例:學(xué)(學(xué)生)我是小學(xué)生。)日( )( )xudn zi ti6n kong九選字填空。(4分)1.我看見(jiàn)()我的媽媽Q2.我是媽媽的兒()。3.老師的()光很親切。4.我們要保護(hù)樹(shù)()。zhao yang zi lian yi lidn紅掌撥清波蓮葉何田山 日月照今古寸金難買(mǎi)寸光陰 一H之計(jì)在于晨十照樣子,連一連。(5分)天地分上下白毛浮綠水江南可采蓮一年之計(jì)在于春一寸光陰一寸金zhdo yang zi bu chbng ju zi十一照樣子

4、,補(bǔ)充“句子。(9分)例:我是中國(guó)人°1 我是 O例:我愛(ài)我的祖國(guó)。2 .我愛(ài) o例:天空那么藍(lán),那么高。3 .學(xué)校那么,那么kdi xin yud du十二開(kāi)心閱讀。(8分)di san遞傘dong dong kdn jidn Ie 東東看見(jiàn)了ydu wei Ido ndi nai d6ng che yO 口 zhdn有位老奶奶,等車(chē)雨里站giin mdng p6o shdng qidn,趕忙跑上前。didn qT lidng zhi jido di shang xido yu sdn踮起兩只腳,遞上小雨傘。ndi nai I© hudi Ie qin ta xiCio

5、lidn ddn 奶奶樂(lè)壞了,親他小臉蛋。1.duan wen yi短文一心有ng上、ju hua)句話。(2分)Ido ndi nai w6i sh6n me Ie hudi Ie zai zheng que de dd an hbu mian hud2.老奶奶為什么樂(lè)壞了?(在正確的答案后面畫(huà)“V”)(3分)A.因?yàn)闁|東跑得快。()B.因?yàn)闁|東給老奶奶遞雨傘° ()" dong dong shi gede hdi zi3二,東東是個(gè)()的孩子。(3分) A.調(diào)(tiao)皮B.樂(lè)于助(zhCi)人kdn tu bd ju zi bu chong wdn zh6ng參考答

6、案:期中檢測(cè)卷一、聲母:d z sh t r g韻母:u ao er ie Ue ui eng整體認(rèn)讀音節(jié):zi yi yuan ye wu二、ju6 u an q tin ntie u an 1 dn u ch iiii 1 tieun i ian ua 1 sh ong ue ai iu u i6 ai eng an iiig 四、可是開(kāi)口女兒東西三月兒子耳目頭上 五、1.大天2 .二十3 .了日外東上南正大七、八、1.座個(gè)只匹張條2 .示例:大大高高白白3 .示例:日子 今天是一個(gè)好日子。九、1 .T 2.子4 .木十、天地分上下 白毛浮綠水 江南可采蓮一年之計(jì)在于春 一寸光陰一寸金3.

7、目蓮葉何田田日月照今古 寸金難買(mǎi)寸光陰 一口之計(jì)在于晨紅掌撥清波十一、示例:1.小學(xué)生2 .看書(shū)3.干凈漂亮十二、1.42. B(V)3. B十三、1.放風(fēng)箏4. 寫(xiě)作業(yè)附:如何掌握好每學(xué)期應(yīng)掌握的知識(shí)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),這里我推薦“五遍讀書(shū)法”:熟話說(shuō)“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,這就是要強(qiáng)調(diào)書(shū)要多看,多讀,并非真的要讀百遍、 看萬(wàn)卷。不過(guò),一篇文章如果能多讀幾遍,學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。特別是,同學(xué)們使用的語(yǔ)文課 本上的文章,大多是精品,一般的文章讀三五遍并不多,而有的文章讀十遍尚覺(jué)得少?,F(xiàn)向 同學(xué)們推薦一高考狀元的“五遍讀書(shū)法”,以供同學(xué)們參考。第一遍,在課前安排好時(shí)間,對(duì)老師將要講解的內(nèi)容粗略地瀏覽一遍,

8、我們 只要做到大致了解教學(xué)內(nèi)容,不必一字一句地理解課文。第二遍,在課后的時(shí)間,我們按照學(xué)習(xí)的要求,將老師教學(xué)過(guò)的內(nèi)容對(duì)比著 教科書(shū)復(fù)習(xí)一遍。這一次,要認(rèn)認(rèn)真真地看,一定要在聽(tīng)課的基礎(chǔ)上把內(nèi)容吃透, 掌握每一個(gè)概念、定義、定理,以及這些知識(shí)的推理運(yùn)用。第三遍,當(dāng)我們的教學(xué)任務(wù)的一個(gè)單元或一個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)完后,從頭到尾仔仔 細(xì)細(xì)地看一遍,加深對(duì)概念定義的理解和掌握。我們?cè)谶@一遍一定要注意,不要 因?yàn)閷?duì)知識(shí)已經(jīng)有一定的了解就對(duì)自己的學(xué)習(xí)不以為然,馬馬虎虎,應(yīng)付了事。 匆匆而過(guò)的學(xué)習(xí)結(jié)果往往是不能達(dá)到預(yù)期目的的,自己不明白的地方就會(huì)還是不 明白。第四遍,當(dāng)一本教科書(shū)全部學(xué)完后,我們就要把整本書(shū)連起來(lái)通讀一

9、遍。這 一遍的目的是整理各章知識(shí),找到各知識(shí)點(diǎn)的相互關(guān)系,理出頭緒,對(duì)全書(shū)有一 個(gè)整體性的了解,對(duì)知識(shí)點(diǎn)做到胸有成竹。最后一遍,我們要在考試的前幾天,安排時(shí)間把書(shū)本略略地翻一遍,配合學(xué) 習(xí)筆記,看看所學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),及一些概念性的知識(shí)和自己容易忽視的知 識(shí)。“五遍讀書(shū)法”適合我們學(xué)習(xí)的每一門(mén)功課的每一本教材,我們大家如果可以 持之以恒地按要求學(xué)習(xí),就可以對(duì)任何科目的學(xué)習(xí)得輕輕松松。對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,推薦以題致用:做一定量的題,可以加深知識(shí)的靈活掌握和對(duì)掌握的程度了解以便于查漏補(bǔ) 缺。1 .可以采用經(jīng)典的課后一課一練,隨堂課后練習(xí)冊(cè)形式做一做題。做題不在 多,知識(shí)覆蓋課文內(nèi)容,經(jīng)典就行。2 .以往年

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