20XX年3月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

1、20XX年3月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)導(dǎo)讀：為了通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所 用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。在暑假期間我參加了實(shí)會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)，即：德力西愛(ài)心支教，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距 所在?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”。教育是立國(guó)之本，民族興旺的標(biāo)記， 一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有發(fā)展?jié)摿吹氖墙逃?，這個(gè)國(guó)家富不富強(qiáng)看的也是教 育。無(wú)論什么時(shí)代，什么社會(huì)，什么制度，這個(gè)國(guó)家向哪個(gè)方面發(fā)展， 教育是不可忽視的。不可不要的。因?yàn)闊o(wú)論什么時(shí)代什么社會(huì)什么制 度都需要有文化的人、有知識(shí)的人、有能力的人。教育應(yīng)該讓讀書(shū)者 明白，

2、讀書(shū)是為了修身、為了齊家、為了治國(guó)、為了平天下。我相信 自己會(huì)朝著一個(gè)合格的教育者的方向前進(jìn)的。快樂(lè)進(jìn)行曲二十天,為期二十天的XX年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德力西拉開(kāi)序幕。7月5日，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)钠嚾覀兒托欣顏?lái)到這里，車?yán)餄M滿 的，可是我們的心卻是空空的，只因我們期待著支教生活將快樂(lè)注入 我們心中。 陌生的眼神，手足無(wú)措的尷尬，是我第一天與我的小朋 友們相識(shí)的感覺(jué)。他們眼神游離地坐在我的旁邊，聽(tīng)我絮絮叨叨地說(shuō) 著我的生活，偶爾問(wèn)上幾個(gè)問(wèn)題，我的小朋友也只是以單音節(jié)回答。我的困窘讓我很難過(guò)，我暗想：我為我的小朋友帶來(lái)的不是快樂(lè)，而是壓力。但是，我會(huì)努力地把這壓力變成動(dòng)力的。作文，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)總是乏

3、味的。作為孩子的班主任兼作文老師，我覺(jué)得自己的責(zé) 任更是重大，一旦孩子不喜歡我的作文課，對(duì)于管理他們這件事上就 會(huì)困難的多。因此，對(duì)自己的每堂課，我都會(huì)很認(rèn)真的備課，不讓孩 子對(duì)我的課產(chǎn)生厭倦。記得有一次，我給他們上作文課，題目是： 喜歡兩頭 孩子第一 天上學(xué)回來(lái)，爸爸問(wèn)他可喜歡上學(xué)。孩子回答： “我喜歡上學(xué)，也喜 歡放學(xué)，就是不喜歡中間的時(shí)間?！蹦隳?？你可喜歡上學(xué)，不喜歡的原因是什么？你喜歡的原因又是什 么？當(dāng)我問(wèn)完問(wèn)題時(shí)，一位男同學(xué)舉手說(shuō)：“老師，我喜歡上這兒的學(xué)，但是不喜歡上家那邊的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校的老師會(huì)罵我、罰我，你 們不會(huì)罵我也不會(huì)罰我還會(huì)和我們玩，好像小孩子，我喜歡你們，所 以我喜

4、歡上這兒的課。"我看著他，他臉憋得紅通通的，好像講這些 話連換氣都忘了似的，呵呵，他，真的，緊張啦！揮手示意他坐下， 剛想說(shuō)話，“老師，我，我，我” 一連串的響聲涌起，有的孩子激動(dòng)起來(lái)，還站起來(lái)，好像不舉高點(diǎn)我看不見(jiàn)他們。“好類， 安靜。xxx你來(lái)回答。"我又了一位同學(xué)。他激動(dòng)的站起來(lái)：“老師， 我也是，我真的好喜歡你們哦，你們明年還會(huì)來(lái)嗎 ？每次回家我都舍 不得你們，晚上在家都不知道在干什么，好無(wú)聊啊 ！你們?nèi)绻吡耍?我會(huì)很想很想你們的?！?“對(duì)啊，對(duì)啊，老師，你去我們學(xué)校教書(shū)好 不好？我舍不得你們，你去我們那兒上課，我會(huì)很乖很乖的，不會(huì)惹你生氣的。”孩子們又自顧自喊著

5、自己的想法。教室，各種各樣的聲 音響起，熱鬧非凡 “好類，先安靜下，聽(tīng)老師說(shuō)好嗎？"我無(wú)奈的說(shuō)道，“我知道，你們希望我可以再教你們，但是老師想說(shuō)的 是，不管是在這兒還是你們自己學(xué)校，你們都該好好聽(tīng)話。因?yàn)槲覀?帶你們只是20天，但是，你們學(xué)校的老師帶你們卻是 4個(gè)月也就是 120天，時(shí)間長(zhǎng)的也會(huì)有2年，3年甚至6年都有可能的。我們?nèi)倘?你們的不聽(tīng)話只要20天，但你們的老師呢？所以，你們以后回學(xué)校一 定要在這兒一樣聽(tīng)話，知道嗎？"我嚴(yán)肅地說(shuō)?！爸溃　焙⒆觽凖R聲回答并同時(shí)比出了一個(gè)“ ok”的手勢(shì)。我 笑了，感動(dòng)了。我的小朋友們總會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我新的精彩。我們的武術(shù)隊(duì)，我 與

6、小朋友們用了一個(gè)星期時(shí)間教好動(dòng)作， 花了 2天時(shí)間復(fù)習(xí)動(dòng)作，整 理隊(duì)型。我總擔(dān)心著上演的時(shí)候觀眾們失望的表情， 我也害怕看到你 們傷心難過(guò)，特別是在我們犧牲了午睡和看電影的時(shí)間， 而我卻一次 次地因?yàn)槟銈兊膭?dòng)作不會(huì)做，不整齊，這些原因?qū)δ銈儼l(fā)脾氣。我的 孩子們，當(dāng)我們最后一次彩排后，你們一起跑到我面前，對(duì)我說(shuō)：“老 師，這幾天辛苦你了，我們晚上會(huì)好好加油的，不會(huì)讓你們失望的?！?看著你們那么真誠(chéng)、認(rèn)真的臉又是讓我那么自責(zé)，我為什么要一味地 苛責(zé)你們呢，在這些苛責(zé)中，我竟然忘記了我們學(xué)武術(shù)最終目的讓你 們快樂(lè)并且可以學(xué)到更多的東西！最終，我們的努力換來(lái)了巨大的成功。我驚訝于你們的出色表現(xiàn), 因?yàn)檠莩銮埃銈儽强壮斓膶?duì)我說(shuō)一點(diǎn)也不緊張，老師，你別擔(dān)心， 看我們表演。演出后，我激動(dòng)的抱住你們，喊著，你們好棒，好厲害。 你們也高興的對(duì)我說(shuō)老師，我們是誰(shuí)啊。你教的，肯定厲害啊 ！我的 眼睛濕潤(rùn)了，想著：你們呀，真是人小鬼大。謝謝我的孩子們，真的 感謝！臨走，你們對(duì)我說(shuō)，一定要記住你們的臉。我答應(yīng)了，即使我清 楚地知道，時(shí)間的河流永遠(yuǎn)奔流不停息。我答應(yīng)了，就真的不會(huì)忘了 你們天真的笑臉，淘氣的鬼臉，還有臨別時(shí)的哭臉。從相識(shí)到相交， 再到相知相惜，二十天，僅僅二十天時(shí)間，這短暫?jiǎn)?？也許與人生這 條漫漫長(zhǎng)路相比，這確是微不足道的。但回憶的長(zhǎng)度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我 們的想象，當(dāng)我們一坐上離開(kāi)的汽